在某学校开展的“环保征文”活动中，作品上交的时间为4月1日至4月30日，评委会把同学们上交...

高一数学解答题中等难度题查看答案及解析

在学校开展的综合实践活动中，某班进行了小制作评比活动，规定作品上交时间为5月1日至30日，评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计，绘制了频率分布直方图（如右图所示）.已知从左到右各长方形的高的比为2:3:4:6:4:1，第3组的频数为12，试解答下列问题：

（1）本次活动共有多少件作品参加评比？

（2）经过评比，第4组和第6组分别有10件，2件作品获奖，这两组哪组获奖率较高？

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（本小题满分12分）在学校开展的综合实践活动中，某班进行了小制作评比，作品上交时间为5月1日至30日，评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计，绘制了频率分布直方图（如图所示），已知从左到右各长方形的高的比为2:3:4:6:4:1，第三组的频数为12，请解答下列问题：

（1）本次活动共有多少件作品参加评比？

（2）哪组上交的作品数量多？有多少件？

（3）经过评比，第四组和第六组分别有10件、2件作品获奖，问这两组哪组获奖率较高？

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在学校开展的综合实践活动中，某班进行了小制作评比，作品上交时间为5 月1日至30日，评委会把同学们上交作品的件数按5 天一组分组统计，绘制了频率分布直方图(如图)，已知从左到右各长方形的高的比为 2:3:4:6:4:1，第三组的频数为12，请回答下列问题：

（1）本次活动共有多少件作品参加评比?

（2）经过评比，第四组和第六组分别有10件和2件 作品获奖，问这两组哪组获奖率更高？

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学校开展的综合实践活动中，某班进行了小制作评比，作品上交时间为5月1日至30日，评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计，绘制了频率分布直方图(如图所示)，已知从左到右各长方形的高的比为2：3：4：6：4：1，第三组的频数为12，请解答下列问题：

(1)本次活动共有多少件作品参加评比?

(2)哪组上交的作品数最多?有多少件?

(3)经过评比，第4组和第6组分别有10件、2件作品获奖，这两组 哪 组获奖率较高?

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在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日,评委会把同学们上交作品的件数按照5天一组分组统计,绘制了频率分布直方图(如图所示).已知从左到右各长方形的高的比为2:3:4:6:4:1,第三组的频数为12,请解答下列各题.

(1)本次活动共有多少件作品参加评比?

(2)哪组上交的作品数量最多?有多少件?

(3)经过评比,第四组和第六组分别有10件､2件作品获奖,问这两组哪一组获奖率较高?

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在学校开展的综合实践活动中，某班进行了小制作评比，作品上交时间为5月1日至30日，评委会把同学们上交的作品的件数按5天一组分组统计，绘制了频率分布直方图，如图所示，已知从左到右各长方形的高的比为2 : 3 : 4 : 6 : 4 ：1，第三组的频数为12.

（1）求本次活动参加评比的作品的件数；

（2）哪组上交的作品数量最多，有多少件？

（3）经过评比，第四组和第六组分别有10件、2件作品获奖，问这两组哪组获奖率高？

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（本小题8分）学校举行“文明环保，从我做起”征文比赛．现有甲、乙两班各上交30篇作文，现将两班的各30篇作文的成绩（单位：分）统计如下：

甲班：

根据上面提供的信息回答下列问题

（1）表中x= 　　 ，甲班学生成绩的中位数落在等级 　　 中，扇形统计图中等级D部分的扇形圆心角为 　　 度．

（2）现学校决定从两班所有A等级成绩的学生中随机抽取2名同学参加市级征文比赛．求抽取到两名学生恰好来自同一班级的概率（请列树状图或列表求解）．

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