在中(图1),,,为线段上的点,且.以为折线,把翻折,得到如图2所示的图形,为的中点,且,连接.
(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.
高二数学解答题中等难度题
在平面四边形中(如图1),为的中点,,,且,,现将此平面四边形沿折起使二面角为直二面角,得到立体图形(如图2),又为平面内一点,并且为正方形,设,,分别为,,的中点.
(Ⅰ)求证:面面;
(Ⅱ)在线段上是否存在一点,使得面与面所成二面角的余弦值为?若存在,求线段的长;若不存在,请说明理由.
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如图(1)所示,已知四边形是由直角△和直角梯形拼接而成的,其中
.且点为线段的中点, , 现将△沿进行翻折,使得二面角
的大小为,得到图形如图(2)所示,连接,点分别在线段上.
(1)证明: ;
(2)若三棱锥的体积为四棱锥体积的,求点到平面的距离.
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如图1,线段的长度为,在线段上取两个点,使得,以为一边在线段的上方做一个正六边形,然后去掉线段,得到图2中的图形;对图2中的最上方的线段作相同的操作,得到图3中的图形;依此类推,我们就得到了以下一系列图形:
记第个图形(图1为第1个图形)中的所有线段长的和为,现给出有关数列的四个命题:
①数列是等比赞列;
②数列是递增数列;
③存在最小的正数,使得对任意的正整数,都有;
④存在最大的正数,使得对任意的正整数,都有.
其中真命题的序号是__________. (请写出所有真命题的序号).
高二数学填空题困难题查看答案及解析
如图所示, 平面,点在以为直径的上,,,点为线段的中点,点在上,且.
(Ⅰ)求证: 平面平面;
(Ⅱ)求证: 平面平面.
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如图,是直角三角形,,以为直径的圆交于点,点是边的中点,连接交圆于点.
(1)求证:、 、、四点共圆;
(2)求证:.
高二数学解答题简单题查看答案及解析
如图,在直角梯形中, , , ,直角梯形通过直角梯形以直线为轴旋转得到,且使得平面平面. 为线段的中点, 为线段上的动点.
()求证: .
()当点满足时,求证:直线平面.
()当点是线段中点时,求直线和平面所成角的正弦值.
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如图,在直角梯形中,,,,直角梯形通过直角梯形以直线为轴旋转得到,且使得平面平面.为线段的中点,为线段上的动点.
()求证:.
()当点满足时,求证:直线平面.
()当点是线段中点时,求直线和平面所成角的正弦值.
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如图,在直角梯形中,,且分别为线段的中点,沿把折起,使,得到如下的立体图形.
(1)证明:平面平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
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在平行四边形ABCD中,AB=1,AD,且∠BAD=45°,以BD为折线,把△ABD折起,使AB⊥DC,连接AC,得到三棱锥A﹣BCD.
(1)求证:平面ABD⊥平面BCD;
(2)求二面角B﹣AC﹣D的大小.
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如图,在直角梯形中, , , .直角梯形通过直角梯形以直线为轴旋转得到,且使平面平面. 为线段的中点, 为线段上的动点.
(1)求证: ;
(2)当点是线段中点时,求二面角的余弦值;
(3)是否存在点,使得直线平面?请说明理由.
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