蒙骜①伐魏
蒙骜帅师伐魏，取高都、汲②。魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰：“公子所以重于诸侯者，徒以有魏也。今魏急而公子不恤③，一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎！”语未卒，信陵君色变，趣④驾还魏。魏王持⑤信陵君而泣，以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外，蒙骜遁走。
【注释】①蒙骜（ào）：秦国大将。②高都、汲：地名。③恤：体恤，顾惜。④趣（cù）：催促。⑤持：握着……的手。
（选自《资治通鉴》）
1.下列各组句子中，加横线词语意义不同的一项是（ ）
A.乃使人请信陵君于赵 / 安陵君因使唐雎使于秦 （《唐雎不辱使命》）
B.魏师数败 / 扶苏以数谏故 （《陈涉世家》）
C.今魏急而公子不恤 / 民殷国富而不知存恤 （《隆中对》）
D.诸侯闻信陵君复为魏将 / 不求闻达于诸侯 （《出师表》）
2.下列加横线文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：信陵君率五国之师败蒙骜于河外
A．又间令吴广之次所旁丛祠中 （《陈涉世家》）
B．此诚危急存亡之秋也 （《出师表》）
C．夫专诸之刺王僚也 （《唐雎不辱使命》）
D．将军宜枉驾顾之 （《隆中对》）
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。
（2）公子所以重于诸侯者，徒以有魏也。
4.阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？选文中的信陵君与我们学过的《唐雎不辱使命》中的唐雎都能救国家于危难之中，你更欣赏谁？请阐述理由。
九年级语文文言文阅读困难题
蒙骜①伐魏
蒙骜帅师伐魏，取高都、汲②。魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰：“公子所以重于诸侯者，徒以有魏也。今魏急而公子不恤③，一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎！”语未卒，信陵君色变，趣④驾还魏。魏王持⑤信陵君而泣，以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外，蒙骜遁走。
【注释】①蒙骜（ào）：秦国大将。②高都、汲：地名。③恤：体恤，顾惜。④趣（cù）：催促。⑤持：握着……的手。
（选自《资治通鉴》）
1.下列各组句子中，加横线词语意义不同的一项是（ ）
A.乃使人请信陵君于赵 / 安陵君因使唐雎使于秦 （《唐雎不辱使命》）
B.魏师数败 / 扶苏以数谏故 （《陈涉世家》）
C.今魏急而公子不恤 / 民殷国富而不知存恤 （《隆中对》）
D.诸侯闻信陵君复为魏将 / 不求闻达于诸侯 （《出师表》）
2.下列加横线文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：信陵君率五国之师败蒙骜于河外
A．又间令吴广之次所旁丛祠中 （《陈涉世家》）
B．此诚危急存亡之秋也 （《出师表》）
C．夫专诸之刺王僚也 （《唐雎不辱使命》）
D．将军宜枉驾顾之 （《隆中对》）
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。
（2）公子所以重于诸侯者，徒以有魏也。
4.阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？选文中的信陵君与我们学过的《唐雎不辱使命》中的唐雎都能救国家于危难之中，你更欣赏谁？请阐述理由。
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阅读下面文言文（选段），完成下列小题。
蒙骜①伐魏
蒙骜帅师伐魏，取高都、汲②。魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰：“公子所以重于诸侯者，徒以有魏也。今魏急而公子不恤③，一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎！”语未卒，信陵君色变，趣④驾还魏。魏王持⑤信陵君而泣，以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外，蒙骜遁走。
（选自《资治通鉴》）
【注释】①蒙骜（ào）：秦国大将。②高都、汲：地名。③恤：体恤，顾惜。④趣（cù）：催促。⑤持：握着……的手。
1.解释下列划线词。
（1）帅师伐魏
（2）徒以有魏也
（3）蒙骜遁走
2.下面句中的“数”与“魏师数败”中的“数”意义相同的一项是（ ）
A．夹岸数百步B．珠可历历数也 C．扶苏以数谏故 D．数月之后
3.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）乃使人请信陵君于赵。
（2）诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。
4.阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？
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阅读下面的文言文，完成小题。（13分）
蒙骜①伐魏
蒙骜帅师伐魏，取高都、汲②。魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰：“公子所以重于诸侯者，徒以有魏也。今魏急而公子不恤③，一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎！”语未卒，信陵君色变，趣④驾还魏。魏王持⑤信陵君而泣，以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外，蒙骜遁走。
（选自《资治通鉴》）
【注释】①蒙骜（ào）：秦国大将。 ②高都、汲：地名。 ③恤：体恤，顾惜。④趣（cù）：催促。 ⑤持：握着……的手。
1.解释下列加点词。（３分）
（1）帅师伐魏
（2）徒以有魏也
（3）蒙骜遁走
2.下面句中的“数”与“魏师数败”中的“数”意义相同的一项是（ ）。（3分）
A．夹岸数百步 B．珠可历历数也 C．扶苏以数谏故 D．数月之后
3.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）乃使人请信陵君于赵。
（2）诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。
4.阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？（3分）
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阅读下面的文字，完成下面小题。
魏公子无忌者，魏昭王少子而魏安釐王异母弟也。安釐王即位，封公子为信陵君。
魏有隐士曰侯嬴，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之。不肯受。公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄①敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市，侯生下见其客朱亥，俾倪②故久立，与其客语，微察公子。公子颜色愈和。当是时，市人皆观公子执辔，从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变，乃谢客就车。至家，公子引侯生坐上坐。酒酣，公子起。为寿③侯生前。侯生因谓公子日：“嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客以观公子。公子愈恭。市人皆以嬴为小人，而以公子为长者能下士也。”于是罢酒，侯生遂为上客。
(节选自《史记·魏公子列传》有删减)
（注）①摄：整饬，整理。②俾倪：斜目侧视。③为寿：向尊长敬酒，祝健康长寿。
1.下面哪一组句子中加点词的意义相同?( )
A.魏昭王少子而魏安釐王异母弟也 野芳发而幽香(《醉翁亭记》)
B.公子颜色愈和 至于春和景明(《岳阳楼记》)
C.酒酣，公子起 宴酣之乐，非丝非竹(《醉翁亭记》)
D.过客以观公子 不以物喜，不以己悲(《岳阳楼记》
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)侯生视公子色终不变，乃谢客就车。
(2)于是罢酒，侯生遂为上客.
3.侯生为什么要去拜访朱亥?请结合文章具体情节，用自己的话谈谈。
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下列句子翻译不正确的一项是( )
A. 以君为长者，故不错意也。
译文：(我)把安陵君看作忠厚的长者，所以不在意。
B. 蹴尔而与之，乞人不屑也。
译文：用脚踩踏着给别人吃，乞丐也不肯接受。
C. 乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
译文：先前(为了“礼义”)，宁愿死也不接受施舍，现在(有人)为了认识的穷人得到却接受了它。
D. 从乡之先达执经叩问。
译文：拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。
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燕相出亡
昔者，燕相①得罪于君，将出亡，召门下诸大夫曰:“有能从我出者乎？”三问，诸大夫莫对。燕相曰:“嘻！亦有士不足养也！”大夫有进者曰:“亦有君之不能养士，安有士之不足养者？凶年饥岁，士糟粕不厌②，而君之犬马有余谷粟；隆冬烈寒，士短褐不完四肢不蔽而君之台观帷幔锦绣随风飘飘而弊。财者，君之所轻；死者，士之所重也。君不能施君之所轻，而求得士之所重，不亦难乎？”燕相惭，遁逃，不复敢见。
(选自《新序·杂言》)
【注释】①燕相：燕国的相。相，一种官职的名称。②厌：饱
1.下列各组句子中，加点的字意思相同的一项是( )
A. 将出亡/出则无敌国外患者，国恒亡 B. 诸大夫莫对/宫妇左左莫不私王
C. 亦有士不足养也/杀所不足而争所有余 D. 大夫有进者曰/是进亦忧，退亦忧
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
士短褐不完四肢不蔽而君之台观帷幔锦绣随风飘飘而弊。
3.请结合选文，分析诸大夫莫能从燕相的原因。
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阅读下面的文言文，完成后面小题
唐雎说信陵君①
信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。
唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰，事有不可知者，有不可不知者;有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也;吾憎人也，不可得而知也;人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王。臣愿君之忘之也。”信陵君曰：“无忌②谨受教。”
（注）①本文选自《战国策·魏策四》。②无忌：信陵君的名
1.下列句中加点字的解释错误的一项是（ ）
A. 唐雎说信陵君（同“悦”，高兴）
B. 事有不可知者（能够）
C. 吾憎人也，不可得而知也（痛恨）
D. 卒然见赵王（同“猝”，突然）
2.将文中画线句子翻译成现代汉语。
① 事有不可知者，有不可不知者
② 愿君之忘之也。
3.请结合你对为人处世的认识，谈谈读了本文后的感想和体会。
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文言文阅读。
信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。
唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰，事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王。臣愿君之忘之也。”信陵君曰：“无忌①谨受教。”
【注释】①无忌：信陵君的名。
1.解释下面句子中加横线词语。)
(1) 何谓也（______）(2) 卒然见赵王 （_____）
2.翻译下面的句子。
(1) 吾憎人也，不可得而知也。
(2) 臣愿君之忘之也。
3.文中唐雎向信陵君提出了怎样的意见，信陵君态度如何？（用原文回答）从中看出信陵君是怎样的人？
4.读了本文，你在为人处事方面有什么感想和体会？
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信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。
唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰，事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然①见赵王。臣愿君之忘之也。”信陵君曰：“无忌②谨受教。”
注：①卒然：突然。“卒”通“猝”。②无忌：信陵君的名。
1.解释下面句中加着重号词的意思。
①臣闻之曰 _____________ ②事有不可知者 ____________
③我憎人也 __________ ④愿君之忘之也 ___________
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
有不可忘者，有不可不忘者
________________________________________________________________________
3.请用“/”给下面的句子断句
信陵君杀晋鄙救邯郸破秦人存赵国
4.读过本文后，你有什么感想和体会？
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阅读文言文《智囊•侯嬴》节选，完成下列小题。
夷门监者侯嬴，年七十余，好奇计。秦伐赵急，魏王使晋鄙救赵，畏秦，戒勿战。平原君以书责信陵君，信陵君欲约客赴①秦军，与赵俱死，谋之侯生，生乃屏②人语曰：“嬴闻晋鄙兵符在王卧内，而如姬最幸，力能窃之。昔如姬父为人所杀，公子使客斩其仇头进如姬，如姬欲为公子死无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口，如姬必许诺，则得虎符。夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也。”公子从其计，请如姬。如姬果盗符与公子。
公子行，侯生曰：“将在外，主令有所不受。公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之，事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱，此人力士。晋鄙听，大善；不听，可使击之。”于是公子请朱亥，朱亥笑曰：“臣乃市井鼓刀屠者③，而公子亲数存之④。所以不报谢者，以为小礼无所用。今公子有急，此乃臣效命之秋也。”遂与公子俱。公子至邺，矫⑤魏王令代晋鄙兵，晋鄙合符，果疑之，欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。
公子遂将晋鄙兵进，大破秦军。
【注释】①赴：舍身投入，同秦军拼命。 ②屏（bǐng）：使人退。③鼓刀屠者：宰杀牲畜的屠夫。 ④亲数（shuò）存之：亲自屡次来慰问我。 ⑤矫：假托。
1.解释下列句子中加点的词。
（1）而如姬最幸，力能窃之（_____） （2）公子诚一开口（______）
（3）公子遂将晋鄙兵进 （______）
2.下列各句中，加点词的意义和用法均相同的一组是（ ）
A. 公子从其计，请如姬 屠自后断其股，亦毙之
B. 力能窃之 辍耕之垄上
C. 夷门监者侯嬴 卿今者才略，非复吴下阿蒙
D. 公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之 登轼而望之
3.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也。
（2）今公子有急，此乃臣效命之秋也。
4.下列对文章的理解和赏析不恰当的一项是（ ）
A. 文章开篇写侯生“好奇计”，这是总写，有总领全文的作用。
B. 侯生把自己的好朋友朱亥推荐给信陵君，说明侯生考虑事情很周全。
C. 魏王派晋鄙率军救赵，中途变卦，后来是在如姬的说服下又答应出兵的。
D. 如姬冒着生命危险偷兵符给信陵君，说明她是一个知恩图报的人。
5.侯嬴为信陵君进献了哪几条“奇计”？请简要概括。
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