有学者认为新文化运动是五四爱国运动的思想准备，而五四爱国运动则使新文化运动得以更加广泛、深...

有学者认为新文化运动是五四爱国运动的思想准备，而五四爱国运动则使新文化运动得以更加广泛、深入地开展起来，并产生了新的面貌。新面貌的表现是

A.民主共和的观念深入人心

B.白话文运动为越来越多的人所接受

C.自然科学思想的成果得到推广

D.更多知识分子接受马克思主义理论

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中世纪西欧封建制度特征

中世纪这个概念产生于文艺复兴时代，后来泛指整个欧洲封建时代。文艺复兴时期的思想家们认为，在中世纪，欧洲人经历了愚昧、封闭、遏制人性的“黑暗的世纪”。近年来，学者们经过深入研究发现，“黑暗的中世纪”的论断有失偏颇，中世纪在缓慢发展中孕育着新时代诞生的各种力量。请结合所学知识，评述上述两种观点。（24分）

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专家学者比较一致认为，新文化运动带有对辛亥革命“补课”的性质。“补课”当是指

A. 使民主共和观念开始深入人心

B. 彻底终结君主专制统治

C. 进一步动摇封建思想的地位

D. 确立社会主义发展方向

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专家学者比较一致认为，新文化运动带有对辛亥革命“补课”的性质。“补课”当是指(　　 )

A. 使民主共和观念开始深入人心　　 B. 彻底终结君主专制统治

C. 进一步动摇封建思想的地位　　 D. 确立社会主义发展方向

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女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的列女传（修身课）……她们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映了

A. 尽带学校广泛开展女权运动

B. 维新启蒙思想开始传播

C. 民主共和思想深入人心

D. 民主科学思想冲击封建礼教

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有学者认为，秦始皇统一中国后，在更加广阔的国土上更加彻底地实施郡县制，才使得“车同轨、书同文、钱同币，行同伦、统一度量衡”等一系列政策措施得以在全国贯彻落实。这在一定程度上说明(　　 )

A.郡县制有利于巩固国家统一　　　　　 B.地方设郡县最先在秦朝推行

C.国家统一是郡县制实施的前提　　　　 D.秦始皇是设郡、县的首倡者

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专家学者比较一致认为，新文化运动带有对辛亥革命“补课”的性质。“补课”当是指

A.使民主共和观念开始深入人心

B.彻底终结君主专制统治

C.进一步动摇封建思想的地位

D.确立社会主义发展方向

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启蒙运动时，卢梭认为：“一旦人民能够打破自己身上的桎梏时，他们做得更加正确了。”康德主张：“人不是他人的工具，人应该运用自己的理智，独立思考，理性判断。”由此可见

A.启蒙思想家认为“人人生而平等”

B.启蒙思想的内涵在否定中求发展

C.启蒙学者举起了理性和科学大旗

D.启蒙运动强调人本身的自觉行为

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有学者说，辛亥革命势如暴风骤雨，来也匆匆，去也匆匆，根本没能深入中国社会底层，皇权思想也阴魂不散，国人迫切需要补上思想启蒙一课。为补上这一课，后来在中国思想文化领域

A. 掀起了尊孔复古思潮

B. 广泛传播马克思主义

C. 进行了新文化运动

D. 继续宣扬维新思想

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宋代理学家虽以抨击佛、道为己任，但又不得不汲取大量佛、道思想，将儒家的伦理、政治学说提升到哲学思辨的高度，就宇宙本原问题展开广泛而深入的探讨，创成一个以“理”为核心的更加精致完备的新儒学体系。这旨在说明宋代理学

A.陷入发展困境，急需改造复兴

B.重视伦理学说，强调哲学思辨

C.抨击佛道思想，探讨宇宙本原

D.汲取佛道思想，创新儒学体系

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