阅读下列材料，并回答问题 ：
材料一：见下图
（1）材料一中的人物是春秋时期的第一个霸主，他是谁？
材料二：齐国地近渤海，拥有山海渔盐之利的优越条件。
材料三：当政以后，任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。
——摘自北师大版《历史》七年级上册
（2）依据材料二、三，归纳出材料一中的人物首先称霸的原因。
（3）材料一中的人物能首先称霸还在于他讲究称霸的政策与策略，他是怎么做的？东汉末年的曹操“挟天子以令诸侯”，他这么做的目的是什么？
七年级历史综合题困难题
阅读下列材料，并回答问题 ：
材料一：见下图
（1）材料一中的人物是春秋时期的第一个霸主，他是谁？
材料二：齐国地近渤海，拥有山海渔盐之利的优越条件。
材料三：当政以后，任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。
——摘自北师大版《历史》七年级上册
（2）依据材料二、三，归纳出材料一中的人物首先称霸的原因。
（3）材料一中的人物能首先称霸还在于他讲究称霸的政策与策略，他是怎么做的？东汉末年的曹操“挟天子以令诸侯”，他这么做的目的是什么？
七年级历史综合题困难题
阅读下列材料，并回答问题 ：
材料一：见下图
（1）材料一中的人物是春秋时期的第一个霸主，他是谁？
材料二：齐国地近渤海，拥有山海渔盐之利的优越条件。
材料三：当政以后，任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。
——摘自北师大版《历史》七年级上册
（2）依据材料二、三，归纳出材料一中的人物首先称霸的原因。
（3）材料一中的人物能首先称霸还在于他讲究称霸的政策与策略，他是怎么做的？东汉末年的曹操“挟天子以令诸侯”，他这么做的目的是什么？
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料，并回答问题 ：
材料一：见下图
（1）材料一中的人物是春秋时期的第一个霸主，他是谁？
材料二：齐国地近渤海，拥有山海渔盐之利的优越条件。
材料三：当政以后，任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。
——摘自北师大版《历史》七年级上册
（2）依据材料二、三，归纳出材料一中的人物首先称霸的原因。
（3）材料一中的人物能首先称霸还在于他讲究称霸的政策与策略，他是怎么做的？
（4）你学过了《观沧海》，你认为曹操“挟天子以令诸侯”，他这么做的目的是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。
材料二：
请回答：
（1）从材料一中可以看出，春秋时期的第一位霸主是谁？
（2）材料二中“立木为信”、“舌战群儒”的人是谁？他主持进行了历史上一次重要变法，得到了哪位国君的支持？
（3）材料二中的变法最能体现变法性质的是哪一项内容？
（4）农民是否支持变法？请说明理由？
（5）根据材料及所学知识，你认为改革者必须具备怎样的精神？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
改革是社会发展的强大动力。阅读材料，回答问题。
材料一 齐桓公任用管仲为相，执掌国政。他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国经济和军事实力大为提高。……成为春秋时期第一个霸主。
（1）根据材料一指出，齐桓公任用管仲为相进行改革得到什么好处？
材料二 如图是商鞅变法时颁布的标准量器
——商鞅铜方量
（2）材料二是商鞅为了推行哪一项改革措施而制造的？假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？
材料三
（3）材料三反映的是历史上的哪一次改革？请举出这次改革的另外一项汉化措施。这些措施有什么意义？
（4）请说说材料三所反映的改革和商鞅变法的共同作用。
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阅读下列图片，探究问题。
请回答：
（1）春秋时期第一个霸主是谁？ 请再举出一位春秋时候的霸主。
（2）将下图中A、B、C、D所代表的诸侯国名称填写在下列横线上。
A____B______C______D____
（3）春秋战国时期这种诸侯混战局面，主要是西周实行的哪一制度埋下的祸根？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
识读下面两幅图，回答下列问题：
(1)图一这种局面出现的原因是什么?图中齐国的国王齐桓公成为春秋时期第一位霸主的主要原因是什么?图中A处指的是什么战役?此战役后，成就霸主美梦的是谁?
(2)图二中的韩、赵、魏三个国家是由春秋时期的哪个国家分裂而来?战国后期，各国共同对外策略主要围绕哪国考虑?为什么?图中B处指的是什么战役?该战役产生了什么影响?
(3)春秋时期的争霸战争与战国时期的兼并战争在本质上有何不同?
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阅读下列材料，并回答问题 ：
材料一：见下图
材料二：齐国地近渤海，拥有山海渔盐之利的优越条件。
材料三：当政以后，任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。
——摘自北师大版《历史》七年级上册
请回答：
（1）材料一中的人物是春秋时期的第一个霸主，他是谁？
（2）依据材料二、三，归纳出材料一中的人物首先称霸的原因。
（3）材料一中的人物能首先称霸还在于他讲究称霸的政策与策略，他是怎么做的？东汉末年的曹操“挟天子以令诸侯”，他这么做的目的是什么？
七年级历史问答题中等难度题查看答案及解析
请回答有关春秋战国的历史问题：
（1）春秋时期最先争霸的是哪个诸侯国？霸主是谁？（2分）
（2）请用一句口诀来记战国七雄的方位。（2分）
（3）孟子是战国时期哪个学派的代表人物。（2分）
（4）假如你是战国时期的一位诸侯国的国君，你最有可能接受哪位思想家的主张？请说明理由。（4分）
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阅读下列材料：（10分）
子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
——《论语》
请回答：
（1）根据材料指出，春秋时期最先称霸的是谁？请再列举春秋时期的另两个霸主？（3分）
（2）他为什么能“霸诸侯，一匡天下”？（5分）
（3）什么事件表明了他成为中原霸主？（2分）
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阅读下列材料，回答问题：
（1）上图中的人物是我国春秋时期伟大的思想家、教育家。请问他是谁？是什么学派的创始人？（4分）
（2）作为思想家，他的思想主要是什么？作为教育家，他有哪些主张？（两点即可）（4分）
（3）站在今天，我们看待他的思想应持一种怎么样的态度？（2分）
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