探究浓度对化学平衡的影响，实验如下：I．向5mL 0.05mol/L FeCl3溶液中加入...

探究浓度对化学平衡的影响，实验如下：

I．向5mL 0.05mol/L FeCl3溶液中加入5mL 0.05mol/L KI溶液（反应a），平衡后分为两等份

Ⅱ．向一份加入饱和KSCN溶液，变红（反应b）；加入CCl4，振荡、静置，下层显极浅的紫色

Ⅲ．向另一份加入CCl4，振荡、静置，下层显紫红色

结合实验，下列说法不正确的是

A. 反应a为：2Fe3++ 2I-2Fe2++I2

B. Ⅱ中，反应a进行的程度大于反应b

C. 比较氧化性：Ⅱ中，I2>Fe3+

D. 比较水溶液中c(Fe2+)：Ⅱ<Ⅲ

高三化学选择题困难题查看答案及解析

探究浓度对化学平衡的影响，实验如下：

I．向5mL 0.05mol/L FeCl3溶液中加入5mL 0.05mol/L KI溶液（反应a），平衡后分为两等份

Ⅱ．向一份加入饱和KSCN溶液，变红（反应b）；加入CCl4，振荡、静置，下层显极浅的紫色

Ⅲ．向另一份加入CCl4，振荡、静置，下层显紫红色

结合实验，下列说法不正确的是

A. 反应a为：2Fe3++ 2I-2Fe2++I2

B. Ⅱ中，反应a进行的程度大于反应b

C. 比较氧化性：Ⅱ中，I2>Fe3+

D. 比较水溶液中c(Fe2+)：Ⅱ<Ⅲ

【答案】B

【解析】A.铁离子具有氧化性，则反应a为：2Fe3++2I-2Fe2++I2，A正确；B.向一份加入饱和KSCN溶液，变红（反应b），这说明Ⅱ中，反应a进行的程度小于反应b，B错误；C.加入CCl4，振荡、静置，下层显极浅的紫色，这说明生成的碘很少，则氧化性：Ⅱ中，I2>Fe3+，C正确；D.向另一份加入CCl4，振荡、静置，下层显紫红色，说明有大量的碘生成，因此必然有亚铁离子生成，则水溶液中c(Fe2+)：Ⅱ<Ⅲ，D正确，答案选B。

【题型】单选题
【结束】
14

下述实验中均有红棕色气体产生，对比分析所得结论不正确的是（　　 ）

A. 由①中的红棕色气体，推断产生的气体一定是混合气体

B. 红棕色气体不能表明②中木炭与浓硝酸发生了反应

C. 由③推测浓硝酸具有挥发性，生产的红棕色气体为还原产物

D. ③的气体产物中检测处CO2，由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应

高三化学单选题简单题查看答案及解析

某研究性小组决定用实验探究的方法证明化学反应具有一定的限度。取5mL 0.1mol/L KI溶液于试管中，滴加0.1mol/L FeCl3溶液2mL，发生如下反应：2Fe3＋＋2I－2Fe2＋＋I2。为证明该反应具有可逆性且具有限度，他们设计了如下实验：

①取少量反应液，滴加AgNO3溶液，发现有少量黄色沉淀（AgI），证明反应物没有反应完全；

②再取少量反应液，加入少量CCl4，振荡，发现CCl4层显浅紫色，证明萃取到I2，即有I2生成。综合①②的结论，他们得出该反应具有一定的可逆性，在一定条件下会达到反应限度。

（1）老师指出他们上述实验中①不合理，你认为是_____________________________；在不改变反应物用量的前提下，改进的方法是_____________________________________________。

（2）有人认为步骤②适合检验生成I2较多的情况下，还有一种简便方法可以灵敏地检验是否生成了I2，这种方法是______________________________。

（3）控制适合的条件，将反应2Fe3＋＋2I－2Fe2＋＋I2，设计成如图所示的原电池。

①反应开始时，乙中石墨电极上发生____________（填“氧化”或“还原”）反应，电极反应式为_________________________。

②电流计读数为0时，反应达到平衡状态。此时在甲中加入FeCl2固体，发现电流计又发生偏转，则甲中的石墨作_______（填“正”或“负”）极，该电极的电极反应式为_________________________。

高三化学实验题中等难度题查看答案及解析

（15分）

为了证明化学反应有一定的限度，进行了如下探究活动：

（Ⅰ）取5mL0．1 mol·L^-1的KI溶液，滴加0．1 mol·L^-1的FeCl₃溶液5～6滴

（Ⅱ）继续加入2mLCCl₄振荡

（Ⅲ）取萃取后的上层清液，滴加KSCN溶液

（1）探究活动（Ⅰ）和（Ⅱ）的实验现象分别为_____________、________。

（2）在探究活动（Ⅲ）中，活动设计者的意图是通过生成血红色的Fe（SCN）₃，验证有Fe³⁺残留，从而证明化学反应有一定的限度，但在实验中，却未见溶液呈血红色，对此同学们提出了下列两种猜想。

猜想一：Fe³⁺已全部转化为Fe²⁺

猜想二：生成Fe（SCN）₃浓度极小，其颜色肉眼无法观察

为了验证猜想，在查阅资料后，获得下列信息：

信息一：乙醚微溶于水，Fe（SCN）₃在乙醚中的溶解度比在水中大

信息二：Fe³⁺可与[Fe（CN）₆]^4－反应生成蓝色沉淀，用K₄[Fe（CN）₆]溶液检验Fe³⁺的灵敏度比用KSCN更高

结合新信息，请你设计以下实验验证猜想

①请将相关的实验操作、现象和结论填入下表

②写出操作“步骤一”中发生反应的离子方程式________

高三化学实验题简单题查看答案及解析

下列设计的实验方案能达到相应实验目的的是（　　 ）

A.A B.B C.C D.D

高三化学单选题中等难度题查看答案及解析

高三化学解答题中等难度题查看答案及解析

为了证明化学反应有一定的限度，进行了如下探究活动：

（Ⅰ）取5mL0．1 mol·L-1的KI溶液，滴加0．1 mol·L-1的FeCl3溶液5～6滴

（Ⅱ）继续加入2mLCCl4振荡

（Ⅲ）取萃取后的上层清液，滴加KSCN溶液

（1）探究活动（Ⅰ）和（Ⅱ）的实验现象分别为_____________、___________。

（2）在探究活动（Ⅲ）中，活动设计者的意图是通过生成血红色的Fe（SCN）3，验证有Fe3+残留，从而证明化学反应有一定的限度，但在实验中，却未见溶液呈血红色，对此同学们提出了下列两种猜想。

猜想一：Fe3+已全部转化为Fe2+

猜想二：生成Fe（SCN）3浓度极小，其颜色肉眼无法观察

为了验证猜想，在查阅资料后，获得下列信息：

信息一：乙醚微溶于水，Fe（SCN）3在乙醚中的溶解度比在水中大

信息二：Fe3+可与[Fe（CN）6]4－反应生成蓝色沉淀，用K4[Fe（CN）6]溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更高

结合新信息，请你设计以下实验验证猜想

①请将相关的实验操作、现象和结论填入下表

②写出操作“步骤一”中发生反应的离子方程式______________________

高三化学实验题中等难度题查看答案及解析

下列选项中，利用相关实验器材（规格和数量不限）能够完成相应实验的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

高三化学单选题中等难度题查看答案及解析

为证明化学反应有一定的限度，进行如下探究活动：

I．取5mL 0.1mol/L的KI溶液，滴加5—6滴FeCl₃稀溶液；

Ⅱ．继续加入2mL CCl₄，盖好玻璃塞，振荡静置。

Ⅲ．取少量分液后得到的上层清液，滴加KSCN溶液。

Ⅳ．移取25.00mLFeCl₃稀溶液至锥形瓶中，加入KSCN溶液用作指示剂，再用c mol/LKI标准溶液滴定，达到滴定终点。重复滴定三次，平均耗用c mol/LKI标准溶液VmL。

（1）探究活动I中发生反应的离子方程式为________。

请将探究活动Ⅱ中“振荡静置”后得到下层液体的操作补充完整：将分液漏斗放在铁架台上，静置。

。

（2）探究活动Ⅲ的意图是通过生成红色的溶液（假设溶质全部为Fe(SCN)₃），验证有Fe³⁺残留，从而证明化学反应有一定的限度，但在实验中却未见溶液呈红色。对此同学们提出了下列两种猜想：

猜想一：Fe³⁺全部转化为Fe²⁺      猜想二：生成的Fe(SCN)₃浓度极小，其颜色肉眼无法观察。

为了验证猜想，查阅资料获得下列信息：

信息一：乙醚微溶于水，密度为0.71g/mL，Fe(SCN)₃在乙醚中的溶解度比在水中大；

信息二：Fe³⁺可与[Fe(CN)₆]^4—反应生成暗蓝色沉淀，用K₄[Fe(CN)₆](亚铁氰化钾)溶液检验Fe³⁺的灵敏度比用KSCN溶液更高。

结合新信息，现设计以下实验方案验证猜想：

①请完成下表

②写出实验操作“步骤一”中的反应离子方程式：________。

（3）根据探究活动Ⅳ，FeCl₃稀溶液物质的量浓度为________mol/L。

高三化学实验题极难题查看答案及解析

下列实验操作、现象和所得结论均正确的是( 　　  )

A.A B.B C.C D.D

高三化学单选题中等难度题查看答案及解析