乳酸杆菌是人体有益的微生物之一,常用于生产酸奶,其发酵产物为乳酸,能溶解周围环境中的难溶性碳酸钙。回答下列问题:
(1)为检测某品牌酸奶中的乳酸杆菌含量是否达标,检验人员进行了相关实验。
①配置培养基:培养基中除含水、无机盐、碳源、氮源和琼脂外,还需添加维生素和___________。
②稀释样品:取1mL待测酸奶,用___________进行梯度稀释。
③接种培养:用___________法接种,培养时控制的气体条件是___________。
④观察计数:菌落周围出现的______就是乳酸杆菌的菌落,选择菌落数在___________的平板计数。每隔24小时统计一次菌落数目,选取菌落数目稳定时的记录作为结果,目的是___________。
(2)生产上不能用含有抗生素的牛奶发酵成酸奶,原因是_____。
高三生物非选择题中等难度题
乳酸杆菌是人体有益的微生物之一,常用于生产酸奶,其发酵产物为乳酸,能溶解周围环境中的难溶性碳酸钙。回答下列问题:
(1)为检测某品牌酸奶中的乳酸杆菌含量是否达标,检验人员进行了相关实验。
①配置培养基:培养基中除含水、无机盐、碳源、氮源和琼脂外,还需添加维生素和___________。
②稀释样品:取1mL待测酸奶,用___________进行梯度稀释。
③接种培养:用___________法接种,培养时控制的气体条件是___________。
④观察计数:菌落周围出现的______就是乳酸杆菌的菌落,选择菌落数在___________的平板计数。每隔24小时统计一次菌落数目,选取菌落数目稳定时的记录作为结果,目的是___________。
(2)生产上不能用含有抗生素的牛奶发酵成酸奶,原因是_____。
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乳酸杆菌是对人体有益的微生物之一,常用于生产酸奶和泡菜,其发酵产物为乳酸,能溶解周围环境中的难溶性碳酸钙,回答下列问题:
(1)为检测某品牌酸奶中的乳酸杆菌含量是否达标,检验人员进行了相关实验。
①配置无菌培养基:培养基中除含水、无机盐、碳源、氮源和琼脂外,还需添加维生素和___________。
②稀释样品:取1mL待测酸奶,用无菌水进行梯度稀释。
③接种培养:用平板划线法接种,培养时控制无氧条件。
④观察计数:菌落周围出现___________的就是乳酸杆菌的菌落,每隔24小时统计一次菌落数目,选取菌落数目稳定时的记录作为结果,目的是___________。
(2)生产上不能用含有抗生素的牛奶发酵成酸奶,原因是______________________。
(3)制作泡菜过程中,乳酸发酵过程发生在乳酸菌的___________中。泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有温度、腌制时间和___________等。
(4)从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的变化规律是___________,原因是___________。
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乳酸菌常用于制作酸奶、泡菜等发酵食品,这些食品美味又营养,深受大众喜爱。请回答下列问题:
(1)人们一般使用乳酸杆菌如双歧杆菌制作酸奶。双歧杆菌在_______(填“有氧”或“无氧”)条件下将牛奶中的葡萄糖、乳糖分解成__________,同时将奶酪蛋白水解为_________,不仅易被人体吸收也适于乳糖不耐受症人群饮用。
(2)利用乳酸菌制作泡菜时,泡菜坛是否需要人工定时排气?___________。为什么?_____________。在泡菜发酵过程中可观察到:泡菜坛沿水有时会“冒泡”,“泡”中的气体主要是由________的细胞呼吸产生的。
(3)刚制作的泡菜不能着急吃是因为_______,对人体有害。实验室通常采用_________法来检测泡菜中该物质的含量。
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乳酸茵是存在于人体内的益生菌,能助消化,利于肠道健康,因此常用于酸奶的制作。回
答下列问题:
(1)与腐乳制作所用微生物相比,乳酸菌在结构上的主要特点是____。
(2)大量生产乳酸菌一般用. (填“固体”或“液体”)培养基,培养基中除添加必需的
营养成分外,还需要注意控制 等培养条件。
(3)酸奶制作时杀菌很重要,牛奶一般用 法,所用仪器如接种环常用 法,接
种室用____法。
(4)含有抗生素的牛奶____(填“适合”或“不适合”)作为酸奶的制作原料。
(5)乳酸菌也常用于泡菜的制作,腌制泡菜过程中亚硝酸盐含量的变化是 。
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[生物--选修1:生物技术实践]
酸奶是一种对人体健康有益的发酵食品,请回答下列与酸奶制作有关的问题:
(1)酸奶制作是一种微生物发酵过程,该过程是以_____________作为培养基,对发酵器皿要进行_____处理。
(2)酸奶制作常用乳酸杆菌作为菌种,乳酸杆菌通过____________呼吸将糖类转化成乳酸。
(3)下图甲为某同学在实验室培养酸奶中的乳酸菌时得到的菌落,它采用的接种方法为_____________,该方法将聚集的菌种逐步_____________分散到培养基的表面,最终可以得到由_______________形成的菌落,接种时使用了下图乙中的____________(填字母)。
(4)培养时,还要注意将培养皿____________放在温度适宜的环境中。
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乳酸菌是存在于人体内的益生菌,能助消化,利于肠道健康,因此常用于酸奶的制作。回答下列问题:
(1)与腐乳制作所用微生物相比,乳酸菌在结构上的主要特点是________________。
(2)大量生产乳酸菌一般用___________(填“固体”或“液体”)培养基,培养基中除添加必需的营养成分外,还需要注意控制___________等培养条件。
(3)酸奶制作时杀菌很重要,牛奶一般用___________法,所用仪器如接种环常用___________法,接种室用______________法。
(4)含有抗生素的牛奶________(填“适合”或“不适合”)作为酸奶的制作材料。
(5)乳酸菌也常用于泡菜的制作,腌制泡菜过程中亚硝酸盐含量变化是__________。
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乳酸菌常用于制作酸奶等发酵食品。研究发现,乳酸菌还可产生乳酸菌素,抑制肉制品中致病菌和腐败菌的生长,起到生物防腐的作用。请回答下列问题:
(1)制作酸奶是利用乳酸菌在 (选填“有氧”或“无氧”)条件下,将牛奶中葡萄糖、乳糖分解成乳酸,同时将奶酪蛋白水解为短肽和 ,不仅易被人体吸收,也适用于乳糖不耐症人群。若牛奶中含有抗生素,会影响酸奶的制作效果,原因是 。
(2)纯化乳酸菌时可选用平板划线法或 接种,还需要设置未接种乳酸菌的培养基作为对照,若对照组培养基表面没有菌落生长,说明 。
(3)为探究不同种乳酸菌的抑菌效果,将稀释倍数相同的等量乳酸菌培养液滴加在长满致病菌的平板上,一段时间后,会出现以滴点为中心的抑菌圈,实验结果如下表。
三种乳酸菌对各致病菌的抑菌圈直径(mm)
菌株编号 | 金黄色葡萄球菌 | 单增李斯特菌 | 阪崎肠杆菌 | 鼠伤寒沙门氏菌 | 大肠杆菌 |
PC3 | 16.2 | 2.0 | 14.4 | 13.1 | 11.9 |
PC15 | 18.2 | 15.3 | 12.1 | 13.0 | 10.5 |
PCS | 22.5 | 9.6 | 16.2 | 15.3 | 13.5 |
①实验的因变量是 。
②由实验结果可知,乳酸菌对 (填致病菌的名称)的抑菌效果最为突出;在生产应用中,不宜采用 号菌株进行防腐。
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乳酸菌常用于制作酸奶等发酵食品。研究发现,乳酸菌还可产生乳酸菌素,抑制肉制品中致病菌和腐败菌的生长,起到生物防腐的作用。请回答下列问题:
(1)制作酸奶是利用乳酸菌在 (选填“有氧”或“无氧”)条件下,将牛奶中葡萄糖、乳糖分解成乳酸,同时将奶酪蛋白水解为短肽和 ,不仅易被人体吸收,也适用于乳糖不耐症人群。若牛奶中含有抗生素,会影响酸奶的制作效果,原因是 。
(2)纯化乳酸菌时可选用平板划线法或 接种,还需要设置未接种乳酸菌的培养基作为对照,若对照组培养基表面没有菌落生长,说明 。
(3)为探究不同种乳酸菌的抑菌效果,将稀释倍数相同的等量乳酸菌培养液滴加在长满致病菌的平板上,一段时间后,会出现以滴点为中心的抑菌圈,实验结果如下表。
三种乳酸菌对各致病菌的抑菌圈直径(mm)
菌株编号 | 金黄色葡萄球菌 | 单增李斯特菌 | 阪崎肠杆菌 | 鼠伤寒沙门氏菌 | 大肠杆菌 |
PC3 | 16.2 | 2.0 | 14.4 | 13.1 | 11.9 |
PC15 | 18.2 | 15.3 | 12.1 | 13.0 | 10.5 |
PCS | 22.5 | 9.6 | 16.2 | 15.3 | 13.5 |
①实验的因变量是 。
②由实验结果可知,乳酸菌对 (填致病菌的名称)的抑菌效果最为突出;在生产应用中,不宜采用 号菌株进行防腐。
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下列关于厌氧呼吸的叙述中,正确的是
A. 用透气的纱布包扎伤口,可以抑制所有微生物的繁殖
B. 人体肌细胞厌氧呼吸的产物有乳酸或酒精
C. 酵母发酵所产生的CO2使面团“发起”
D. 利用乳酸菌制作酸奶时会冒出少量气泡
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下列关于微生物呼吸的相关叙述,错误的是
A.醋酸杆菌细胞中无线粒体,但能进行有氧呼吸
B.乳酸菌发酵制作酸奶时,需提供无氧的环境
C.制作面包的原理是利用酵母菌无氧呼吸产生CO2
D.硝化细菌的呼吸为其生命活动提供物质和能量
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