书面表达
假如你是李华,你的美国朋友Jamie发邮件告诉你他对中国传统文学非常感兴趣,但是在阅读时遇到了很多困难,比如很多汉字不认识,读不懂文章的意思等等,希望得到你的帮助。请用英文给Jamie回邮件。
内容要点如下:
1.表示理解并给予安慰;
2.提出建议并说明理由。
注意:
1.词数100左右:
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。信中不能出现本人相关信息。
高三英语书面表达中等难度题
书面表达
假如你是李华,你的美国朋友Jamie发邮件告诉你他对中国传统文学非常感兴趣,但是在阅读时遇到了很多困难,比如很多汉字不认识,读不懂文章的意思等等,希望得到你的帮助。请用英文给Jamie回邮件。
内容要点如下:
1.表示理解并给予安慰;
2.提出建议并说明理由。
注意:
1.词数100左右:
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。信中不能出现本人相关信息。
高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假如你是李华,你的美国朋友Jamie发邮件告诉你他对中国传统文学非常感兴趣,但是在阅读时遇到了很多困难,比如很多汉字不认识,读不懂文章的意思等等,希望得到你的帮助。请用英文给Jamie回邮件。
内容要点如下:
1.表示理解并给予安慰;
2.提出建议。
注意:1.词数100左右;
2.提示词:汉字character
Dear Jamie,
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
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假如你是李华,你的美国朋友Lucy发邮件说她对中国传统文学非常感兴趣,但是在阅读时
遇到了很多困难,比如很多汉字不认识,读不懂文章的意思等等,希望得到你的帮助。请用英文
给Lucy回一封电子邮件,要点如下:
1.表示理解并给予安慰;
2.提出建议并说明理由。
注意:
1.词数100左右:
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。信中不能出现本人相关信息。
Dear Lucy,
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Best wishes!
yours,
Li Hua
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假定你是李华,你的美国朋友Jamie来信说他对中国传统文学非常感兴趣,但在阅读时遇到了困难,比如很多汉字不认识,读不懂文章的意思等,希望得到你的帮助。请给他回信,内容包括:
1.表示理解并给予安慰;
2.提出建议。
注意:1.词数100左右,信的开头已给出,不计入总词数。
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:中国传统文学traditional Chinese literature; 汉字Chinese character
Dear Jamie,
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
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书面表达
假如你是中学生李华,你收到正在学习汉语的美国笔友Peter的电子邮件,说他在汉语学习中遇到了困难,感到非常着急。请根据以下要点给他回信并提出建议,帮他来解决这方面的困难。
1.不要担忧,要有信心。
2.给自己更多练习汉语的机会。
3.让自己浸泡在汉语的环境当中。
要求:1.可以适当增加细节,以使行文连贯。 2.词数:100词左右。
3. 邮件的开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Peter,
I have received your letter.
Yours,
Li Hua
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书面表达
假如你是中学生李华,你收到正在学习汉语的美国笔友Peter的电子邮件,说他在汉语学习中遇到了困难,感到非常着急。请根据以下要点给他回信并提出建议,帮他来解决这方面的困难。
1.不要担忧,要有信心。2.给自己更多练习汉语的机会。3.让自己浸泡在汉语的环境当中。
要求:1.可以适当增加细节,以使行文连贯。 2.词数:100词左右。
3.邮件的开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Peter,
I have received your letter.
Yours truly,
Li Hua
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书面表达
假定你是李华,对中国传统医药很感兴趣。你获悉中国药学家屠哟哟因发现了青篙素被授予2015年诺贝尔生理学或医学奖。请给你的美国朋友David发一封邮件分享此消息。信件须包括以下内容:
心情:骄傲和激动。
评价:她找到了治疗疟疾的方法,数千万人从中受益。
志向:立志考入屠哟坳的母校北大,造福人民。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
参考词汇:
1.药学家:pharmacologist
2.青篙素:artemisinin
3. 2015年诺贝尔生理学或医学奖:The 2015 Nobel Prize in Physiology or Medicine
4.疟疾:malaria
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书面表达(满分25分)
假如你是新华中学的学生李华,你的英国朋友Tom非常喜欢中国的传统文化,想到你校来学习一年的汉语,请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件。
1.介绍你们学校:①百年历史;②48个教学班,300多名教职工;③坐落在山脚下,一条小河穿过校园。
2.他将面临的困难或问题:①语言障碍;②思乡。
3.你的建议。
注意:1.词数100左右;
2.可适当增加细节;
3.信的开头和结尾已经给出,但不计入总词数。
Dear Tom,
I’m very glad to hear that you are coming to our school to learn Chinese for a year. Here I’ll introduce our school first.
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Yours sincerely,
Li Hua
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书面表达(满分25分)
假设你是李华,你的加拿大朋友Bob给你发邮件想了解中国高中生对于大学的选择情况,于是你在班里做了一次调查。请根据下面的表格给Bob回一封邮件告诉他调查结果并谈谈你的看法。
选择倾向和比例 | 原因 | |
省内大学70% | 1. 录取机会大 | 2. 生活习惯相似 |
省外大学25% | 1. 培养独立性 | 2. 可选学校多 |
国外大学5% | 1. 开阔视野 | 2. 有助于学外语 |
注意:
1. 词数100左右;
2. 邮件的开头已给出,不计入总次数;
3. 参考词汇:录取be admitted
Dear Bob,
Last week I made a survey in my class about what university they want to choose. I’m writing to tell you the result.
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假如你是李华,你的英国朋友John对你校最近开展的“经典诵读(Classic Reading)”活动很感兴趣。请你给他写封邮件,介绍此活动。
内容包括:1. 目的:传承中国传统文化,提高文学素养;
2. 内容:诵读经典诗词、文章;
3. 形式:对诵,群诵,配乐诵,表演诵。
注意:1. 词数:100左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头和结尾己给出,不计入总词数。
Dear John,
How are you recently?
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Yours,
Li Hua
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