(12分)电解铝技术的出现与成熟让铝从皇家珍品变成汽车、轮船、航天航空制造、化工生产等行业的重要材料。工业上用铝土矿(主要成分为Al2O3,Fe2O3、SiO2等)提取纯Al2O3做冶炼铝的原料,某研究性学习小组设计了如下提取流程图
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(1)固体Ⅱ的化学式为_▲ ,该固体的颜色为▲ ;
(2)在实际工业生产流程⑤中需加入冰晶石,目的是▲ ;
(3)写出流程③的离子方程式▲ ;
(4)铝粉与氧化铁粉末在引燃条件下常用来焊接钢轨,主要是利用该反应▲ ;
(5)从铝土矿中提取铝的过程不涉及的化学反应类型是▲ ;
A.复分解反应 B.氧化还原反应 C.置换反应 D.分解反应
(6)生产过程中除NaOH、H2O可以循环使用外,还可以循环使用的物质有_▲ _;
(7)若向滤液Ⅰ中逐滴滴入NaOH溶液至过量,产生沉淀随NaOH滴入关系正确的是
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(12分)电解铝技术的出现与成熟让铝从皇家珍品变成汽车、轮船、航天航空制造、化工生产等行业的重要材料。工业上用铝土矿(主要成分为Al2O3,Fe2O3、SiO2等)提取纯Al2O3做冶炼铝的原料,某研究性学习小组设计了如下提取流程图
(1)固体Ⅱ的化学式为_________,该固体的颜色为________;
(2)在实际工业生产流程⑤中需加入冰晶石,目的是________;
(3)写出流程③的离子方程式________;
(4)铝粉与氧化铁粉末在引燃条件下常用来焊接钢轨,主要是利用该反应________;
(5)从铝土矿中提取铝的过程不涉及的化学反应类型是________;
A.复分解反应 B.氧化还原反应 C.置换反应 D.分解反应
(6)生产过程中除NaOH、H2O可以循环使用外,还可以循环使用的物质有__________;
(7)若向滤液Ⅰ中逐滴滴入NaOH溶液至过量,产生沉淀随NaOH滴入关系正确的是 ________
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(10分)电解铝技术的出现与成熟让铝从皇家珍品变成汽车、轮船、航天航空制造、化工生产等行业的重要材料。工业上用铝土矿(主要成分为Al2O3,Fe2O3、SiO2等)提取纯Al2O3做冶炼铝的原料,某研究性学习小组设计了如下提取流程图:
(1)固体Ⅱ的化学式为_ ,该固体的颜色为 ;
(2)写出流程③的离子方程式 ;
(3)铝粉与氧化铁粉末在引燃条件下常用来焊接钢轨,主要是利用该反应 ;
(4)从铝土矿中提取铝的过程不涉及的化学反应类型是 ;
A.复分解反应 B.氧化还原反应 C.置换反应 D.分解反应
(5)生产过程中除NaOH、H2O可以循环使用外,还可以循环使用的物质有_ _;
(6)若向滤液Ⅰ中逐滴滴入NaOH溶液至过量,产生沉淀随NaOH滴入关系正确的是________
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(12分)电解铝技术的出现与成熟让铝从皇家珍品变成汽车、轮船、航天航空制造、化工生产等行业的重要材料。工业上用铝土矿(主要成分为Al2O3,Fe2O3、SiO2等)提取纯Al2O3做冶炼铝的原料,某研究性学习小组设计了如下提取流程图
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(1)固体Ⅱ的化学式为_▲ ,该固体的颜色为▲ ;
(2)在实际工业生产流程⑤中需加入冰晶石,目的是▲ ;
(3)写出流程③的离子方程式▲ ;
(4)铝粉与氧化铁粉末在引燃条件下常用来焊接钢轨,主要是利用该反应▲ ;
(5)从铝土矿中提取铝的过程不涉及的化学反应类型是▲ ;
A.复分解反应 B.氧化还原反应 C.置换反应 D.分解反应
(6)生产过程中除NaOH、H2O可以循环使用外,还可以循环使用的物质有_▲ _;
(7)若向滤液Ⅰ中逐滴滴入NaOH溶液至过量,产生沉淀随NaOH滴入关系正确的是
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(12分)
含镁3%-5%的镁铝合金,现已成为轮船制造、化工生产、机械制造等行业的重要原材料。现有一块已知质量的镁铝合金,欲测定其中镁的质量分数,几位同学设计了以下三种不同的实验方案:
回答下列问题:
(1)上述方案中,能测出Mg的质量分数的方案是________(填写代号,下同)
A.实验设计1 B.实验设计2 C.实验设计3 D.都可以
(2)上述方案中的化学反应体现了Mg、Al的性质是________
A.氧化性 B.还原性 C.酸性 D.碱性
(3)某同学设计了右图装置。该装置适合的实验设计是________
A.实验设计1 B.实验设计2 C.实验设计3
用该装置测定镁铝合金中镁的质量分数,所需的实验操作是
________。
A.用排水法测定H2的体积
B.反应结束后,过滤、洗涤、干燥、称量残渣的质量
C.称量反应前后,装置和药品的总质量
(4)若按实验设计3进行实验。将m g镁铝合金,溶于过量盐酸中,再加入过量的NaOH溶液,可得到白色沉淀,该沉淀物质是________(填化学式);将此沉淀洗净、干燥后,称得质量为w g。求合金中镁的质量分数________;
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含镁3%-5%的镁铝合金,现已成为轮船制造、化工生产、机械制造等行业的重要原材料。现有一块已知质量为g的镁铝合金,欲测定其中镁的质量分数,几位同学设计了以下三种不同的实验方案:
实验设计1:镁铝合金充分反应后测定剩余固体质量g
实验设计2:镁铝合金生成的气体在标准状况下的体积为VL。
请回答以下问题:
实验设计1:
(1)镁的质量分数:________。
(2)在溶解、过滤中使用的玻璃仪器有__________。
(3)过滤后洗涤沉淀的操作方法是________________________________________
____________________________________________________。
(4)如果过滤得到沉淀没有用蒸馏水洗涤数次后,烘干,再测定剩余固体质量。测得镁的质量分数量会________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
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铝镁合金已成为轮船制造、化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组的同学,为测定某不同品牌铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计下列两种不同实验方案进行探究。填写下列空白。
[探究一] 实验方案:铝镁合金测定生成气体的体积
实验装置如下图,问题讨论:
(1)反应完毕,每间隔1分钟读取气体体积,气体体积逐渐减小,直至不变。气体体积减小的原因是
________(仪器和实验操作的影响因素除外)。
(2)为使测定结果尽可能精确,实验中应注意的问题除了检查装置的气密性、加入足量盐酸使合金完全溶解和按(1)操作外,请再写出两点:
①________
②________
(3)如果用分析天平准确称取0.51g镁铝合进行实验,测得生成气体体积为560 mL(已折算成标况下体积),请计算合金中镁的质量分数。(请写出计算过程)___________ ____________________________________________________________________________。
[探究二] 实验方案:称量Bg另一品牌铝镁合金粉末.放在如下图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧。
问题讨论:
(1)欲计算Mg的质量分数,该实验中还需测定的数据是________。
(2)用本方案进行实验时,装置中至少要充入O2的物质的量________mol(用含B的最简式表示)。
[实验拓展] 研究小组对某无色透明的溶液进行实验,发现该溶液跟铝反应时放出H2,试判断下列离子:Mg2+、Cu2+、Ba2+、H+、Ag+、SO42-、HCO3-、OH-、NO3-,在下列两种情况下,可能存在于此溶液中的是:
①当与铝反应后生成Al3+时,原溶液可能大量存在的离子________。
②当与铝反应后生成[Al(OH)4]-时,原溶液可能大量存在的离子是________。
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铝镁合金已成为轮船制造、化工生产等行业的重要材料。某研究性学习小组的三位同学,为测定某含镁3%~5%的铝镁合金(不含其他元素)中镁的质量分数,设计下列三种不同实验方案进行探究。填写下列空白。
探究一
实验方案:铝镁合金测定剩余固体质量。实验中发生反应的化学方程式是_______________________________________。
实验步骤:
(1)称取5.4 g铝镁合金粉末样品,投入V mL 2.0 mol/L NaOH溶液中,充分反应。为保证合金充分反应,NaOH溶液的体积V≥________。
(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体。该步骤中若未洗涤固体,测得镁的质量分数将________(填“偏高”或“偏低”)。
探究二
实验方案:铝镁合金测定生成气体的体积(实验装置如图所示,),问题讨论:
(1)某同学提出该实验装置不够完善,应在A、B之间添加一个干燥、除酸雾的装置。你的意见是________(填“需要”或“不需要”)。
(2)为使测定结果尽可能精确,实验中应注意的问题是(写出两点):
①______________________________________,
②______________________________________。
探究三
实验方案:称量x g铝镁合金粉末,放在装有足量氧气的容器中惰性电热板上,通电使其充分灼烧。
问题讨论:
(1)欲计算Mg的质量分数,该实验中还需测定的数据是__________________。
(2)若用空气代替O2进行实验,对测定结果是否有影响?________(填“是”或“否”)。
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