每一种动物或植物的体细胞中,染色体的数目是_____的,并且通常是_______的,由此可知,在体细胞中____和______也是成对存在的。
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在生物体的细胞核中,有一种包括_____和_____的结构叫染色体。染色体中起遗传作用的是______分子,每条染色体上一般只有_____DAN分子,每个DAN 分子上包含多个___,可以说_______是遗传信息的携带者,________是包括遗传信息的DNA分子片段。
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小明设计了2个实验来探究蚯蚓:第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响.取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.然后在2瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,观察一段时间后.请回答:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱? .原因是 .
(2)该实验的变量是 .
第二个实验是探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快.实验中小明把一条蚯蚓放在光滑的物体表面上,重复几次,并观察记录.
(3)请你指出小明实验中的两个不足的地方.① ,②
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鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著,下列两个表格是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果:
请根据表格数据分析回答:
(1)该种鱼的受精卵在水温为__________℃时平均孵化率最高。
(2)在18℃~38℃温度范围内,平均孵化率与水温的关系是:
在18℃~26℃之间,随水温上升,平均孵化率__________;(填“上升”或“下降”)
在26℃~38℃之间,随水温上升,平均孵化率__________。(填“上升”或“下降”)
(3)若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃,结果14℃组的能孵化出鱼苗,而42℃组的不能孵化出鱼苗,原因是:42℃组的鱼受精卵_________。
(4)水温在18℃~34℃之间时,鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是
_________________________________________________________。
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如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号1~6为蚕豆种子).请仔细读图并回答下列问题:
(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择 两个编号的种子对照.
(2)编号1与2作为一组对照实验,该对照实验的变量是 .
(3)该实验严重的不足之处是每组 ,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误.
(4)2016年四月下旬开始,我国南方出现特大暴雨,一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中,编号为 的种子所处的条件与此相当.
(5)种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足 以及供胚发育的营养物质且不在休眠期的条件
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(10分)某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:
(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?
(2)作出假设:________
(3)设计实验:
① 取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸.
② 将________ ,均匀置于二个培养皿内。
③ 设置对照实验: (请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)
甲培养皿________ ,
乙培养皿________
A .水淹没种子 B .放在适温下 。 C .不加水 D .放在冰箱里 E .加适量水
④ 每日定时观察其变化情况,并记录。
(4)实验现象:甲培养皿________ 乙培养皿________
(5)实验结论:
(6)该生物兴趣小组在另一次实验时,设计了如下的方案:
培养皿编号 | 种子数量(粒) | 种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同) |
A | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃ |
B | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 -10℃ |
C | 50 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃ |
D | 50 | 培养皿中的水淹没种子 20℃ |
在该实验的设计中可形成的对照组的结构有__________、___________ 、________(填序号)。
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下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题:
(1)根据问题做出你的假设 。
(2)把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在 。该实验中对照组是 ,实验组是 。
(3)此实验中变量是 ;除此之外,你认为影响该实验的 , 等都应相同。
(4)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是 。
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(6分)在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是研究小组的同学就探究方案设计依次进行的思维对话,请分析回答:
(1)该实验小组探究的问题应该是________?
(2)乙同学与丁同学提出的实验方案,你认为实验结果更为可靠的是________的。你判断的理由是________。
(3)如果他们的实验方案中设计了对照实验,用十字花科植物的叶做为实验组,你认为应该用________做为对照组。除这一条件不同之外,其他条件都要相同,这是为了 ________。
(3)为什么做一次实验不能得出准确的结论:________。
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(8分)下图是某同学做的探究“种子萌发的环境条件”的实验装置图,该装置放在25℃的环境中,1、2、3号种子分别处于不同的环境条件, 请回答下列问题:
①该装置中,1、2号种子是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要___________; 2、3号种子也是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要_________ ______。
②经过一次实验,小宝发现只有2号种子会萌发,于是他得出实验结论:种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度。请问,要得到这样的结论,该探究实验须在哪两方面进一步完善?
a_______________ ________________;b______ _______________________。
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(8分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示,请分析回答。
(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:
。
你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动 ?
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用 进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明 ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明 。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明 。
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的 运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行 所产生的拉力。
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