下列有关实验的叙述，不正确的是A. “探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验不需要设置蒸馏水培养...

下列有关实验的叙述，不正确的是

A. “探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验不需要设置蒸馏水培养的对照组

B. “探究2-4-D对插条生根的最适浓度”的预实验需设置蒸馏水培养的对照组

C. “探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验需设置蒸馏水培养的对照组

D. “同时验证H2O2酶具有催化作用和高效性”的实验需设置蒸馏水处理的对照组

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下列有关生物学实验的叙述，错误的是

A. 双缩脲试剂可用于蛋白质和多肽的鉴定

B. 在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，需要设置两个实验组

C. 在观察植物细胞的质壁分离实验中，需要单独设置对照组

D. 纸层析法分离绿叶中色素的实验表明，胡萝卜素在层析液中的溶解度最高

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下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述正确的是

A. 选择酵母菌为实验材料是因为酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物，易于培养

B. 通过设置有氧(对照组）和无氧(实验组）的对照，易于判断酵母菌的呼吸方式

C. 将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气密性检查，确保不漏气

D. 实验的因变量是澄清石灰水是否变浑浊和加入酸性重铬酸钾溶液后样液的颜色变化

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下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　 ）

A. 探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验

B. 模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高

C. 绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

D. 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位

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下列有关生物学实验的叙述，正确的是：

A.探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验

B.模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高

C.绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

D.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位

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下列有关生物学实验的叙述正确的是

A. 探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中，需要另外设置对照实验

B. 观察洋葱根尖有丝分裂实验中龙胆紫进入细胞，体现了膜的选择透过性

C. 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用可确定水绵光合作用释放氧气的部位

D. 绿叶中色素分离的原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

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下列实验中关于“对照”的说法正确的是

A. 在探究酵母菌的细胞呼吸方式的实验中，有氧条件组为对照组

B. 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用，预实验不需要设置对照组

C. 研究蝾螈细胞核的功能实验中，将其受精卵横缢成有核和无核两部分作为对照

D. 在探究土壤微生物的分解作用的实验中，对土壤进行高温处理的为对照组

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对 比实验是科学探究中常用的方法之一。下列有关叙述错误的是（　　 ）

A.探究酵母菌细胞呼吸的方式运用了对比实验

B.对比实验中每个实验组的结果通常都是事先未知的

C.对比实验往往没有对照组，而是设置两个或两个以上的实验组

D.对比实验中因变量可以用多种指标表示，无关变量只需相同即可

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下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述，正确的是

A. 隔绝O2的一组为对照组，通入O2的一组为实验组

B. 葡萄糖培养液煮沸的目的是杀灭微生物并去除培养液中的O2

C. 可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测无氧呼吸的产物——酒精

D. 可以通过是否产生CO2来判断酵母菌细胞呼吸的方式

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下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是

A．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制

B．用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式

C．在探究酵母菌种群数量变化的实验中，需要设置空白对照进行比较

D．用样方法和取样器取样法可分别调查跳蝻的种群密度和土壤动物的丰富度

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