假定你是李华,你们学校和一所美国学校签署了教师交流协议。在过去的一年里,你们的英语老师是来自这所学校的Sue Wood。不久前她回到美国任教。请根据要求写封电子邮件:
1. 对她表达感谢之意;
2. 介绍她离开后自我和班级发生的事情;
3. 期望了解她的近况。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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高三英语提纲类作文中等难度题
假定你是李华,你们学校和一所美国学校签署了教师交流协议。在过去的一年里,你们的英语老师是来自这所学校的Sue Wood。不久前她回到美国任教。请根据要求写封电子邮件:
1. 对她表达感谢之意;
2. 介绍她离开后自我和班级发生的事情;
3. 期望了解她的近况。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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高三英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析
假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里,你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。
写作要点:
1.对她表达感谢之意; 2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;
3.希望了解她的近况。
要求:
1.短文须写在答题卡的指定区域。 2.短文词数不少于100(不含已写好的部分)。
3.内容充实,结构完整,语意连贯。 4.书写须清晰、工整。
5.邮件中不能体现本人真实信息。
高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里,你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。
写作要点:
1.对她表达感谢之意; 2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;
3.希望了解她的近况。
要求:
1.短文须写在答题卡的指定区域。 2.短文词数100词左右(不含已写好的部分)。
3.内容充实,结构完整,语意连贯。 4.书写须清晰、工整。不能体现真实信息。
*此部分答题不能超出方框,不能答到背面!!!
Sue,
I’m Li Hua, one of your students in China.
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高三英语书面表达困难题查看答案及解析
假定你是李华,你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去一年里,你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。
写作要点:
1.对她表达感谢之意;
2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;
3.希望了解她的进况。
要求:
1.短文词数不少于100(不含已写好的部分);
2.内容充实,结构完整,语意连贯;
3.书写清晰、工整。
Dear Sue,
I’m Li Hua, one of your students in China.______________________________________________________
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All the best
Li Hua
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第三节 书面表达(满分30分)
假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里,你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。
写作要点:
1.对她表达感谢之意;
2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;
3.希望了解她的近况。
要求:
1.短文须写在答题卡的指定区域。
2.短文词数不少于100(不含已写好的部分)。
3.内容充实,结构完整,语意连贯。
4.书写须清晰、工整。
5.邮件中不能体现本人真实信息。
Dear Sure,
I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________
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All the best
Li Hua
高三英语书面表达简单题查看答案及解析
假定你是你们班的班长李华。来自澳大利亚的高中生访问团一行20人明天上午将到你们班经行交流,请你根据下列内容提示用英语写一篇发言稿。
表示欢迎;2.班级简介;3.同学特点;4.学校生活;5.表达愿望。
注意:
次数:100左右(开头和结尾已为你写好,不计入总词数);
可适当增加细节,以使行文连贯;
不要在发言稿中使用你的真实姓名和学校的名字。
Dear friends,
Good morning! I’m Li Hua, monitor of our class.
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Thank you!
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假定你是李华,你的语文老师Mr.Li受邀于三月初去英国一所学校进行交流。他将做关于中国传统文化的报告,并与英国学生互动(interact)。他请你用英语给对方负责人Ms. Jenkins写一封邮件,希望提前安排好。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Ms. Jenkins.
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Li Hua
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假定你是李华,你的美国朋友 Peter 在中国留学,邀请你下周去他们学校参加俱乐部文化交流活动,但你因故不得不谢绝。请根据下面要点用英语写一封信,内容包括:
1. 谢绝邀请及理由;
2. 推荐朋友李明参加,并说明原因。
注意:
1. 词数 100 左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Peter,
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Yours,
Li Hua
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假定你是李华,你的美国笔友Peter邀请你下周去他们学校参加文化交流活动,并向外国朋友介绍中国的传统绘画。但你忙于准备国庆节演出,不得不谢绝。请根据下面要点用英语写一封信,内容包括:
1.谢绝邀请及理由;
2.推荐朋友李明参加,并说明原因。
注意:词数100左右; 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Peter,
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Yours,
Li Hua
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假定你是李华,你校将接待一批来自美国的高中生到你校学习汉语,目前校办公室正在为他们征寻为期两周的接待家庭。请用英语给学校写一封信提出申请,说明你的理由和条件。
内容要点:
1.基本情况(姓名、性别、年龄、性格等);
2.英语水平;
3.家庭条件;
4.相关经历;
5.其他……
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不得透露个人真实姓名和学校名称;
4.开头语和结束语已为你写好,不计入总词数。
参考词汇:host family 接待家庭
Dear Sir / Madam,
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Yours faithfully,
Li Hua
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