某化学实验小组同学用下图所示装置进行系列实验，以探究气体的性质（部分仪器已略去）．请回答：...

某化学实验小组同学用下图所示装置进行系列实验，以探究气体的性质（部分仪器已略去）．

请回答：

（1）若气体X为氯气，溶液Y为淀粉KI溶液，则可观察到溶液Y中的实验现象是　　　　 ．下列关于X的说法不正确的是　　　　 （填序号）．

a．X与NaOH溶液反应只体现其氧化性

b．X可与消石灰反应制取漂白粉

c．X能使紫色石蕊溶液先变红后褪色

（2）若气体X为氧化物，溶液Y为溴水，则可观察到Y溶液褪色，取少量褪色后的溶液滴加氯化钡溶液产生白色沉淀，则气体X是　　　　 （填化学式）．写出NaOH溶液中发生反应的离子方程式：　　　　 ．

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某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸反应气体产物的性质，拟用下图所示的装置的组合进行实验。请回答下列问题：

（1）仪器X的名称为　　 　 　 　　　　　 　　 。

（2）Y溶液可以是　　 　　　　 　 　 ，相应的实验现象是　　　　　　　　　　　　　 。

（3）丙装置的作用是　　 　　　 　 　　 。

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某化学学习小组设计如图实验装置（夹持和加热装置略去）制备Cl2，并探究氯气的相关性质。

回答下列问题：

⑴ 装置中a玻璃仪器的名称为_____________；整套装置装配完毕后，首先进行的操作是______________，再添加试剂。

⑵ 若A装置中的固体药品为MnO2，其化学方程式为_______________________。若A装置中的固体药品为KClO3，则反应中每生成1 mol Cl2时转移电子的物质的量为_________mol（结果保留两位小数）。

⑶ 装置C的作用是验证氯气是否具有漂白性，Ⅰ处是湿润的有色布条，则Ⅱ、Ⅲ处应加入的物质分别是_________、_____________。

⑷ 设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性。但有同学认为该设计不够严密，他的理由可能是_____________。

⑸ 甲同学提出，装置F中改用过量的Na2SO3溶液，乙同学认为此法不可行。请用离子方程式解释乙认为不可行的原因：_____________。

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某学习小组利用下图所示装置制备氨气，并探究氨气的性质（部分仪器略去）。

请回答下列问题：

（1）写出以A装置制备氨气的化学方程式：__________________

（2）用B装置收集氨气时，氨气的进气口是__________（填“a”或“b”）。

（3）B装置中烧瓶已收集满氨气，若要使之形成喷泉，操作方法是__________。若观察到装置B中的烧瓶内产生了红色喷泉，则说明氨气具有的性质是_________。

（4）为防止环境污染，以下装置（盛放的液体均为水）可用于吸收多余氨气的是_________（填序号）。

（5）氨气在催化剂并且加热时会被空气氧化，这是工业制硝酸的第一步反应，写出该反应的化学方程式：_________。

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某同学设计了如下图所示装置（部分夹持装置已略去）进行实验探究。

请回答：

（1）用上述装置探究影响化学反应速率的因素。

①圆底烧瓶中发生反应的离子方程式是　　　　 　　 　　 。

②用上述装置进行实验，以生成9.0 mL气体为计时终点，结果为t1>t2。

比较实验I和Ⅱ可以得出的实验结论是　　　　　　　　 。

③若将锌片换成含杂质的粗锌片，且控制其他条件使其与上述实验完全一致，所测得的反应速率均大于上述实验对应的数据。粗锌片中所含杂质可能是（填序号）　　 　　 　　 。

a．沙粒（二氧化硅）　　 b．银　　　　　　 c．铜　　　　　　 d．石墨

（2）用上述装置验证生铁在潮湿空气中会发生吸氧腐蚀。生铁放在烧瓶中，则

①分液漏斗中的试剂可选用（填序号）　　　　　　　　 。

a．C2H5OH　　 b．NaOH溶液　 c．NaCl溶液　 d．稀硫酸

②能证明生铁在潮湿空气中会发生吸氧腐蚀的现象是　　　　　　　　 。

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为探索工业含铝、铁、铜合金废料的再利用，化学科技小组的同学们进行了一系列实验探究。他们设计的实验方案如图，其中Y气体是空气的主要成分之一。

请回答下列问题：

（1）操作①用到的玻璃仪器有烧杯、　　　　　　 。

（2）气体X的分子式为　　　　　　 。

（3）反应④的化学反应方程式为　　　　 。

（4）常温下，将绿矾配成约0.1mol•L－1FeSO4溶液，测得溶液的pH=3。请用离子方程式解释原因 　 ，该溶液中c(SO42－)－c(Fe2+)= 　 mol•L－1（填数值）。

（5）若要测定所配溶液中Fe2+的准确浓度，取20.00mL溶液于锥形瓶中，可再直接用酸性KMnO4标准溶液进行滴定，滴定终点的现象是　　　　 。

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某学校化学学习小组为探究二氧化氮的性质，按下图所示装置进行实验，请回答下列问题：

（1）装置甲中盛放浓硝酸的仪器A的名称是　　　　 ，仪器B中发生反应的化学方程式为　　　　　　　

（2）完成下面表格中的空白

（3）取下装置丙中的试管C，向其中滴加足量的Na2SO3溶液，溶液颜色褪去，该过程中发生反应的离子方程式为　　　　　　　　　　 。

反应后的溶液中主要含有SO32—、SO42—、I—等阴离子，请填写鉴定SO32—、SO42—和I—的实验报告。

限选试剂：2mol/LHCl、1mol/LH2SO4、1mol/LBaCl2、1mol/LBa(NO3)2、CCl4、新制饱和溴水、新制饱和氯水。

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某化学兴趣小组为探究氯气的性质并用Cl2制备HClO，设计如下实验方案，请回答下列问题：

实验一：性质探究

设计图3实验装置来制备并验证氯气的性质，部分夹持设计未画出。

图3

（1）请写出装置A中制备氯气的反应化学方程式______________________；

（2）装置B的作用是______________________；

（3）双通管C中事先装有两个沾有相关试剂的棉球，实验现象为_____________；

实验二：制备HClO

（4）设计图4所示装置E代替图3中的装置C，用于制备较高浓度的HClO溶液。在圆底烧瓶底部，有一用塑料网包住的过量块状碳酸钙。

图4

①该方案反应后所得的溶液中HClO浓度比氯水中大的原因是_______________

②反应结束后将塑料网中剩余的石灰石提出液面，所得的溶液与稀盐酸混合，立即产生大量CO2气体，则反应所得溶液中的溶质除CaCl2、HClO外，还含有__________

③该小组同学测得反应中碳酸钙质量减少a g，反应后从所得的100mL溶液中取用10mL与稀盐酸混合，连接F装置测得产生的气体体积为b L（已换算成标准状况），则原溶液中CaCl2的浓度为　 　 　 mol·L－1（用含a、b的代数式表示，可不必化简）。

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