有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是 ( )
A.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组
B.在正式实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照
C.处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部
D.用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根
高一生物选择题中等难度题
有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是 ( )
A.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组
B.在正式实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照
C.处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部
D.用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是( )
A.实验材料常选择来自同一植株不同部位的枝条
B.预实验中需要有一组是蒸馏水处理的枝条作为对照组
C.实验中每组枝条的任意一端浸入溶液中的时间需相同
D.超过最适浓度的生长素类似物溶液一定会抑制插条生根
高一生物单选题简单题查看答案及解析
某小组开展“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究。在制订实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑 ( )
A. 严格控制无关变量
B. 配制一系列浓度梯度
C. 蒸馏水处理作为对照
D. 先进行预实验,确定实验浓度范围
高一生物单选题简单题查看答案及解析
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是
A. 探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
B. 处理插条的方法,浸泡法或沾蘸法
C. 预实验:为正式实验摸索条件,避免人力、物力、财力和时间的浪费
D. 处理的时间:实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
高一生物单选题简单题查看答案及解析
下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法,不正确的是( )
A.预实验时要设置空白对照组,目的是为正式实验探究适宜的浓度范围
B.可能出现不同生长素类似物浓度处理后,生根状况相同的实验结果
C.假设最适浓度为10-3mol/L,则用此浓度的溶液与清水做对照实验进行验证
D.扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关水在生物实验中作用的叙述,全部错误的组合是
①将洋葱鳞片叶浸润在清水中,可用于观察正常细胞及发生质壁分离后的细胞的复原象
②探究生长素类似物对扦插枝条生根的最适浓度正式实验中,需要设置蒸馏水的对照组
③体验制备细胞膜的方法实验中,在盖玻片一侧滴加蒸馏水持续观察细胞的变化
④观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,用蒸馏水缓水流冲洗载玻片10s
⑤将健那绿溶解于蒸馏水中得到专一性染线粒体的活细胞染液,使活细胞线粒体呈现蓝绿色
A.①④ B.②⑤ C.③④ D.②③⑤
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制定实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑( )
A.蒸馏水处理作为对照
B.配置一系列浓度梯度
C.严格控制无关变量
D.进行预实验,确定实验浓度范围
高一生物选择题简单题查看答案及解析
某同学在“探究生长素类似物NAA促进山茶花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述错误的是( )
A. 促进山茶花插条生根的最适浓度为c
B. 用NAA处理山茶花插条的时间应该相同
C. 山茶花插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
D. 本实验的自变量促进山茶花插条生根的NAA浓度大小
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是( )
A. 本实验的结果能够体现生长素作用的两重性的特点
B. 实验中配制生长素类似物溶液时,浓度梯度要小,组别要多
C. 生长素类似物处理插条可以用浸泡法,浸泡法就是将插条浸泡在配置好的溶液中让其生根
D. 探究过程中进行预实验需要设置空白对照,而在预实验的基础上再次实验可以不设置空白对照
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
探究不同浓度的生长素类似物溶液对某植物插条生根的影响,实验组的结果如下表。下列叙述错误的是
A.促进该植物插条生根的最适浓度介于a~d之间
B.生根数多的实验组根的长度也更长
C.若清水对照组中平均生根数为15,则该实验中最大浓度为c
D.仅据此表不能判断各浓度对该植物插条生根的影响是促进还是抑制
高一生物单选题困难题查看答案及解析