（4分）硝酸铜受热易分【解析】
2Cu(NO3)2 
2CuO+4NO2↑+O2↑，当温度达到800℃时，CuO开始分【解析】
4CuO 
2Cu2O+ O2↑，至1000℃以上，CuO完全分解（加热过程中忽略2NO2
N2O4，2NO2＝2NO+O2等反应）。
现取5.64gCu(NO3)2无水晶体，在一定温度下使其分解，将生成的气体及时导出并用足量的NaOH溶液充分吸收。
⑴若该质量的无水硝酸铜经加热完全分解，其中的铜元素全部转化为氧化铜，则氧化铜的质量是__________g。
⑵若该质量的无水硝酸铜完全分解，铜元素全部转化为氧化亚铜，反应过程中生成的气体被足量的NaOH溶液充分吸收后，还有多余的气体，则多余的气体是________（填分子式），其体积（标准状况）是_____________L。
⑶若该质量的无水硝酸铜分解后的残留固体中含有1.60g CuO，则残留固体的质量可能
是_________g。
高三化学计算题简单题
（4分）硝酸铜受热易分【解析】
2Cu(NO3)2 2CuO+4NO2↑+O2↑，当温度达到800℃时，CuO开始分【解析】
4CuO 2Cu2O+ O2↑，至1000℃以上，CuO完全分解（加热过程中忽略2NO2N2O4，2NO2＝2NO+O2等反应）。
现取5.64gCu(NO3)2无水晶体，在一定温度下使其分解，将生成的气体及时导出并用足量的NaOH溶液充分吸收。
⑴若该质量的无水硝酸铜经加热完全分解，其中的铜元素全部转化为氧化铜，则氧化铜的质量是__________g。
⑵若该质量的无水硝酸铜完全分解，铜元素全部转化为氧化亚铜，反应过程中生成的气体被足量的NaOH溶液充分吸收后，还有多余的气体，则多余的气体是________（填分子式），其体积（标准状况）是_____________L。
⑶若该质量的无水硝酸铜分解后的残留固体中含有1.60g CuO，则残留固体的质量可能
是_________g。
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2CuO+4NO2↑+O2↑，当温度达到800℃时，CuO开始分【解析】
2Cu2O+O2↑，至1000℃以上，CuO完全分解（加热过程中忽略2NO2=N2O4，2NO2=2NO+O2等反应）｡现取5.64g Cu（NO3）2无水晶体，在一定温度下使其分解，将生成的气体及时导出并用足量的NaOH溶液充分吸收．高三化学解答题中等难度题查看答案及解析
（本题共14分）已知：硝酸铜受热易分解。
170℃时，2Cu (NO3)2
2CuO
4NO2↑O2↑开始分解，至250℃分解完全。（其中2NO2
N2O4，2NO2
2NOO2等反应忽略不计）。
800℃时，4CuO
2Cu2OO2↑ 开始分解，至1000℃以上分解完全。
54．取5.64g无水硝酸铜，加热至1000℃以上，将生成的气体导入足量的NaOH溶液充分吸收后，还有逸出的气体是 （填分子式），体积（标准状况）为 ；将吸收液加水稀释到100mL，此溶液中
的物质的量浓度为 。
55．取5.64g无水硝酸铜加热至某温度分解后的残留固体中含有1.60g CuO，则残留固体的质量可能是 。
实验证明，当温度达到1800℃时，Cu2O也会发生分解：2Cu2O
4CuO2↑
56．取8.00g CuO，加热到1800℃左右，冷却后称得质量为6.88g，通过计算求出反应后剩余固体中各成分的物质的量之比。
57．取8.00g CuO，通入一定量H2并加热，使其部分还原为Cu和Cu2O，且其中n (Cu2O)
n (Cu)
x。将此混合物溶于足量的稀硫酸中（Cu2O2H
CuCu
H2O），充分反应后过滤得到Cu y g，试求未被还原的CuO的物质的量（用含x、y的代数式表示）。
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已知Cu(NO3)2受热分解的化学反应方程式为：2Cu(NO3)2=2CuO+4NO2↑+O2↑，某人将少量的Cu(NO3)2固体放入试管中加热，然后用带火星的木条放入试管中，木条复燃，则下列说法正确的是（ ）
A.NO2能支持燃烧
B.NO2不能支持燃烧
C.木条复燃是因为硝酸铜分解产生了氧气的缘故
D.木条复燃是因为硝酸铜分解产生的CuO催化作用的结果
高三化学单选题中等难度题查看答案及解析
已知Cu(NO3)2受热分解的化学反应方程式为：2Cu(NO3)2=2CuO+4NO2↑+O2↑，某人将少量的Cu(NO3)2固体放入试管中加热，然后用带火星的木条放入试管中，木条复燃，则下列说法正确的是（ ）
A．NO2能支持燃烧
B．NO2不能支持燃烧
C．木条复燃是因为硝酸铜分解产生了氧气的缘故
D．木条复燃是因为硝酸铜分解产生的CuO催化作用的结果
高三化学选择题中等难度题查看答案及解析
已知Cu(NO3)2受热分解的化学反应方程式为2Cu(NO3)2=2CuO+4NO2↑+O2↑，某人将少量的Cu(NO3)2固休放入试管中加热，然后用带火星的木条放入试管中，木条复燃，则下列说法正确的是（ ）
A．NO2能支持燃烧
B．NO2不能支持燃烧
C．木条复燃是因为硝酸铜分解产生了氧气的缘故
D．木条复燃是因为硝酸铜分解产生的CuO催化作用的结果
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固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂。已知KNO3、Cu(NO3)2、AgNO3三种硝酸盐的热分解反应方程式如下：
I．2KNO3
2KNO2＋O2↑
II．2Cu(NO3) 2 
2CuO＋4NO2↑＋O2↑
III．2AgNO3
2Ag＋2NO2↑＋O2↑
(1)某固体可能由KNO3、Cu(NO3)2、AgNO3三种硝酸盐中的一种或几种组成。取适量该固体充分加热，得到一定量气体。若该气体经水充分吸收后，剩余气体的体积在同温同压下为吸收前的1/6。 (忽略氧在水中的溶解)
①若该固体只是由一种盐组成，则该盐为________ 。
②若该固体是混合物，则该混合物的可能组成为________。
(2)某学习小组以Mg(NO3)2为研究对象，通过实验探究其热分解的产物，设计如下图所示的实验装置（图中加热、夹持仪器等均省略）：
【实验步骤】
a．仪器连接后，放入固体试剂之前，关闭k，微热硬质玻璃管A。
b．称取Mg(NO3)2固体3.7g置于A中，先通入一段时间N2，再关闭k，用酒精灯加热硬质玻璃管A。
c．待样品完全分解，A 装置冷却至室温、称量，测得剩余固体的质量为1.0g 。
①步骤a的目的是________；
②依据已知的三个方程式，再根据剩余固体的质量写出Mg(NO3)2热分解方程式为：________。
③若A中固体为AgNO3，用以上实验装置进行实验时，D 中的现象为________，用离子方程式表示出现该现象的原因：_____________________________ 。
④从实验安全的角度判断该实验装置有无缺陷？若有，应如何改进？________。
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某同学将少量硝酸铜固体放入试管中加热，使它按：2Cu(NO3)2===2CuO＋4NO2↑＋O2↑分解。分解后立即将带火星的木条插入试管中，木条复燃。该同学对实验现象解释正确的是
A.NO2不支持燃烧，木条复燃只是由于反应中产生的O2所致
B. 只要混合气体中有氧气，带火星的木条就能复燃
C.Cu(NO3)2分解产生的气体中氧气含量比空气中高，所以木条复燃
D. NO2和O2均能支持燃烧，木条复燃是NO2和O2共同作用的结果
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现有某金属硝酸盐化学式为M（NO3）2，为了探究其热分解产物，某化学小组开展探究性学习：
金属活泼性不同，其硝酸盐分解产物不同。如：2KNO3
2KNO2+O2↑
2Cu（NO3）22CuO+4NO2↑+O2↑，2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑
猜想1：M（NO3）2M（NO2）2+O2↑
猜想2：2M（NO3）22MO+4NO2↑+O2↑
猜想3：（此处不写）________。
为了探究上述猜想，设计如下实验装置：
实验步骤：①连接仪器；②检查装置气密性；③取一定量的样品装于大试管中，并重新连接好 仪器；④加热；⑤……
（1）写出猜想3的化学方程式：________；
（2）测定气体体积应选择________（填A或B）；
（3）实验收集到一定量气体，为了检验收集到的气体的成分，其操作方法是________；
（4）在实验后的水里加入适量碳酸氢钠粉末，溶液中产生大量气体，说明________正确（填：猜想l、猜想2或猜想3）；
（5）该小组测得一组数据：实验前样品质量为Wg，收集到气体体积为VL（已折算成标准状况），则M的相对原子质量为____；
（6）已知4Fe（NO3）2
2Fe2O3+8NO2↑+O2↑，现在对KNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2 的混合粉末充分加热后未收集到任何气体，则KNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的物质的量之比可能是 （ ）
A．1:2:2 B．2:1:4 C．1:2:3 D．3:8:6
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