如图,在中,,,,以边为直径作,交于,是的切线,过点作的垂线,垂足为.
(1)求证:;
(2)求的长.
九年级数学解答题中等难度题
如图,是的直径,是上半圆的弦,过点作的切线交的延长线于点,过点作切线的垂线,垂足为,且与交于点,设,的度数分别是.
(1)用含的代数式表示,并直接写出的取值范围;
(2)连接与交于点,当点是的中点时,求,的值.
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如图,是的直径,是的弦,延长到点,使,连结,过点作,垂足为.
(1)求证:;
(2)求证:为的切线;
(3)若的半径为5,,求的长.
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如图,是的直径,延长至点,过点作的切线,切点为,过点向的延长线作垂线交该延长线于点,交于点,已知,.
求的长;
连结,延长交于,连结.
①求的长;
②求证:是的切线.
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如图,是的直径,是的弦,点是延长线上的一点,平分交于点.过点作,垂足为.
求证:是的切线;
若,,求的半径.
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如图,是的直径,点在的延长线上,弦垂足为,连接
(I)求证:是的切线;
(II)若半径为4,求的长.
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如图,是的直径,点在的延长线上,弦,垂足为,且.
求证:是的切线.
若,,求的半径.
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已知:如图,是的直径,为上一点,直线交的延长线于点,直线,垂足为,且.
求证:是的切线;
若,,求的半径.
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如图,是的直径,为上一点,与过点的直线相互垂直,垂足为,且平分.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的半径.
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如图,四边形内接于,是的直径,,垂足为,平分.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的长.
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