如图1,等腰梯形中,是的中点,如图2将沿折起,使面面连接是棱上的动点.
(1)求证:
(2)若当为何值时,二面角的大小为
高三数学解答题中等难度题
如图1,等腰梯形中,是的中点,如图2将沿折起,使面面连接是棱上的动点.
(1)求证:
(2)若当为何值时,二面角的大小为
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如图1,等腰梯形中,是的中点,如图2将沿折起,使面面连接是棱上的动点.
(1)求证:
(2)若当为何值时,二面角的大小为
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如图,在直角梯形中, , 是的中点,将沿折起,使得.
(Ⅰ)若是的中点,求证: 平面;
(Ⅱ)求证:平面平面;
(Ⅲ)求二面角的大小.
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(12分)如图,在梯形中,是的中点,将沿折起,使点到点的位置,使二面角的大小为
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值
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如图,等腰梯形中, , 于, 于,且, ,将和分别沿折起,使两点重合,记为点,得到一个四棱锥,点分别是的中点.
(Ⅰ)求证: 平面;
(Ⅱ)求证: ;
(Ⅲ)求直线与平面所成的角的大小.
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如图,在直角梯形中, // , ⊥, ⊥, 点是 边的中点, 将△沿折起,使平面⊥平面,连接, , , 得到如图所示的几何体.
(Ⅰ)求证: ⊥平面;
(Ⅱ)若, ,求二面角的大小.
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如图(1),等腰梯形,,,,、分别是的两个三等分点.若把等腰梯形沿虚线、折起,使得点和点重合,记为点,如图(2).
(Ⅰ)求证:平面平面;
(Ⅱ)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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如图(1),等腰梯形,,,,、分别是的两个三等分点.若把等腰梯形沿虚线、折起,使得点和点重合,记为点,如图(2).
(Ⅰ)求证:平面平面;
(Ⅱ)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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如图,在梯形中,,,,是的中点,将沿折起得到图(二),点为棱上的动点.
(1)求证:平面平面;
(2)若,二面角为,点为中点,求二面角余弦值的平方.
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