阅读以下例题:“解不等式:
【解析】
①当,则当若,则
即可以写成: 即可以写成:
解不等式组得: 解不等式组得:
综合以上两种情况:不等式解集: 或
(以上解法依据:若,则同号)请你模仿例题的解法,解不等式:
(1)(2)
七年级数学解答题简单题
阅读以下例题:“解不等式:
【解析】
①当,则当若,则
即可以写成: 即可以写成:
解不等式组得: 解不等式组得:
综合以上两种情况:不等式解集: 或
(以上解法依据:若,则同号)请你模仿例题的解法,解不等式:
(1)(2)
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阅读以下例题:“解不等式:
【解析】
①当,则 当若,则
即可以写成: 即可以写成:
解不等式组得: 解不等式组得:
综合以上两种情况:不等式解集:或
(以上解法依据:若,则同号)请你模仿例题的解法,解不等式:
(1) (2)
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先阅读理解下面的例题,再按要求解答:
例题:解一元二次不等式.
【解析】
∵,
∴.
由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,有
(1) (2)
解不等式组(1),得,
解不等式组(2),得,
故的解集为或,
即一元二次不等式的解集为或.
问题:⑴ 求关于x的两个多项式的商组成不等式的解集;
⑵ 若a,b是⑴中解集x的整数解,以a,b,c为△ABC为边长,c是△ABC中的最长的边长.
①求c的取值范围.
②若c为整数,求这个等腰△ABC的周长.
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(本题满分6分)先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
例题:解一元二次不等式
【解析】
∵
∴可化为 ;
由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得①或②;
解不等式组①,得, 解不等式组②,得,
∴的解集为或,即一元二次不等式的解集为或;
(1)一元二次不等式的解集为 ;
(2)分式不等式的解集为 ;
(3)解一元二次不等式;
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阅读下面的例题,并回答问题.
(例题)解一元二次不等式:x2-2x-8>0.
【解析】
对x2-2x-8分解因式,得x2-2x-8=(x-1)2-9=(x-1)2-32=(x+2)(x-4),
∴(x+2)(x-4)>0.由“两实数相乘,同号得正,异号得负”,可得①或②
解①得x>4;解②得x<-2.
故x2-2x-8>0的解集是x>4或x<-2.
(1)直接写出x2-9>0的解是 ;
(2)仿照例题的解法解不等式:x2+4x-21<0;
(3)求分式不等式:≤0的解集.
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先阅读理解下面的例题,再按要求解答:
例题:解不等式(x+3)(x-3)>0.
【解析】
由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,有①或②,解不等式组①,得x>3.解不等式组②,得x<-3.故不等式(x+3)(x-3)>0的解集为x>3或x<-3.
问题:求不等式 (2x-3≠0)的解集.
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阅读以下例题:
解方程:|3x|=1.
【解析】
①当3x>0时,方程化为3x=1,所以x=;
②当3x<0时,方程化为-3x=1,所以x=-.
所以原方程的解为x1=,x2=-.
请仿照上面例题的解法,解方程:
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(本小题满分8分)阅读以下例题:解方程=1
【解析】
①当5x≥0时,原方程可化为一元一次方程5x=1,它的解是 x=;
②当5x<0时,原方程可化为一元一次方程-5x=1,它的解是 x=-.
所以原方程的解是x=和x=- .
请你模仿上面例题的解法,解方程=2.
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先阅读理解下列题,再按要求完成问题:
例题:解一元二次不等式
【解析】
把分解因式得:
又所以由有理数乘法法则“两数相乘,同号得正”,有
(1)或(2),解不等式组(1),得
解不等式(2),得因此,一元二次不等式的解集为或;
问题;根据阅读解不等式:.
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阅读以下例题:
解方程:|x–3|=2.
【解析】
(1)当x–3≥0时,方程化为x–3=2,所以x=5;
(2)当x–3<0时,方程化为x–3=–2,所以x=1.
根据上述阅读材料,解方程:|2x+1|=7.
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