阅读下列图文材料，回答下列问题。
阅读材料：
问题探究：
（1）根据材料，结合所学知识，写出卡片A反映的中国社会在政治和社会生活方面发生了哪些变化。（不得照抄原文）
（2）卡片B反映的是什么历史事件?康有为等的主张得到哪位皇帝的支持?
（3）卡片C中的企业是在哪场运动中创办的?这场运动的根本目的是什么?该工业体现了这场运动倡导者提出的什么口号?
（4）卡片D“一场思想文化补课”指的是什么历史事件?这场“思想文化补课”提出的两大口号是什么?
七年级历史综合题困难题
阅读下列图文材料，回答下列问题。
阅读材料：
问题探究：
（1）根据材料，结合所学知识，写出卡片A反映的中国社会在政治和社会生活方面发生了哪些变化。（不得照抄原文）
（2）卡片B反映的是什么历史事件?康有为等的主张得到哪位皇帝的支持?
（3）卡片C中的企业是在哪场运动中创办的?这场运动的根本目的是什么?该工业体现了这场运动倡导者提出的什么口号?
（4）卡片D“一场思想文化补课”指的是什么历史事件?这场“思想文化补课”提出的两大口号是什么?
七年级历史综合题困难题
阅读下列图文材料，回答下列问题。
阅读材料：
问题探究：
（1）根据材料，结合所学知识，写出卡片A反映的中国社会在政治和社会生活方面发生了哪些变化。（不得照抄原文）
（2）卡片B反映的是什么历史事件?康有为等的主张得到哪位皇帝的支持?
（3）卡片C中的企业是在哪场运动中创办的?这场运动的根本目的是什么?该工业体现了这场运动倡导者提出的什么口号?
（4）卡片D“一场思想文化补课”指的是什么历史事件?这场“思想文化补课”提出的两大口号是什么?
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
艺术是政治、经济、思想和社会生活的反映。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 云冈石窟的造像气势宏伟，内容丰富多彩，堪称公元5世纪中国石刻艺术之冠,
被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。按照开凿的时间可分为早、中、晚三期。早期石窟气势磅礴，具有浑厚、纯朴的西域情调。中期石窟出现的中国宫殿建筑式样雕刻，以及在此基础上发展出了中国式佛像龛。晚期石窟的窟室布局和装饰，更加突出地展现了浓郁的中国式建筑、装饰风格，反映出佛教艺术“中国化”的不断深入。
材料二 龙门石窟规模宏大，气势磅礴，窟内造像雕刻精湛，内容题材丰富，被誉为世界最伟大的古典艺术宝库之一。龙门石窟远承印度石窟艺术，近继云冈石窟风范，与魏晋洛阳和南朝先进深厚的汉族历史文化相融合。所以龙门石窟的造像艺术一开始就融入了对本民族审美意识和形式的悟性与强烈追求，使石窟艺术呈现出了中国化、世俗化的趋势，堪称展现中国石窟艺术变革的“里程碑”。
（1）石窟艺术多取材于宗教。结合材料和所学知识，云冈石窟和龙门石窟所反映的宗教源于哪里？这一宗教是通过什么路径传入中国的？
（2）结合材料和所学知识，云冈石窟和龙门石窟分别位于我国的哪两个地区？它们大致是在什么时候开始开凿的？
（3）结合材料和所学知识，云冈石窟和龙门石窟体现出哪些共同的艺术特点？（答出2点即可）
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阅读图文材料，回答问题:
材料一： 上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。
——《周易》
材料二：
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，写出三例“穴居而野处”的远古人类。
（2）结合材料二，回答以下问题：
①图一是 人居住的房子，此房屋样式被称为 ，居住着此样式房屋的原始人类已经掌握种植 的技术。
②图二是 人居住的房子，此房屋样式被称为 ，居住着此样式房屋的原始人类已经掌握种植 的技术。
③造成图一和图二房屋结构不同的主要因素是( )
A.生产工具 B.生产方式
C.人文环境 D.自然环境
（3）结合所学知识分析，图一和图二的房屋结构分别有哪些优点？
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先进的政治制度对社会发展起着积极作用。请阅读下列史料，结合所学知识回答下列关于“中国古代政治制度”的问题。
（1）早在400多年前，中国历史上第一个国家就建立，并创立了一种新的政治制度。下列材料中，产生最高领导人的制度发生什么变化导致“天下为公”变成了“天下为家”？最早实现“天下为家”是哪一朝代？
材料：大道之行也，天下为公，选贤与能，…是谓大同。今大道既隐，天下为家，…是谓小康。
﹣﹣《礼记•礼运》
（2）秦朝建立后，在全国推行新的制度，巩固了统治。下列材料说明西周实行什么制度？秦朝实行了什么制度？结合所学知识说出秦始皇在政治上的主要历史贡献。
材料：廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，……，今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，……置诸侯不便”始皇曰：“……廷尉议是。”
﹣﹣《史记•秦始皇本纪》
（3）汉承秦制，但又有所创新。
①下列材料中的“朕”是汉朝的哪一皇帝？材料说明他实施了什么政策？
②这一政策发挥了什么作用？
材料：诸侯王或欲推私恩分子弟邑者，令各条上，朕且临定其号名。
﹣﹣《汉书》卷十五
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
隋唐是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识，完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
材料一 见下图
（1）根据所学知识，说出唐朝统治者励精图治使唐朝达到了哪些社会盛世？
（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请分别图一和图二中生产工具的名称。
材料二 贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
（3）唐太宗实行什么样的民族政策？材料中能体现这一政策的事件是？
材料三：制度篇创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力，中华民族自古以来就有不少的创造、创新和发明。
（4）隋朝虽然是一个短命的王朝，但具有重要的历史地位，这一时期创立的一项在中国历史上曾经延续了一千三百多年的制度是什么？这一制度诞生的标志是什么？
（5）科举制度的影响是什么？
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：封建亲戚，以藩屏周。
——《左传》
（1） 材料一反映了西周的哪一社会制度？
（2） 根据材料一结合所学知识指出统治者实行这一制度的目的是什么？
材料二：“天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人”。
——《墨子》
（3）你从材料二中获得了哪些有效历史信息？
（4）结合所学知识回答，这一时期国家统治人民的主要手段有哪些？
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杰出人物在推动历史进程方面起到重大作用。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一中国之政，得秦皇而后行。
——夏曾佑《中国古代史》
（1）根据材料一，请说出秦始皇开创了什么政治制度？并归纳这一制度产生的影响。
材料二汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本完成。
——张岂之《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
（2）根据材料二并结合所学知识，说明汉武帝是如何使“汉文化的主流形态基本形成”的？
材料三汉武帝是两汉时期有雄才大略的皇帝……旧史往往以他与秦始皇并举，称为“秦皇汉武”。
（3）根据材料三，请你在经济和民族关系中任选一个方面，结合史实分析比较“秦皇汉武”的相似措施，并说明其产生的共同影响。
（4）根据上述材料并结合所学知识，说说评价历史人物的方法有哪些？
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秦始皇和汉武帝都是很有作为皇帝，在中国历史上具有重要的地位。
阅读材料，回答以下问题。
材料一 秦朝的政治建制示意图
（1）①依据材料一并结合所学知识，该图片反映的是秦朝创立的什么政治制度？②秦朝统治地方的方式是什么？
材料二 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。
图一 图二
（2）①结合所学知识，图一、图二分别是秦朝巩固统一的什么重要措施？
②说一说，图一措施的实行有什么重要影响？
材料三 汉高祖刘邦建立汉朝后，为了汉室江山永固，曾分封子弟到各地做诸侯王。随着时间推移，诸侯王势力膨胀，对皇权构成了严重威胁。汉景帝时，采纳了晁错的建议试图用武力和法令直接削藩，结果引起了“七国之乱”，晁错被诛。到汉武帝时，这一问题终于得以彻底解决。
（3）①根据材料三，“到汉武帝时，这一问题终于得以彻底解决”，“这一问题”指的是什么？②请你从材料中找出“这一问题”形成的原因。③结合所学知识，说一说汉武帝彻底解决“这一问题”的措施是什么？
材料四 汉武帝时，儒生董仲舒把战国以来的道家、阴阳家等学派中有利于王朝统治的思想吸收进儒家思想。他非常强调“大一统”，他认为，全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝，这叫“大一统”。他说：“天子受命于天，天下受命于天子”，“受命之君，天意之所予也。”他向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，遂被接受。
（4）①结合所学知识，“罢黜百家，独尊儒术”中的“儒术”是指什么？②这一措施的实行对我国历史发展有什么重要影响？
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诗词在唐宋时期发展到古典文学的顶峰，是中国文学的璀璨明珠；诗词也从侧面反映了当时的社会发展状况。阅读和欣赏下列诗词，结合所学知识，回答问题。
材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——唐•杜甫《忆昔》
材料二 待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
——唐•黄巢《不第后賦菊》
材料三 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
——宋•林升《题临安邸》
材料四 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
——宋•岳飞《满江红》
（1）材料一描绘了开元时期什么样的情景？
（2）材料二抒发了作者等待时机，改天换地的愿望。为了实现这一愿望，他做了什么事？
（3）从唐朝“开元全盛”到唐末“冲天香阵透长安”，导致唐朝国势由盛转衰的标志性事件是什么？
（4）材料三、四的诗词分别反映出南宋怎样的社会状况？并简述岳飞“收拾旧山河”的事迹。
（5）赏析以上诗词后，你认为诗词在社会发展中起了什么作用？
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农业是中国古代最基本的经济形式，支撑着中国古代的社会生产和社会生活。阅读下列材料，回答问题。
（诗歌述农业）
材料一 春种一粒粟，秋收万颗子。
——《悯农》
（1）根据所学知识写出材料一中“粟”这种农作物的原始农耕居民。
（工具推农业）
材料二 如图
（2）材料二中图1中“铁制农具”最早出现在什么时候？图2反映了曹魏在农业上采取什么举措？
（发展源农业）
材料三 文景时期继续推行休养生息政策，注重“农为本，吏关桑。减赋税，三十一。德化民，倡勤俭，”
——部编版《中国历史》七年级上册
（3）根据材料三的统治措施，这时期出现了什么盛世局面？
（著作纳农业）
材料四 “顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”
——《齐民要术·种谷》
（4）材料四的作者是谁？请归纳出这部著作的地位。
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