“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。”这一言论体现的启蒙思想包括
①天赋人权 ②理性主义 ③主权在民 ④社会契约
A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④
高三历史选择题中等难度题
“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。”这一言论体现的启蒙思想包括
①天赋人权 ②理性主义 ③主权在民 ④社会契约
A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
近代社会的民主思想与实践
材料一：平等则意味着反对等级制度和封建特权，人人生而平等，一切享有各种天然能力的人都是平等的，当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们也是平等的。
——伏尔泰《哲学通信》
材料二：法国大革命期间，启蒙思想家孔多塞如下论述：“我们对人类未来状态的希望，可以归结为这样的三个重要之点：即废除各个国家之间的不平等，同一个民族内部平等的进步以及最后是人类真正的完善化……让我们来检阅一下我们在非洲和亚洲的经营和建设历史吧；我们将看到我们对商业的垄断，我们的背信弃义，我们血腥地在鄙视另一种肤色或另一种信仰的人们；我们肆无忌惮的篡夺，我们教士们横行霸道地使人改变宗教信仰，他们的阴谋诡计，这一切摧残了我们知识的优越性和我们商业的优势最初所博得的那种敬意和好感
——孔多塞（1743-1794）《人类精神进步史表纲要》
（1）根据以上材料，指出孔多塞对伏尔泰平等思想的发展。
（2）根据材料并结合所学知识，分析孔多塞平等思想发展的原因。
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
（15分）【近代社会的民主思想与实践】
材料一：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。……我不同你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。
——《伏尔泰语录》
材料二：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
材料三：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护各受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。
—— 卢梭《社会契约论》
请回答：
（1）根据材料一的内容，指出材料分别体现了哪些进步思想？（3分）
（2）材料二的核心观点是什么？（2分）有何进步意义？（4分）
（3）依据材料三，在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，卢梭分别提出了什么主张？（6分）
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
洛克在《政府论》中说：“人们生来就享有自然的一切同样的有利条件，能够运用相同的身心能力，就应该人人平等，不存在从属或受制的关系。”洛克阐述的是
A. 天赋人权思想
B. 人类意识觉醒
C. 信仰自由理论
D. 民主制度诉求
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析
洛克在《政府论》中说：“人们生来就享有自然的一切同样的有利条件，能够运用相同的身心能力，就应该人人平等，不存在从属或受限制的关系。”洛克阐述的是
A. 人类意识觉醒 B. 天赋人权思想 C. 信仰自由理论 D. 民主制度诉求
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
克利斯提尼改革建立了“陶片放逐法”制度；伯利克里宣称：“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的”。这表明古代雅典( )
A．公民享有立法权和决策权 B．体现权利的制约与平衡
C．法律针对意欲独裁者而定 D．重视维护公民合法利益
高三历史选择题简单题查看答案及解析
克利斯提尼改革建立了“陶片放逐法”制度，即公民投票来决定对意欲独裁的城邦最高公职者进行放逐；伯利克里宣称：“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的”这表明古代雅典
A．公民均享有立法权和决策权
B．具有现代民主观念
C．法律针对意欲独裁者而定
D．重视维护公民利益
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
康德说：“Saperaude！……这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapereaude！”的含义可能是
A. “人类是天生社会性动物”
B. “我只要求凡人的幸福”
C. “要有勇气运用你自己的理智”
D. “信仰上帝即可得救并得到幸福”
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
康德说：“Saperaude！……这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapereaude！”的含义可能是
A. “人类是天生社会性动物”
B. “我只要求凡人的幸福”
C. “要有勇气运用你自己的理智”
D. “信仰上帝即可得救并得到幸福”
高三历史单选题中等难度题查看答案及解析
康德说：“Saper aude ！……这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapere aude!”的含义可能是
A．“人类是天生社会性动物” B．“要有勇气运用你自己的理智”
C．“我只要求凡人的幸福” D．“信仰上帝即可得救并得到幸福”
高三历史选择题简单题查看答案及解析