在矩形中,,,为线段的中点,如图1,沿将折起至,使,如图2所示.
(1)求证:平面平面;
(2)求点到平面的距离.
高三数学解答题中等难度题
在矩形中,,,为线段的中点,如图1,沿将折起至,使,如图2所示.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
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如图,矩形中,,为的中点,现将与折起,使得平面及平面都与平面垂直.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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如图,矩形中,,为的中点,现将与折起,使得平面及平面都与平面垂直.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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如图,矩形中,,,为的中点,现将与折起,使得平面及平面都与平面垂直.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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如图,已知长方形中,,为的中点. 将沿折起,使得平面平面.
(I)求证: ;
(II)若点是线段的中点,求二面角的余弦值.
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如图1,在直角梯形中,为线段的中点.将沿折起,使平面平面,得到几何体,如图2所示.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
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如图1, 在直角梯形中, , , , 为线段的中点. 将沿折起,使平面 平面,得到几何体,如图2所示.
(1)求证: 平面;
(2)求二面角的余弦值.
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如图1, 在直角梯形中, , , , 为线段的中点. 将沿折起,使平面 平面,得到几何体,如图2所示.
(1)求证: 平面;
(2)求二面角的余弦值.
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如图1, 在直角梯形中, , ,,为线段的中点. 将沿折起,使平面平面,得到几何体,如图2所示.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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如图1, 在直角梯形中, , ,,为线段的中点. 将沿折起,使平面平面,得到几何体,如图2所示.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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