某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应,设计装置如下，下列说法正确的是A.若D中无...

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某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应,设计装置如下，下列说法正确的是（　　）

A.若D中无水硫酸铜变蓝，则说明Na2O2与H2反应生成水

B.装置B中盛放浓硫酸，目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气

C.装置C加热前，用试管在干燥管管口处收集气体点燃,通过声音判断气体纯度

D.装置A也可直接用于二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气

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某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应,设计装置如下,下列说法正确的是(　　　)
A. 装置A气密性的检查方法:直接向长颈漏斗中加水,当漏斗中液面高于试管中液面且高度不变说明气密性良好
B. 装置B中盛放浓硫酸,目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气
C. 装置C加热前,用试管在干燥管管口处收集气体点燃,通过声音判断气体纯度
D. 装置A也可直接用于Cu与浓硫酸反应制取SO2

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某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应,设计装置如下,下列说法正确的是(　　　)
A. 装置A气密性的检查方法:直接向长颈漏斗中加水,当漏斗中液面高于试管中液面且高度不变说明气密性良好
B. 装置B中盛放浓硫酸,目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气
C. 装置C加热前,用试管在干燥管管口处收集气体点燃,通过声音判断气体纯度
D. 装置A也可直接用于Cu与浓硫酸反应制取SO2

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某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应,设计装置如下,下列说法正确的是(　　　)
A. 装置A气密性的检查方法:直接向长颈漏斗中加水,当漏斗中液面高于试管中液面且高度不变说明气密性良好
B. 装置B中盛放浓硫酸,目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气
C. 装置C加热前,用试管在干燥管管口处收集气体点燃,通过声音判断气体纯度
D. 装置A也可直接用于Cu与浓硫酸反应制取SO2

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某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应,设计装置如下,下列说法正确的是(　　　)
A. 装置A气密性的检查方法:直接向长颈漏斗中加水,当漏斗中液面高于试管中液面且高度不变说明气密性良好
B. 装置B中盛放浓硫酸,目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气
C. 装置C加热前,用试管在干燥管管口处收集气体点燃,通过声音判断气体纯度
D. 装置A也可直接用于Cu与浓硫酸反应制取SO2

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某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应，设计装置如下，下列说法正确的是
A. 装置A气密性的检查方法：直接向长颈漏斗中加水，当漏斗中液面高于试管中液面且高度不变说明气密性良好
B. 装置B中盛放硅胶，目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气
C. 装置C加热前，用试管在干燥管管口处收集气体点燃，通过声音判断气体纯度
D. 装置A也可直接用于Cu与浓硫酸反应制取SO2

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某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应，设计装置如下，下列说法正确的是
A. 装置A气密性的检查方法：直接向长颈漏斗中加水，当漏斗中液面高于试管中液面且高度不变说明气密性良好
B. 装置B中盛放硅胶，目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气
C. 装置C加热前，用试管在干燥管管口处收集气体点燃，通过声音判断气体纯度
D. 装置A也可直接用于Cu与浓硫酸反应制取SO2

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某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应，设计装置如下，下列说法正确的是
A. 装置A气密性的检查方法，直接向长颈漏斗中加水，当漏斗中液面高于试管中液面且高度不变说明气密性良好
B. 装置B中盛放硅胶，目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气
C. 装置C加热前，用试管在干燥管管口处收集气体点燃，通过声音判断气体纯度
D. 装置A也可直接用于Cu与浓硫酸反应制取SO2

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某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应,设计装置如下，下列说法正确的是（　　）
A.若D中无水硫酸铜变蓝，则说明Na2O2与H2反应生成水
B.装置B中盛放浓硫酸，目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气
C.装置C加热前，用试管在干燥管管口处收集气体点燃,通过声音判断气体纯度
D.装置A也可直接用于二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气

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某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应，设计装置如图，下列说法正确的是（　　）
A.装置A中锌粒可用铁粉代替
B.装置B中盛放碱石灰，目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气
C.装置C加热前，必须先用试管在干燥管管口处收集气体，检验气体纯度
D.装置A也可直接用于MnO2与浓盐酸反应制取Cl2

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某化学实验小组的同学为了探究和比较SO₂和Cl₂水的漂白性，设计了如下的实验装置．
（1）检查E装置气密性的方法是________
（2）实验室用装置E制备Cl₂气体，写出E中发生反应的离子方程式：________．
（3）反应开始后一段时间后，观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是：________：（填写序号）
①都褪色 ②都不褪色 ③B褪色，D不褪色 ④B不褪色，D褪色
停止通气后，再给B、D两个试管加热，两个试管中的现象分别为B：________，D：________．
（4）第二个实验小组的同学认为SO₂和Cl₂水都有漂白性，二者混合后的漂白性会更强，他们将制得的SO₂和Cl₂同时通入到品红溶液中，结果褪色效果并不像想象的那样快．为了探讨SO₂和Cl₂按1：1通入的漂白效果，他们设计了如下图实验装置：
①实验开始后，乙装置中出现的现象：________
②用离子方程式表示乙中产生该现象的原因：________

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