假如你叫李军，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生做...

假如你叫李军，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生做同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。

注意：1．词数：120-150词左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，使行文连贯。

3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student长处：strength 缺点：weakness

Dear Mr．Zhang,

We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假如你叫李军，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生做同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。

注意：1．词数：120字左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，使行文连贯。

3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student长处：strength 缺点：weakness

Dear Mr. Zhang,

We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.

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假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。

注意：

1．词数：100字左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。

3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student　　 自信：self-confidence

Dear Mr. Zhang,

We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk

with a slower student.

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高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班引起了反响，班会上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。

赞同

1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处；

2．相互学习，建立友谊；

3．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。

反对

1．部分学习差的学生常常上课说话、违反校规校纪，担心自己会受影响，会养成坏习惯。

2．老是问问题，使自己不能专心学习。

你的观点

注意：1．词数：100字左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。

3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student

Dear Mr． Zhang,

We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student．

Yours,

Li Ping

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假定你是李华。你的留学生朋友Tom以前成绩很优秀。但由于骄傲和懒惰，最近他的成绩一落千丈。就此请你用英语给他写一封电子邮件，内容包括：

1. 进行安慰；

2. 给出劝告（不要骄傲，不忘初心）；

3. 具体建议（努力复习，制定学习计划）

注意：1. 总词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

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高三英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析

假如你是一名中学生，叫李华，根据下表内容用英语写信给某报社Just ask栏目的主持人Witman，请求帮助解决一个长期困扰你如何与同桌相互交流、沟通的问题。

注意：1.开头已写好，只需接着写；

2.可适当发挥，使文章更连贯；

3.词数100左右

参考词汇：发脾气lose one’s temper

Dear Witman,

I’m a middle school student. _________________________________________________

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假如你是校学生会主席李华，美国一学生访问团将于暑假来你校参观访问。请你写封邮件，将本次活动安排告知该访问团的负责人Mr Smith,并征询他对安排的意见。

活动安排：1，体验中国绘画；2，品尝特色午餐；3，观看地方戏表演。

注意: 1.词数80左右;

2.可以适当增加细节，以使行文连贯;

参考词汇： 俗语 saying

Dear Trevor,

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Yours,

Li Hua

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书面表达（共2小题）

某英文报以Learn to Manage on Our Own为题向中学生征文，请根据下列图片，讲述上周班主任生病期间你班同学的表现，写一篇短文投稿。

注意：1．词数不少于60。

2．短文内容必须包括图片所提供的主要信息（可适当增加内容）。

提示词：流动红旗：Weekly Model Class

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（请将情景作文写在答题卡指定区域内）

高三英语书面表达简单题查看答案及解析

作为一名刚刚升入高三的学生，请你用英语给班主任王老师写封邮件，内容至少包括以下三个方面：

1．升入高三的感受。

2．高三学习计划和高中毕业后的打算。

3．对高三任课教师的建议。

注意：

1．词数120~150。

2．可适当增加细节。

3．文章开头、结尾已写好。

Dear Mr. Wang,

Time flies. Two years has passed before I know it.

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Sincerely yours,

Tom

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面对繁重的学业负担，很多学生出现了不同程度的心理和身体方面的不适。假如你是校报编辑李华，代表校报向你的班主任Mr. Yan约稿，请他谈谈自己的看法。

稿件要求：1. 主题：How to relax ourselves；

　　　 2. 交稿截止时间为11月30日。

注意：1.词数100左右，可适当增加细节以使行文连贯。

　　　 2.文中不得出现真实姓名和班级等个人信息。

　　　 3.参考词汇：文章 essay 校报 the school newspaper

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