已知数列满足:(常数),,(,).数列满足:.
(1)分别求,,的值:
(2)求数列的通项公式;
(3)问:数列的每一项能否均为整数?若能,求出的所有可能值;若不能,请说明理由.
高三数学解答题中等难度题
已知数列满足:(常数),.数列满足:.
(1)求的值;
(2)求出数列的通项公式;
(3)问:数列的每一项能否均为整数?若能,求出k的所有可能值;若不能,请说明理由.
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若数列满足,其中为常数,则称数列为等方差数列
已知等方差数列满足。
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)记,则当实数大于4时,不等式能否对于一切的恒成立?请说明理由
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(注意:在试题卷上作答无效)
若数列满足,其中为常数,则称数列为等方差数列.已知等方差数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和;
(3)记,则当实数时,不等式能否对于一切的恒成立?请说明理由.
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已知数列中,(为非零常数),其前n项和满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,且,求的值;
(3)是否存在实数,使得对任意正整数,数列中满足的最大项恰为第项?
若存在,分别求出与的取值范围;若不存在,请说明理由.
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已知数列中,(为非零常数),其前n项和满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,且,求的值;
(3)是否存在实数,使得对任意正整数,数列中满足的最大项恰为第项?
若存在,分别求出与的取值范围;若不存在,请说明理由.
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已知数列中, , , .数列的前n项和为,满足, .
(1)求数列的通项公式;
(2)数列能否为等差数列?若能,求其通项公式;若不能,试说明理由;
(3)若数列是各项均为正整数的递增数列,设,则当, , 和, , 均成等差数列时,求正整数, , 的值.
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已知数列满足:数列满足。
(1)若是等差数列,且求的值及的通项公式;
(2)当是公比为的等比数列时,能否为等比数列?若能,求出的值;若不能,请说明理由.
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已知数列,满足,,
(1)已知,求数列所满足的通项公式;
(2)求数列 的通项公式;
(3)己知,设=,常数,若数列是等差数列,记,求.
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已知数列满足(为常数),成等差数列.
(Ⅰ)求p的值及数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列满足,证明:.
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若数列满足,其中为常数,则称数列为等方差数列。已知等方差数列满足,,
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)求数列的前项和;
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