如图四边形中,,,现将沿折起,当二面角的大小为时,直线与所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
高二数学单选题中等难度题
如图四边形中,,,现将沿折起,当二面角的大小为时,直线与所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
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已知四边形,,,现将沿折起,使二面角的大小在内,则直线与所成角的余弦值取值范围是( )
A. B. C. D.
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如图,四边形,,,现将沿折起,当二面角的大小在时,直线和所成角为,则的最大值为( )
A. B. C. D.
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如图1,平面四边形关于直线对称,,把沿折起(如图2),使二面角为直二面角.
(Ⅰ)求与平面所成的角的余弦值;
(Ⅱ)求二面角的大小的正弦值.
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如图1,在直角梯形中,,,,,分别是的中点,现将沿折起,使平面平面(如图2),且所得到的四棱锥的正视图、侧视图、俯视图的面积总和为8.
⑴求点到平面的距离;
⑵求二面角的大小的夹角的余弦值;
⑶在线段上确定一点,使平面,并给出证明过程.
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如图1四边形中,是的中点,将图1沿直线折起,使得二面角为60°.如图2.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的余弦值.
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如图,已知长方形中,,,为的中点.将沿折起,使得平面⊥平面.
(I)求证: ;
(II)若点是线段上的一动点,当二面角的余弦值为时,求线段的长.
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如图,在直角梯形中,,点是中点,且,现将三角形沿折起,使点到达点的位置,且与平面所成的角为.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
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(本题共10分)
将两块三角板按图甲方式拼好,其中,,,
,现将三角板沿折起,使在平面上的射影恰好在上,如图乙.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
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(本题共10分)
将两块三角板按图甲方式拼好,其中,,,
,现将三角板沿折起,使在平面上的射影恰好在上,如图乙.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
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