化学实验时进行科学探究的重要方式，基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．
（1）图1装置中，当出现 现象时，说明装置的气密性良好．
（2）图2 装置中的错误是 ，如果这样操作，造成的后果是 ．
（3）图3装置中的错误是 ，如果这样操作，造成的后果是 ．
（4）图4是进行 操作．
（5）图5为振荡液体的操作，其中正确的是 （填A或B）．
（6）小明要称取质量为23.1g的固体药品，在托盘天平右盘上已放20g的砝码，则天平上的游码位置应是图6中的 （填字母）．
八年级化学探究题简单题
化学实验时进行科学探究的重要方式，基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．
（1）图1装置中，当出现 现象时，说明装置的气密性良好．
（2）图2 装置中的错误是 ，如果这样操作，造成的后果是 ．
（3）图3装置中的错误是 ，如果这样操作，造成的后果是 ．
（4）图4是进行 操作．
（5）图5为振荡液体的操作，其中正确的是 （填A或B）．
（6）小明要称取质量为23.1g的固体药品，在托盘天平右盘上已放20g的砝码，则天平上的游码位置应是图6中的 （填字母）．
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八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
| 你的假设 | 实验方法 | 预期的现象与结论 |
| ______ | ______ | ______ |
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微粒观是化学基本观念的重要组成部分，也是化学基本观念中最基础的部分，从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。
（1）请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类：氢气、金刚石、氯化镁、水、铝、氯化钠、铜、二氧化碳、氧化镁。
①由原子构成的物质： ；
② ；
③ 。
（2）从宏观和微观的角度将有关物质组成的下列图示补充完整：
（3）从宏观、微观角度说出化学式“H2O”具有哪些含义（各答出一项即可）：
宏观: ；
微观: 。
符号“2H2O”表示： 。
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对探究活动各个环节进行认真的反思，是提高我们的探究能力和促进不断进步的重要保证。下列有关实验后反思的说法正确的是( )
A. 只要有结论就不需要思考猜想与结论是否一致
B. 需反思探究方法是否科学、有效
C. 不需要反思实验过程是否安全、环保
D. 不需要反思探究程序是否合理、简捷
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质量守恒定律是自然界最普遍最重要的基本定律之一，质量守恒定律的实验探究也是我们初中科学学习的重要内容。某学校科学兴趣小组就该实验的药品、装置的选择进行了深入研究。
（1）同学们对这个探究实验的药品的选择展开了讨论：能够发生化学反应的药品很多，为什么要选择如图的药品做这个探究实验呢？选择这些药品的优点是_____。（写出2点）
（2）图一所示实验过程中天平会不会一直保持平衡？为什么？_____。
（3）小明做了创新实验（如图）：通过对教材所示实验装置的分析，小明做了创新实验：将铜丝绕在电烙铁上，电烙铁用支架固定在密闭的硬质玻璃管中，玻璃管置于灵敏电子台秤上。接通电路，小电烙铁开始工作，在整个过程中小明发现读数始终不变。一段时间后，断开电路，待冷却后从电烙铁上解下铜丝，放在灵敏电子台秤发现铜丝质量_____（选填“变大”，“变小”或“不变”）原因是_____。
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科学探究是学习化学重要而有效的方式。某小组利用品红在不同温度的水中扩散情况，研究温度对分子运动的影响，做出假设：温度越高，分子运动越_____。设计方案：要观测的量是品红在水中扩散速度，实验的自变量是_____，需要控制的变量是_____(回答两点即可)。
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利用学习化学获得的知识和形成的技能解决下列问题。
（1）松花江是哈尔滨的水源地之一，其水样中的不溶性杂质使江水浑浊，可溶性杂质使其具有气味和颜色。为净化母亲河的水样，进行以下活动。利用明矾________对杂质_________，使其沉降。为除去沉降下来的难溶性杂质，还需进行A操作，实验中出现d烧杯中液体飞溅，滤液滴速慢的现象，可能的原因是________。继续将水样通过某种家用净水器，水样变得无色无味，说明净水器中的活性炭不仅可以__________，还可以________。若要得到“纯水”，还需进行B操作该操作的名称是______。
（2）用C探究水的组成，关闭电源时观察到a、b管内所得气体的________，用燃着的木条检验两管中的气体，根据现象可知水通电分解正极得到_____，负极得到_______，根据___________，可推断出水的组成。
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