学会阅读是学好历史的一种重要方法。阅读材料，回答问题。
（教材文本）
（1）以上教材文本言简意赅地介绍了西周的________（制度）。其中，周王分封的“对象”是：_____。
受封者的“权利”体现在：_________和________。
受封者的“义务”是：___________。
分封的“目的”在于：___________。
请将文本中的序号分别填写在相应的横线上。
（实物资料）
（2）上图所示是与秦朝有关的四方古印文，你能从中获得哪些关于秦朝的历史信息？（至少答出三点）（历史典籍）
江南之为国，盛矣。……自晋氏迁流，迄于太元之世，百许年中，无风尘之警，区域之内，晏（安定）如也。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。丝棉布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
（3）材料反映了江南地区怎样的经济状况？根据材料并结合所学知识，分析出现这种状况的主要原因。
七年级历史综合题困难题
学会阅读是学好历史的一种重要方法。阅读材料，回答问题。
（教材文本）
（1）以上教材文本言简意赅地介绍了西周的________（制度）。其中，周王分封的“对象”是：_____。
受封者的“权利”体现在：_________和________。
受封者的“义务”是：___________。
分封的“目的”在于：___________。
请将文本中的序号分别填写在相应的横线上。
（实物资料）
（2）上图所示是与秦朝有关的四方古印文，你能从中获得哪些关于秦朝的历史信息？（至少答出三点）（历史典籍）
江南之为国，盛矣。……自晋氏迁流，迄于太元之世，百许年中，无风尘之警，区域之内，晏（安定）如也。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。丝棉布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
（3）材料反映了江南地区怎样的经济状况？根据材料并结合所学知识，分析出现这种状况的主要原因。
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
历史学习有一些基本的方法，其中学会阅读至关重要。
阅读文本结构
（1）以上文字言简意赅地介绍了西周的分封制。请将语句对应的序号分别填写在相应的横线上。
周王分封的“对象”是：
周王分封的“依据”是：
受封者的“权利”体现在： 和
受封者的“义务”是：
分封的“目的”在于：
（2）这段文字有助于我们理解下列哪个历史问题（ ）
A.周天子与诸侯国的关系 B.早期国家是如何诞生的 C.周王如何加强皇权
解读历史信息
材料一
材料二
（3）看材料应先看“出处”，材料一出自《史记》，它的作者是史学家 ；再看内容，材料记录的历史事件是 ；结合所学可知，此事件发生的背景是 。
（4）材料二是中国古代哪场战役的形势图？写出这场战役的历史意义。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
历史学习有一些基本的方法，其中学会阅读至关重要
材料一
（1）以上文字言简意赅地介绍了西周的分封制。请将语句对应的序号分别填写在相应的横线上。
周王分封的“对象”是：
周王分封的“依据”是：
受封者的“权利”体现在： 和
受封者的“义务”是：
分封的“目的”在于：
（2）这段文字有助于我们理解下列哪个历史问题
A.周天子与诸侯国的关系 B.早期国家是如何诞生的 C.周王如何加强皇权
材料二 中国古代政治制度示意图
（3）材料二中的制度开始实行于哪个朝代？该朝代在地方上推行什么制度？
材料三 二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”……
——《史记陈涉世家》
材料四
（4）看材料应先看“出处”，材料三出自《史记》，它的作者是史学家 ；再看内容，材料记录的历史事件是 ；结合所学可知，此事件发生的背景是 。
（5）材料四是中国古代哪场战役的形势图？写出这场战役的历史意义？
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题
地方行政制度是中国古代政治文明的重要组成部分。阅读下列材料回答问题
材料一:
——人教版统编教材《中国历史·七上》
(1)上图显示的是西周实行的什么制度?在对应横线上填写图中人物相应的身份。
材料二:后世对秦始皇这一做法大多盛赞。虽然秦代……仅仅持续了二世……但秦代所形成的专制主义中央集权国家及其所确定的……行政区划,却为后世历代所遵奉……(西汉初年)刘邦采用的是……混合体。
——李晓杰《体国经野:历史行政区划》
材料三:“西汉初期中央和封国力量的对比”图
(2)据材料二,后世对秦始皇在地方行政制度方面“大多盛赞”的是哪一做法?材料二中刘邦采用的“混合体”指的是什么?
(3)材料三图一反映出西汉初年中央面临什么问题?图二反映汉武帝采取哪一政策和措施?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
周朝是我国历史上重要的时期，阅读相关材料，回答以下问题，加深对周朝历史的理解。
材料一
“封建亲戚，以藩屏周”，“兼制天下，立七十一国”。
（1）这反映了西周实行什么制度管理国家？
（2）西周实行这种制度的目的是什么？
（3）这种制度在当时起到了怎样的作用？
（4）结合下面的地图分析这种制度存在怎样的弊端。
材料二
图一春秋时期形势图
图二战国时期形势图
（5）图二中A、B、C是战国七雄中哪三个国家？
A_______；B_______；C_______。
（6）春秋与战国时期，都是战争不断。从目的上看，两个时期的战争有什么不同？
（7）观察两幅图片，看春秋时期的诸侯国与战国时期的诸侯国数量，有什么变化？这反映了当时历史发展的什么趋势？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。
——北师大版初中历史教材下册
材料二：宋朝政府在一些重要港口开设专供外商居住地“蕃坊”，并设有“蕃市”“蕃学”，还先后在广州、杭州等地设立市舶机构管理海外贸易……宋代海外贸易范围很广……
——北师大版初中历史教材下册
材料三：使明代初期显得与众不同，但又同汉、唐，宋等朝代初期业绩典范相称的举措，是将帝国的骄傲播向四方，尤其是他们惊人的海上远征。
——罗兹．墨菲《亚洲史》
材料四：清朝乾隆帝致英国国王乔治三世的信函说“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”……
——北师大版初中历史教材下册
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识，列举一例唐代中外交往的典型事例。
（2）材料二反映了宋朝政府怎样的政策取向？“宋代海外贸易范围很广”这种情况的出现得益于当时哪一技术发明的应用？
（3）材料三中明代初期“惊人的海上远征”主要由谁领导？这次“海上远征“有什么重大历史意义？
（4）材料四中乾隆帝的话在当时演化成什么对外政策？，纵观古代中国对外政策的变化，请你说说对我们今天的社会发展有何借鉴？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
纵观中国上下五千年的光辉历史，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读下列材料，回答问题。
材料一 夏、商、西周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期。商周政权的更迭如同夏商政权的更迭一样，也是通过大规模战争实现的。
材料二 如图：秦朝的政治建制示意图
材料三 统一思想，归本儒家，便是要使全国人有一致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益，所以统一思想是有其必要的。
——李威熊《董仲舒与西汉学术》
材料四 汉末三国时期是我国历史上一个大分裂、大动荡的时期。但这一时期在政治和经济方面也呈现重新走向统一的趋势，最终实现了短暂的统一。
请问答：
（1）结合所学写出材料一中夏、商、西周的建立者。
（2）根据材料二图示指出为了加强对全国的统治，秦朝创立了什么重要制度？在地方管理上，实行哪种地方行政制度？
（3）材料三中“统一思想，归本儒家”指出董仲舒的思想主张是什么？这一主张被汉武帝采纳后，对儒家思想的地位产生了什么重大影响？
（4）根据材料四结合所学回答出哪一政权结束了三国分裂局面，统一全国？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
识图和阅读材料，回答问题。
材料一 夏、商、西周是我国历史上的“青铜器时代”。
（1）指出图1青铜器的名称。结合所学知识，请回答它在世界上的重要地位。图2青铜器叫什么名字？
材料二 “它是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。它使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。它已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。"
——摘自人教版七年级《中国历史》上册
（2）材料二中的“它”是指什么文字？据所学知识回答，目前所知，我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？汉字“明”属于哪种造字方法？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
西周是我国古代文明奠基的重要历史时期，它所创立的制
度对我国历史发展产生过深远的影响。
请阅读下面的材料，结合所学的历史知识，回答问题：
《左传》中记载：“昔武王克商……其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”《荀子•儒效》说：“周公……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”。
（1）上述材料反映了西周实行怎样的政治制度？
（2）西周在实行这种制度时，哪些人可能被分封为诸侯？
（3）实行这一制度的主要目的是什么？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在中国几千年的文明史上,政治制度的确立、改革和不断完善,巩固了国家的统治和民族的统一。阅读材料,回答问题。
材料一
——人教版统编教材《中国历史·七上》
(1)据材料一,指出西周实行了什么政治制度?并结合所学知识,概括该制度实行的主要目的。
材料二
(2)根据材料二图示完成表格内容。
A______B________
(3)根据材料,结合所学,说说千年古国得以维持统一的重要原因。
材料三西汉初期中央和封国力量对比
(4)材料三反映出西汉前期中央面临什么问题?结合所学知识,概括指出汉武帝采取什么措施解决这一问题?这一措施产生了什么影响?
七年级历史综合题困难题查看答案及解析