阅读下面这首唐诗,完成各题。
柳长句
杜牧
日落水流西复东,春光不尽柳何穷。
巫娥①庙里低含雨,宋玉②宅前斜带风。
不嫌③榆荚共争翠,深与桃花④相映红。
灞上汉南千万树,几人游宦别离中。
[注]①巫娥,指巫山神女,亦泛指美女。②宋玉,战国楚国人,是楚国继屈原之后的第二大诗人。仕途坎坷,政治上终不得志。③不嫌,一作“莫将”。④与桃花,一作“感杏花”。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 首联引兴托喻,借景抒情,写“落日”“流水”“春光”“柳树”,营造了令人伤感的氛围。
B. 颈联两句,色彩艳丽,“翠”和“红”是春天常见的颜色,突出了春天的蓬勃生机。
C. “不嫌”一作“莫将”,“不嫌”写出了柳树的自信,“莫将”则写出了柳对榆荚的蔑视。
D. 尾联借柳伤别,新春柳绿,在游宦的别离中抒发对家人的依依不舍,抒情真切、自然。
E. 诗的前六句写景,写柳树的婀娜多姿,柳在榆荚、桃花映衬下的妖娆,景中融情。
2.本诗的颔联表达了怎样的思想感情?请简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗,完成各题。
柳长句
杜牧
日落水流西复东,春光不尽柳何穷。
巫娥①庙里低含雨,宋玉②宅前斜带风。
不嫌③榆荚共争翠,深与桃花④相映红。
灞上汉南千万树,几人游宦别离中。
[注]①巫娥,指巫山神女,亦泛指美女。②宋玉,战国楚国人,是楚国继屈原之后的第二大诗人。仕途坎坷,政治上终不得志。③不嫌,一作“莫将”。④与桃花,一作“感杏花”。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 首联引兴托喻,借景抒情,写“落日”“流水”“春光”“柳树”,营造了令人伤感的氛围。
B. 颈联两句,色彩艳丽,“翠”和“红”是春天常见的颜色,突出了春天的蓬勃生机。
C. “不嫌”一作“莫将”,“不嫌”写出了柳树的自信,“莫将”则写出了柳对榆荚的蔑视。
D. 尾联借柳伤别,新春柳绿,在游宦的别离中抒发对家人的依依不舍,抒情真切、自然。
E. 诗的前六句写景,写柳树的婀娜多姿,柳在榆荚、桃花映衬下的妖娆,景中融情。
2.本诗的颔联表达了怎样的思想感情?请简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
柳长句 杜牧
日落水流西复东,春光不尽柳何穷。巫娥①庙里低含雨,宋玉②宅前斜带风。
不嫌③榆荚共争翠,深与桃花④相映红。灞上汉南千万树,几人游宦别离中。
(注)①巫娥,指巫山神女,亦泛指美女。②宋玉,战国楚国人,是楚国继屈原之后的第二大诗人。仕途坎坷,政治上终不得志。③不嫌,一作“莫将”。④与桃花,一作“感杏花”。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A. 首联引兴托喻,借景抒情,写“落日”“流水”“春光”“柳树”,营造了令人伤感的氛围。
B. 颈联两句,色彩艳丽,“翠”和“红”是春天常见的颜色,突出了春天的蓬勃生机。
C. 尾联借柳伤别,新春柳绿,在游宦的别离中抒发对家人的依依不舍,抒情真切、自然。
D. 诗的前六句写景,写柳树的婀娜多姿,柳在榆荚、桃花映衬下的妖娆,景中融情。
2.本诗的颔联表达了怎样的思想感情?请简要分析。
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阅读下面这首诗歌,完成各题。
柳长句
杜牧
日落水流西复东,春光不尽柳何穷。
巫娥①庙里低含雨,宋玉②宅前斜带风。
不嫌③榆英共争翠,深与桃花④相映红。
灞上汉南千万树,几人游宦别离中。
(注)①巫娥,指巫山神女,亦泛指美女。②宋玉,战国楚国人,是楚国继屈原之后的第二大诗人。仕途坎坷,政治上终不得志。③不嫌,一作“莫将”。④与桃花,一作“感杏花”。
1.下列对本诗的理解,不正确的一项是( )
A. 首联引兴托喻,借景抒情写“落日”“流水”叹时光之流逝“春光”柳树”写出了春景之胜。
B. 颈联中“不嫌”一作“莫将”,“不嫌”写出了柳树的自信,“莫将”则写出了柳对榆荚的蔑视。
C. 尾联借柳伤别,新春柳绿,在游宦的别离中抒发对家人的依依不舍,抒情真切、自然。
D. 诗的前六句写景,写柳树的婀娜多姿,柳在榆荚、桃花映衬下的妖娆,景中融情。
2.本诗的颔联表达了怎样的思想感情?请简要分析。
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阅读下面这首诗,完成下列各题。
送刘秀才归江陵
杜牧
彩服鲜华觐渚宫,鲈鱼新熟别江东。
刘郎浦夜侵船月,宋玉亭春弄袖风。
落落精神终有立,飘飘才思杳无穷。
谁人世上为金口,借取明时一荐雄。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是()
A. “彩服”化用了老莱娱亲的典故,表现了刘秀才为孝亲而辞别归家。
B. “鲈鱼”化用张翰的典故,西风起,张翰辞官回乡,以此表明刘秀才的思乡之情。
C. “刘郎浦”“宋玉亭”,将刘秀才和宋玉进行对比,目的是赞赏朋友的才华出众。
D. 本诗前四句写刘秀才归家的情景,突出了刘秀才的德才兼备。
E. 颈联承上两联,间接描写刘秀才才华过人,为下文抒发自己的感慨埋下伏笔。
2.本诗表达了诗人怎样的情感?请加以分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
哭刘蕡①
【唐】李商隐
上帝深宫闭九阍,巫咸不下问衔冤。
黄陵别后春涛隔,湓浦书来秋雨翻。
只有安仁能作诔,②何曾宋玉解招魂。③
平生风义兼师友,不敢同君哭寝门。④
【注】①刘蕡(fén):李商隐的友人。②西晋文学家潘岳(安仁)善作祭文;诔(lěi),表示哀悼的文体。③宋玉为屈原招魂,使他起死回生,所以创作《招魂》。④孔子说,死者是师,应在内寝哭吊;死者是友,应在寝门外哭吊。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 首联寓意刘蕡被冤贬的情景,矛头直指昏聩冷酷的“上帝”,情绪激愤,有一种急风骤雨式的气氛。
B. 颔联从去年春天离别写到今秋突闻噩耗,一写生离,一写死别,生离的思念更反衬出死别的悲伤。
C. 颔联两句融叙事、写景、抒情为一体,表达了因阻隔而引起的深长思念,又烘托出悲怆凄凉的气氛。
D. 尾联点题,表达了诗人对刘蕡的由衷钦仰,因而不敢自居于刘蕡同列,只能痛哭于寝门之外。
E. 这首哭吊朋友的诗,其意义远超—般友谊的范围,具有鲜明的政治内容和强烈的政治批判色彩。
2.本诗第三联“只有安仁能作诔,何曾宋玉解招魂”两句手法多样,表意深切,请加以赏析。
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阅读下面这首唐诗,完成后面各题。
桃 花
罗隐①
暖触衣襟漠漠香,间梅遮柳不胜芳。
数枝艳拂文君酒②,半里红欹宋玉墙③。
尽日无人疑怅望,有时经雨乍凄凉。
旧山山下还如此,回首东风一断肠。
[注]①罗隐:唐末五代时代诗人,应进士第,总共考了十多次,最终还是铩羽而归,史称“十上不第”。②文君酒:“一曲凤求凰,千载文君酒”,西汉才女卓文君曾在临邛当垆卖酒。③宋玉墙:宋玉在其《登徒子好色赋》有“臣东家之子登墙窥臣三年”之句。
1.下列对这首诗相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不恰当的两项是( )
A. “漠漠香”中“漠漠” 一词引人联想,写出了春天桃花灼灼其华、袅袅其香的特点。
B. “间梅遮柳不胜芳”一句,通过桃花和梅柳的对比,映衬出桃花可以和梅柳的芳姿相媲美。
C. 颔联两句用典,用意在于写桃花给人的惊艳效果,其红艳的外表堪比美女。
D. 颈联两句写出了桃花尽日无人欣赏,经过春雨之后芳华飘零即逝的冷落凄凉。
E. 桃花艳而易凋,常喻薄命佳丽,本诗大赞其味香、态美、色艳,实属独辟蹊径之作。
2.全诗借桃花的形象表达了作者什么样的思想感情?试结合诗句作简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成题目。(7分)
鹧 鸪
郑 谷
暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。
雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。
游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。
相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。
1.这首咏物诗重在表现什么内容?抒发了作者怎样的感情?(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.第三联关于游子和佳人的细节描写有何作用?请简要分析。(3分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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阅读下面的唐诗,然后回答问题。(7分)
闻庆州 赵纵使君与党项①战中箭身死,辄书长句
杜牧
将军独乘铁骢马,榆溪战中金仆姑②。
死绥③却是古来有,骁将自惊今日无。
青史文章争点笔,朱门歌舞笑捐躯。
谁知我亦轻生者,不得君王丈二殳④。
【注】①党项:西北少数民族。②金仆姑:箭名。③死绥:古军法规定军队败退,将军当死。④殳:兵器。
1.在诗人心目中,赵纵是一个怎样的人?(3分)
2.颈联是如何表达情感的?请简要分析。(4分)
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阅读下面一首词,完成下面小题。
太常引·客中闻歌
清·项鸿祚
杏花开了燕飞忙,正是好春光。
偏是好春光,者几日、风凄雨凉。
杨枝漂泊,桃根娇小,独自个思量。
刚待不思量,吹一片、箫声过墙。
(注释)杨枝;唐诗人白居易付妾樊素,因善歌《杨柳枝》得名。桃根:晋代王献之妾桃叶之妹。
1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )
A. 词的上片主要写景,词人用寥寥数语勾勒了一幅春光明媚、生机勃勃的新春图,奠定了全词的感情基调。
B. “偏是好春光,者几日、风凄雨凉”,也是一种别具魅力的美,只是让人在欣喜之余又夹杂一丝遗憾。
C. 词的最后三句与李清照《一剪梅》“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的心情和意绪都非常相似。
D. “杨枝”和“桃根”是两位女子的名字,词人在此运用典故,主要目的是点出自己的身不由己、卑微渺小。
2.本词上片主要运用了什么表现手法来表现了词人的情感?
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阅读下面这首唐诗,完成小题。
经行岚州
杜审言
北地春光晚,边城气候寒。往来花不发,新旧雪仍残。
水作琴中听,山疑画里看。自惊牵远役,艰险促征鞍。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 首联中的“春光晚”“气候寒”点明了边城岚州的环境特点,从而奠定了全诗悲凉的感情基调。
B. “往来花不发”紧承首句,从空间角度写出了诗人行程的变化,表现了岚州城“春光晚”的特点。
C. “新旧雪仍残”中两个形容词连用,通过诗人对所见景物的细致观察,写出了边地的“气候寒”。
D. 尾联两句既表现了诗人惊叹于祖国的大好河山之美,也写出了诗人不畏艰险奔赴前程的乐观情怀。
E. 诗歌的情感较为丰富,有对边地苦寒的慨叹,有对山水美景的赞赏,也有自己以国事为重的情怀。
2.颈联“水作琴中听,山疑画里看”广受后世称道,请赏析这一联的精妙之处。
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