如图1,在中, , , , 分别为, 的中点.将沿折起到的位置,使,如图2,连结, .
(Ⅰ)求证:平面 平面;
(Ⅱ)若为中点,求直线与平面所成角的正弦值;
(Ⅲ)线段上是否存在一点,使二面角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
高二数学解答题中等难度题
如图, 、分别为直角三角形的直角边和斜边的中点,沿将折起到的位置,连结、, 为的中点.
(1)求证: 平面;(2)求证:平面平面;
(3)求证: 平面.
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如图1,在中, , , , 分别为, 的中点.将沿折起到的位置,使,如图2,连结, .
(Ⅰ)求证:平面 平面;
(Ⅱ)若为中点,求直线与平面所成角的正弦值;
(Ⅲ)线段上是否存在一点,使二面角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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如图1,在直角中,,分别为的中点,连结并延长交于点,将沿折起,使平面平面,如图2所示.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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如图1,在直角中,,分别为的中点,连结并延长交于点,将沿折起,使平面平面,如图2所示.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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等边三角形的边长为3,点、分别是边、上的点,且满足(如图1).将沿折起到的位置,使得平面平面,连结、(如图2).
(Ⅰ)求证: 平面:
(Ⅱ)若是线段的中点,求四棱锥的体积.
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如图1,矩形中,,分别为边上的点,且,将沿折起至位置如图2所示,连结,其中.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离.
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已知等腰直角三角形,其中, .点、分别是、
的中点,现将△沿着边折起到△位置, 使⊥,连结、.
(Ⅰ)求证:BC⊥PB
(Ⅱ)求PC与平面ABCD所成角的余弦值
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(本小题满分分)
如图,在中, , , 分别为, 的中点,点为线段上的一点,将沿折起到的位置,使,如图.
(Ⅰ)求证: 平面.
(Ⅱ)求证: .
(Ⅲ)线段上是否存在点,使平面?说明理由.
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如图1,在等腰梯形中,,为中点, 点分别为的中点, 将沿折起到 的位置,使得平面平面(如图 ).
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)侧棱上是否存在点,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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