已知平面是边长为的正方形,平面是直角梯形,平面,为与的交点,且,.请用空间向量知识解答下列问题:
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面夹角的正弦值.
高二数学解答题中等难度题
已知平面是边长为2的正方形,平面是直角梯形,平面,为与的交点,且,.请用空间向量知识解答下列问题:
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求直线与平面夹角的正弦值.
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已知平面是边长为的正方形,平面是直角梯形,平面,为与的交点,且,.请用空间向量知识解答下列问题:
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面夹角的正弦值.
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如图所示的长方体中,底面是边长为的正方形,为与的交点,,是线段的中点.请建立空间直角坐标系解决以下问题:
(1)求证:平面;
(2)求证:平面;
(3)求二面角的大小.
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在棱长为2的正方体中,、分别为、的中点.用空间向量的知识解答下列问题:
(Ⅰ)证明:∥平面;
(Ⅱ) 证明:⊥平面.
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直三棱柱中,底面ABC为等腰直角三角形,,,,M是侧棱上一点,设,用空间向量知识解答下列问题.
1若,证明:;
2若,求直线与平面ABM所成的角的正弦值.
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在如图所示的六面体中,面是边长为的正方形,面是直角梯形,,,.
(Ⅰ)求证://平面;
(Ⅱ)若二面角为,求直线和平面所成角的正弦值.
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在如图所示的六面体中,面是边长为的正方形,面是直角梯形,,,.
(Ⅰ)求证://平面;
(Ⅱ)若二面角为,求直线和平面所成角的正弦值.
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在边长是2的正方体-中,分别为
的中点. 应用空间向量方法求解下列问题.
(1)求EF的长
(2)证明:平面;
(3)证明: 平面.
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在边长是2的正方体-中,分别为的中点.应用空间向量方法求解下列问题.
(1)求EF的长;
(2)证明:平面;
(3)证明:平面.
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