如图1,平面四边形关于直线对称,,把沿折起(如图2),使二面角为直二面角.
(Ⅰ)求与平面所成的角的余弦值;
(Ⅱ)求二面角的大小的正弦值.
高二数学解答题简单题
如图1,平面四边形关于直线对称,,把沿折起(如图2),使二面角为直二面角.
(Ⅰ)求与平面所成的角的余弦值;
(Ⅱ)求二面角的大小的正弦值.
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如图1四边形中,是的中点,将图1沿直线折起,使得二面角为60°.如图2.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的余弦值.
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如图,在高为的等腰梯形中,,且,,将它沿对称轴折起,使平面平面,如图,点为的中点,点在线段上(不同于,两点),连接并延长至点,使.
(1)证明:平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
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在如图(1)所示的四边形中,,,,.将沿折起,使二面角为直二面角(如图(2)),为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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如图四边形中,,,现将沿折起,当二面角的大小为时,直线与所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
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如图1,在中, , , , 分别为, 的中点.将沿折起到的位置,使,如图2,连结, .
(Ⅰ)求证:平面 平面;
(Ⅱ)若为中点,求直线与平面所成角的正弦值;
(Ⅲ)线段上是否存在一点,使二面角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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(本小题满分14分)
已知直角梯形中(如图1),,为的中点,
将沿折起,使面面(如图2),点在线段上,.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在四棱锥的棱上是否存在一点,使得平面,若存在,求出点的位置,若不存在,请说明理由.
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在如下图(1)中的平面多边形中,四边形是矩形,点为的中点, 中, ,现沿着将折起,直至平面平面,如下图(2),此时.
(1)证明: ;
(2)若与平面所成的角为,求二面角的余弦值.
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已知四边形,,,现将沿折起,使二面角的大小在内,则直线与所成角的余弦值取值范围是( )
A. B. C. D.
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