已知a为实数，化简：
，阅读下面李华的解答过程，请判断是否正确？若不正确，请写出正确的解答过程：
李华的解答过程：
.
八年级数学解答题中等难度题
已知a为实数，化简：，阅读下面李华的解答过程，请判断是否正确？若不正确，请写出正确的解答过程：
李华的解答过程：.
八年级数学解答题中等难度题
已知a为实数，化简：，阅读下面李华的解答过程，请判断是否正确？若不正确，请写出正确的解答过程：
李华的解答过程：.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的解题过程，请判断是否正确？若不正确，请写出正确的答案．
已知a为实数，化简
－a
.
【解析】
－a＝a
－a·
＝(a－1)
.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
(8分)
马小虎对题目“化简并求值：
，其中
”的解答是：
,
请你判断马小虎的解答是否正确？如果不正确，请你写出正确的解题过程
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阅读下列解题过程，按要求回答问题．
化简：
【解析】
原式= 
①
= 
②
= 
③
= 
④.
（1）上面的解答过程是否正确？若不正确，指出是哪一步出现错误；
（2）请写出你认为正确的解答过程．
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阅读下面的情景对话，然后解答问题：
（1）①根据“奇异三角形”的定义，小红得出命题：“等边三角形一定是奇异三角形”·请判断小红提出的命题是否正确，并填空 （填“正确”或“不正确”）；
②若某三角形的三边长分别是2、4、
，则
是奇异三角形吗? （填“是”或“不是”）；
（2）在
中，
．AB=c，AC=b． BC=a，且b＞a，若是奇异三角形．求a：b：c；
（3）如图，中，以AB为斜边作等腰直角三角形ABD，点E是AC上方的一点，且满足AE=AD，CE=CB．
①求证：△ACE是奇异三角形；
②当△ACE是直角三角形时，求∠DBC的度数．
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
为了绿化环境，某中学八年级（3班）同学都积极参加了植树活动，下面是今年3月份该班同学植树情况的扇形统计图和不完整的条形统计图：
请根据以上统计图中的信息解答下列问题．
（1）植树3株的人数为 ；
（2）扇形统计图中植树为1株的扇形圆心角的度数为 ；
（3）该班同学植树株数的中位数是
（4）小明以下方法计算出该班同学平均植树的株数是：（1+2+3+4+5）÷5＝3（株），根据你所学的统计知识
判断小明的计算是否正确，若不正确，请写出正确的算式，并计算出结果
八年级数学解答题简单题查看答案及解析
请你阅读下列解题过程，并回答所提出的问题．
﹣
【解析】
原式=
﹣
…①
=
﹣
…②
=x﹣3﹣3（x+1）…③
=﹣2x﹣6…④
问：
（1）以上解答正确吗？ ，若不正确，从哪一步开始错？ ．
（2）从②步到③是否正确？ ，若不正确，错误的原因是 ．
（3）请你给出正确解答．
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
请你阅读小明和小红两名同学的解题过程，并回答所提出的问题．
计算： 
问：小明在第几步开始出错，小红在第几步开始出错（写出序号即可）；请你给出正确解答过程．
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请你阅读小红同学的解题过程，并回答所提出的问题．
计算： 
小红的解法：算式
①
②
③
④
（
）问：小红在第__________步开始出错（写出序号即可）．
（
）请你给出正确解答过程．
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阅读下面解答过程，并填空或填理由．
已知如下图，点E、F分别是AB和CD上的点，DE、AF分别交BC于点G、H，∠A=∠D，∠1=∠2．
试说明：∠B=∠C．
【解析】
∵∠1=∠2（已知）
∠2=∠3（___________）
∴∠3=∠1（等量代换）
∴AF∥DE（___________）
∴∠4=∠D（___________）
又∵∠A=∠D（已知）
∴∠A=∠4（等量代换）
∴AB∥CD（___________）
∴∠B=∠C（___________）．
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