甲和乙两位同学探究乙烯与溴的加成反应。甲同学设计并进行的实验：①先用乙醇和浓硫酸制取乙烯：...

甲和乙两位同学探究乙烯与溴的加成反应。

甲同学设计并进行的实验：

①先用乙醇和浓硫酸制取乙烯：CH3CH2OHCH2=CH2↑＋H2O；

②将生成的气体直接通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应；

③乙同学发现在甲同学的实验中，产生的气体有刺激性气味，推测在制得的乙烯中还可能含有少量还原性的杂质气体，由此提出必须先除去杂质，再与溴水反应。

请回答下列问题。

(1)甲同学设计的实验___ (填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应，其理由是_____。

A．使溴水褪色的反应，未必是加成反应

B．使溴水褪色的反应，就是加成反应

C．使溴水褪色的物质，未必是乙烯

D．使溴水褪色的物质，就是乙烯

(2)乙同学推测此乙烯中必定含有一种杂质气体是___，它与溴水反应的化学方程式是______。

(3)乙同学为了先除去杂质气体，再进行推测验证，设计了如下图所示的实验装置。

图中各装置盛放的试剂(填序号)是Ⅰ________，Ⅱ________，Ⅲ________。

A．品红溶液 B．氢氧化钠溶液　　 C．溴水 D．酸性高锰酸钾溶液

(4)为验证这一反应是加成反应而不是取代反应，丙同学提出可用pH试纸来测定反应溶液的酸性，理由是_______________________________________________________________。

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设计实验探究乙烯与溴的加成反应。已知制取乙烯的化学方程式为：

CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O。

(1)甲同学设计并进行了如下实验：先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯，将生成的气体直接通入溴水中，发现溴水褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应。甲同学设计的实验______（填“能”或“不能”）验证乙烯与溴水发生了加成反应，其理由是______（填编号）。

A．使溴水褪色的反应，未必是加成反应　 B．使溴水褪色的反应，就是加成反应

C．使溴水褪色的气体，未必是乙烯　　　　 D．使溴水褪色的气体，就是乙烯

(2)乙同学发现在甲同学的实验中，产生的气体有刺激性气味，推测在制得的乙烯中还可能含有少量有还原性的杂质气体，由此他提出必须先把杂质气体除去，再与溴水反应。乙同学推测此乙烯中可能含有的一种杂质气体是___________，在验证过程中必须全部除去。乙烯与溴水发生反应的化学方程式是______________________________，

(3)设计实验验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应：______________。

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设计实验探究乙烯与溴的加成反应。已知制取乙烯的化学方程式为：

CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O。

(1)甲同学设计并进行了如下实验：先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯，将生成的气体直接通入溴水中，发现溴水褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应。甲同学设计的实验______（填“能”或“不能”）验证乙烯与溴水发生了加成反应，其理由是______（填编号）。

A．使溴水褪色的反应，未必是加成反应　 B．使溴水褪色的反应，就是加成反应

C．使溴水褪色的气体，未必是乙烯　　　　 D．使溴水褪色的气体，就是乙烯

(2)乙同学发现在甲同学的实验中，产生的气体有刺激性气味，推测在制得的乙烯中还可能含有少量有还原性的杂质气体，由此他提出必须先把杂质气体除去，再与溴水反应。乙同学推测此乙烯中可能含有的一种杂质气体是___________，在验证过程中必须全部除去。乙烯与溴水发生反应的化学方程式是______________________________，

(3)设计实验验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应：______________。

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（本题10分）

为探究乙烯与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯(CH₃CH₂OH浓硫酸170 ℃CH₂===CH₂＋H₂O)，将生成的气体直接通入溴水中，发现溴水褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中，产生的气体有刺激性气味，推测在制得的乙烯中还可能含有少量有还原性的杂质气体，由此他提出必须先把杂质气体除去，再与溴水反应。

(1)甲同学设计的实验________(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应，其理由是________(填编号)。

A．使溴水褪色的反应，未必是加成反应

B．使溴水褪色的反应，就是加成反应

C．使溴水褪色的气体，未必是乙烯

D．使溴水褪色的气体，就是乙烯

(2)乙同学推测此乙烯中可能含有的一种杂质气体是____________，它与溴水发生反应的化学方程式是___________________，在验证过程中必须全部除去。

(3)为了验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应，可采取哪些方法？

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实验室用乙醇和浓硫酸制取乙烯，其反应式为CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O实验时常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫，有人设计下列实验图以确认上述混合气体中有C2H4和SO2．回答下列问题：

I、II、III、IV装置可以盛放的试剂有：

A、品红溶液　 B、NaOH溶液

C、浓硫酸 　　 D、酸性KMnO4溶液（试剂可以重复使用）

（1）I、II、III、IV装置中所盛的试剂分别为：_________、_________、_________、_________（填序号）

（2）使用装置II的目的是_________________。

（3）确定含有乙烯的现象是__________________________。

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实验室用乙醇和浓硫酸制取乙烯，其反应式为CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O实验时常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫，有人设计下列实验图以确认上述混合气体中有C2H4和SO2．回答下列问题：

I、II、III、IV装置可以盛放的试剂有：

A、品红溶液　 B、NaOH溶液

C、浓硫酸 　　 D、酸性KMnO4溶液（试剂可以重复使用）

（1）I、II、III、IV装置中所盛的试剂分别为：_________、_________、_________、_________（填序号）

（2）使用装置II的目的是_________________。

（3）确定含有乙烯的现象是__________________________。

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实验室制取乙烯的反应原理为：CH₃CH₂OHCH₂=CH₂↑＋H₂O，反应时，常因温度过高而使乙醇和浓H₂SO₄反应生成少量的SO₂，有人设计下列实验确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。

试回答下列问题：

（1）图中①②③④装置盛放的试剂分别是（填选项字母）：①_________，④_________。

A．品红溶液     B．NaOH溶液     C．浓硫酸     D．酸性高锰酸钾溶液

（2）能说明SO₂存在的现象是___________________________________________________。

（3）确证乙烯存在的现象是_______________________________________________________________。

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实验室制备1，2－二溴乙烷的反应原理如下所示：

第一步：CH3CH2OHCH2=CH2＋H2O；

第二步：乙烯与溴水反应得到1，2－二溴乙烷。

可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在140℃下脱水生成乙醚(CH3CH2OCH2CH3)。用少量的溴和足量的乙醇制备1，2－二溴乙烷的装置如图所示(部分装置未画出)：

有关数据列表如下：

请回答下列问题：

（1）写出乙烯与溴水反应的化学方程式：______。

（2）在此制备实验中，要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右，其最主要目的是_____(填字母代号)。

a．引发反应　　　　　　　　 b．加快反应速率

c．防止乙醇挥发　　　　　 d．减少副产物乙醚生成

（3）装置B的作用是______。

（4）在装置C中应加入____ (填字母代号)，其目的是吸收反应中可能生成的SO2、CO2气体。

a．水　　　 b．浓硫酸　　　　 c．氢氧化钠溶液　 d．饱和碳酸氢钠溶液

（5）将1，2－二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在___ (填“上”或“下”)层。

（6）若产物中有少量副产物乙醚，可用____的方法除去。

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