阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
柳长句 杜牧
日落水流西复东，春光不尽柳何穷。巫娥①庙里低含雨，宋玉②宅前斜带风。
不嫌③榆荚共争翠，深与桃花④相映红。灞上汉南千万树，几人游宦别离中。
（注）①巫娥，指巫山神女，亦泛指美女。②宋玉，战国楚国人，是楚国继屈原之后的第二大诗人。仕途坎坷，政治上终不得志。③不嫌，一作“莫将”。④与桃花，一作“感杏花”。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 首联引兴托喻，借景抒情，写“落日”“流水”“春光”“柳树”，营造了令人伤感的氛围。
B. 颈联两句，色彩艳丽，“翠”和“红”是春天常见的颜色，突出了春天的蓬勃生机。
C. 尾联借柳伤别，新春柳绿，在游宦的别离中抒发对家人的依依不舍，抒情真切、自然。
D. 诗的前六句写景，写柳树的婀娜多姿，柳在榆荚、桃花映衬下的妖娆，景中融情。
2.本诗的颔联表达了怎样的思想感情？请简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
柳长句 杜牧
日落水流西复东，春光不尽柳何穷。巫娥①庙里低含雨，宋玉②宅前斜带风。
不嫌③榆荚共争翠，深与桃花④相映红。灞上汉南千万树，几人游宦别离中。
（注）①巫娥，指巫山神女，亦泛指美女。②宋玉，战国楚国人，是楚国继屈原之后的第二大诗人。仕途坎坷，政治上终不得志。③不嫌，一作“莫将”。④与桃花，一作“感杏花”。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 首联引兴托喻，借景抒情，写“落日”“流水”“春光”“柳树”，营造了令人伤感的氛围。
B. 颈联两句，色彩艳丽，“翠”和“红”是春天常见的颜色，突出了春天的蓬勃生机。
C. 尾联借柳伤别，新春柳绿，在游宦的别离中抒发对家人的依依不舍，抒情真切、自然。
D. 诗的前六句写景，写柳树的婀娜多姿，柳在榆荚、桃花映衬下的妖娆，景中融情。
2.本诗的颔联表达了怎样的思想感情？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
柳长句
杜牧
日落水流西复东，春光不尽柳何穷。
巫娥①庙里低含雨，宋玉②宅前斜带风。
不嫌③榆荚共争翠，深与桃花④相映红。
灞上汉南千万树，几人游宦别离中。
[注]①巫娥，指巫山神女，亦泛指美女。②宋玉，战国楚国人，是楚国继屈原之后的第二大诗人。仕途坎坷，政治上终不得志。③不嫌，一作“莫将”。④与桃花，一作“感杏花”。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联引兴托喻，借景抒情，写“落日”“流水”“春光”“柳树”，营造了令人伤感的氛围。
B. 颈联两句，色彩艳丽，“翠”和“红”是春天常见的颜色，突出了春天的蓬勃生机。
C. “不嫌”一作“莫将”，“不嫌”写出了柳树的自信，“莫将”则写出了柳对榆荚的蔑视。
D. 尾联借柳伤别，新春柳绿，在游宦的别离中抒发对家人的依依不舍，抒情真切、自然。
E. 诗的前六句写景，写柳树的婀娜多姿，柳在榆荚、桃花映衬下的妖娆，景中融情。
2.本诗的颔联表达了怎样的思想感情？请简要分析。
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阅读下面这首诗歌，完成各题。
柳长句
杜牧
日落水流西复东，春光不尽柳何穷。
巫娥①庙里低含雨，宋玉②宅前斜带风。
不嫌③榆英共争翠，深与桃花④相映红。
灞上汉南千万树，几人游宦别离中。
（注）①巫娥，指巫山神女，亦泛指美女。②宋玉，战国楚国人，是楚国继屈原之后的第二大诗人。仕途坎坷，政治上终不得志。③不嫌，一作“莫将”。④与桃花，一作“感杏花”。
1.下列对本诗的理解，不正确的一项是（ )
A. 首联引兴托喻，借景抒情写“落日”“流水”叹时光之流逝“春光”柳树”写出了春景之胜。
B. 颈联中“不嫌”一作“莫将”，“不嫌”写出了柳树的自信，“莫将”则写出了柳对榆荚的蔑视。
C. 尾联借柳伤别，新春柳绿，在游宦的别离中抒发对家人的依依不舍，抒情真切、自然。
D. 诗的前六句写景，写柳树的婀娜多姿，柳在榆荚、桃花映衬下的妖娆，景中融情。
2.本诗的颔联表达了怎样的思想感情？请简要分析。
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阅读下面这首诗，完成下列各题。
送刘秀才归江陵
杜牧
彩服鲜华觐渚宫，鲈鱼新熟别江东。
刘郎浦夜侵船月，宋玉亭春弄袖风。
落落精神终有立，飘飘才思杳无穷。
谁人世上为金口，借取明时一荐雄。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）
A. “彩服”化用了老莱娱亲的典故，表现了刘秀才为孝亲而辞别归家。
B. “鲈鱼”化用张翰的典故，西风起，张翰辞官回乡，以此表明刘秀才的思乡之情。
C. “刘郎浦”“宋玉亭”，将刘秀才和宋玉进行对比，目的是赞赏朋友的才华出众。
D. 本诗前四句写刘秀才归家的情景，突出了刘秀才的德才兼备。
E. 颈联承上两联，间接描写刘秀才才华过人，为下文抒发自己的感慨埋下伏笔。
2.本诗表达了诗人怎样的情感？请加以分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
哭刘蕡①
【唐】李商隐
上帝深宫闭九阍，巫咸不下问衔冤。
黄陵别后春涛隔，湓浦书来秋雨翻。
只有安仁能作诔，②何曾宋玉解招魂。③
平生风义兼师友，不敢同君哭寝门。④
【注】①刘蕡（fén）：李商隐的友人。②西晋文学家潘岳（安仁）善作祭文；诔（lěi），表示哀悼的文体。③宋玉为屈原招魂，使他起死回生，所以创作《招魂》。④孔子说，死者是师，应在内寝哭吊；死者是友，应在寝门外哭吊。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联寓意刘蕡被冤贬的情景，矛头直指昏聩冷酷的“上帝”，情绪激愤，有一种急风骤雨式的气氛。
B. 颔联从去年春天离别写到今秋突闻噩耗，一写生离，一写死别，生离的思念更反衬出死别的悲伤。
C. 颔联两句融叙事、写景、抒情为一体，表达了因阻隔而引起的深长思念，又烘托出悲怆凄凉的气氛。
D. 尾联点题，表达了诗人对刘蕡的由衷钦仰，因而不敢自居于刘蕡同列，只能痛哭于寝门之外。
E. 这首哭吊朋友的诗，其意义远超—般友谊的范围，具有鲜明的政治内容和强烈的政治批判色彩。
2.本诗第三联“只有安仁能作诔，何曾宋玉解招魂”两句手法多样，表意深切，请加以赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
经行岚州
杜审言
北地春光晚，边城气候寒。往来花不发，新旧雪仍残。
水作琴中听，山疑画里看。自惊牵远役，艰险促征鞍。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联中的“春光晚”“气候寒”点明了边城岚州的环境特点，从而奠定了全诗悲凉的感情基调。
B. “往来花不发”紧承首句，从空间角度写出了诗人行程的变化，表现了岚州城“春光晚”的特点。
C. “新旧雪仍残”中两个形容词连用，通过诗人对所见景物的细致观察，写出了边地的“气候寒”。
D. 尾联两句既表现了诗人惊叹于祖国的大好河山之美，也写出了诗人不畏艰险奔赴前程的乐观情怀。
E. 诗歌的情感较为丰富，有对边地苦寒的慨叹，有对山水美景的赞赏，也有自己以国事为重的情怀。
2.颈联“水作琴中听，山疑画里看”广受后世称道，请赏析这一联的精妙之处。
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阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
桃 花
罗隐①
暖触衣襟漠漠香，间梅遮柳不胜芳。
数枝艳拂文君酒②，半里红欹宋玉墙③。
尽日无人疑怅望，有时经雨乍凄凉。
旧山山下还如此，回首东风一断肠。
[注]①罗隐：唐末五代时代诗人，应进士第，总共考了十多次，最终还是铩羽而归，史称“十上不第”。②文君酒：“一曲凤求凰，千载文君酒”，西汉才女卓文君曾在临邛当垆卖酒。③宋玉墙：宋玉在其《登徒子好色赋》有“臣东家之子登墙窥臣三年”之句。
1.下列对这首诗相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不恰当的两项是（ ）
A. “漠漠香”中“漠漠” 一词引人联想，写出了春天桃花灼灼其华、袅袅其香的特点。
B. “间梅遮柳不胜芳”一句，通过桃花和梅柳的对比，映衬出桃花可以和梅柳的芳姿相媲美。
C. 颔联两句用典，用意在于写桃花给人的惊艳效果，其红艳的外表堪比美女。
D. 颈联两句写出了桃花尽日无人欣赏，经过春雨之后芳华飘零即逝的冷落凄凉。
E. 桃花艳而易凋，常喻薄命佳丽，本诗大赞其味香、态美、色艳，实属独辟蹊径之作。
2.全诗借桃花的形象表达了作者什么样的思想感情？试结合诗句作简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成题目。(7分)
鹧 鸪
郑 谷
暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。
雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。
游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。
相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。
1.这首咏物诗重在表现什么内容？抒发了作者怎样的感情？(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.第三联关于游子和佳人的细节描写有何作用？请简要分析。(3分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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阅读下面的唐诗，然后回答问题。（7分）
闻庆州 赵纵使君与党项①战中箭身死，辄书长句
杜牧
将军独乘铁骢马，榆溪战中金仆姑②。
死绥③却是古来有，骁将自惊今日无。
青史文章争点笔，朱门歌舞笑捐躯。
谁知我亦轻生者，不得君王丈二殳④。
【注】①党项：西北少数民族。②金仆姑：箭名。③死绥：古军法规定军队败退，将军当死。④殳：兵器。
1.在诗人心目中，赵纵是一个怎样的人？（3分）
2.颈联是如何表达情感的？请简要分析。（4分）
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阅读下面一首词，完成下面小题。
太常引·客中闻歌
清·项鸿祚
杏花开了燕飞忙，正是好春光。
偏是好春光，者几日、风凄雨凉。
杨枝漂泊，桃根娇小，独自个思量。
刚待不思量，吹一片、箫声过墙。
（注释）杨枝；唐诗人白居易付妾樊素，因善歌《杨柳枝》得名。桃根：晋代王献之妾桃叶之妹。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 词的上片主要写景，词人用寥寥数语勾勒了一幅春光明媚、生机勃勃的新春图，奠定了全词的感情基调。
B. “偏是好春光，者几日、风凄雨凉”，也是一种别具魅力的美，只是让人在欣喜之余又夹杂一丝遗憾。
C. 词的最后三句与李清照《一剪梅》“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的心情和意绪都非常相似。
D. “杨枝”和“桃根”是两位女子的名字，词人在此运用典故，主要目的是点出自己的身不由己、卑微渺小。
2.本词上片主要运用了什么表现手法来表现了词人的情感？
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