阅读短文,回答问题。
田舍翁之子学书
汝有田舍翁,家资殷盛,而累世不识“之”、“乎”。一岁,聘楚士训其子。楚士始训之搦管①临朱②。书一画,训曰:“一字。”书二画,训曰:“二字。”书三画,训曰:“三字。”其子辄欣欣然掷笔,归告其父曰:“儿得矣,儿得矣!可无烦先生,重费馆谷③也,请谢去。”其父喜从之,具币谢遣楚士。
逾时,其父拟征召姻友④万氏姓者饮,令子晨起治状。久之不成。父趣之。其子恚曰天下姓字夥⑤矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也。
【注】
①搦管:握笔。 ②临朱:描红,教师写好红色楷字再叫初学儿童用墨笔填写。③馆谷:教学报酬,古代多用谷物作薪水。 ④姻友:亲戚、朋友。 ⑤夥:多。⑥治状:写请帖。
1.解释加点的词语
(1) 书一画 (2)具币谢遣楚士
2.用“/”给文中画波浪线的语句断句,划四处。
其子恚曰天下姓字夥矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
逾时,其父拟征召姻友万氏姓者饮,令子晨起治状。
4.这则故事告诉我们什么道理?
七年级语文文言文阅读中等难度题
阅读短文,回答问题。
田舍翁之子学书
汝有田舍翁,家资殷盛,而累世不识“之”、“乎”。一岁,聘楚士训其子。楚士始训之搦管①临朱②。书一画,训曰:“一字。”书二画,训曰:“二字。”书三画,训曰:“三字。”其子辄欣欣然掷笔,归告其父曰:“儿得矣,儿得矣!可无烦先生,重费馆谷③也,请谢去。”其父喜从之,具币谢遣楚士。
逾时,其父拟征召姻友④万氏姓者饮,令子晨起治状。久之不成。父趣之。其子恚曰天下姓字夥⑤矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也。
【注】
①搦管:握笔。 ②临朱:描红,教师写好红色楷字再叫初学儿童用墨笔填写。③馆谷:教学报酬,古代多用谷物作薪水。 ④姻友:亲戚、朋友。 ⑤夥:多。⑥治状:写请帖。
1.解释加点的词语
(1) 书一画 (2)具币谢遣楚士
2.用“/”给文中画波浪线的语句断句,划四处。
其子恚曰天下姓字夥矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
逾时,其父拟征召姻友万氏姓者饮,令子晨起治状。
4.这则故事告诉我们什么道理?
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
汝①人识字
汝有田舍翁,家资殷盛,而累世②不识之乎。一岁,聘楚士训其子。楚士始训之搦管③临朱,书一画,训曰:“一字。”书二画,训曰:“二字。”书三画,训曰:“三字。”其子辄④欣欣然,掷笔,归告其父曰:“儿得矣!儿得矣!可无烦先生,重费馆谷也,请谢去。”其父喜从之,具币⑤谢遣楚士。逾时,其父拟征召姻友万氏者饮,令子晨起治状⑥,久之不成。父趣⑦之。其子恚曰:“天下姓字多矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也。”
(注释)①汝:汝州,在今河南省西部。②累世:连续几代。③搦管:拿毛笔。④辄:就。⑤具币:准备钱币。⑥治状:写请柬。⑦趣:同“促”,催促。
1.下列句中加点的字意思相同的一项是( )
A.汝有田舍翁/ 不舍昼夜
B.归告其父曰 / 归心似箭
C.其父拟征召姻友万氏者饮 / 撒盐空中差可拟
D.久之不成 / 尊君在不
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
天 下 姓 字 多 矣 奈 何 姓 万 自 晨 起 至 今 才 完 五 百 画 也
3.这则故事对我们有什么教育意义?
七年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文,完成文后题目。(10分)
梁北有黎丘部①,有奇鬼焉,喜效人之子侄、昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者,黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。丈人归,酒醒而诮②其子,曰:“吾为汝父也,岂谓不慈哉 !我醉,汝道苦我,何故?”其子泣而触地曰:“孽矣!无此事也。昔也往责③于东邑人,可问也。”其父信之,曰:“嘻!是必夫奇鬼也,我固尝闻之矣!”明日端复饮于市,欲遇而刺杀之。明旦之市而醉,其真子恐其父之不能反也,遂逝迎之。丈人望见其子,拔剑而刺之。
丈人智惑于似其子者,而杀其真子。夫惑于似士者,而失于真士,此黎丘丈人之智也。 ――节选自《吕氏春秋》
【注释】①梁:大梁,战国时魏国的都城,在现在的河南省开封市西北。部(pǒu):部娄,同“培塿”,小山丘。 ②诮(qiào):责备。③责:通“债”,外债。
1.解释下列句中加点的字。(4分)
①喜效人之子侄、昆弟之状( ) ②扶而道苦之( )
③我固尝闻之矣( ) ④恐其父之不能反也( )
2.下列句中加点的“之”与“邑丈人有之市而醉归者”中的“之”的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A. 送孟浩然之广陵 B. 黎丘之鬼效其子之状
C.欲遇而刺杀之 D. 心之所向 则或千或百果然鹤也
3.翻译句子。(2分)
吾为汝父也,岂谓不慈哉!
4.读了上面的短文,你得到了怎样的启示?(2分)
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文,完成文后题目。
梁北有黎丘部①,有奇鬼焉,喜效人之子侄、昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者,黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。丈人归,酒醒而诮②其子,曰:“吾为汝父也,岂谓不慈哉 !我醉,汝道苦我,何故?”其子泣而触地曰:“孽矣!无此事也。昔也往责于东邑人,可问也。”其父信之,曰:“嘻!是必夫奇鬼也,我固尝闻之矣!”明日端复饮于市,欲遇而刺杀之。明旦之市而醉,其真子恐其父之不能反也,遂逝迎之。丈人望见其子,拔剑而刺之。
丈人智惑于似其子者,而杀其真子。夫惑于似士者,而失于真士,此黎丘丈人之智也。
――节选自《吕氏春秋》
(注释)①梁:大梁,战国时魏国的都城,在现在的河南省开封市西北。部(pǒu):部娄,同“培塿”,小山丘。 ②诮(qiào):责备。
1.解释下列句中加点的字。
①喜效人之子侄、昆弟之状(_________)
②扶而道苦之(_________)
③我固尝闻之矣(_________)
④恐其父之不能反也(_________)
2.下列句中加点的“之”与“邑丈人有之市而醉归者”中的“之”的意义和用法相同的一项是( )
A.送孟浩然之广陵
B.黎丘之鬼效其子之状
C.欲遇而刺杀之
D.心之所向 则或千或百果然鹤也
3.翻译句子。
(1)吾为汝父也,岂谓不慈哉!
(2)昔也往责于东邑人,可问也。
4.读了上面的短文,你得到了怎样的启示?
七年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言短文,回答下列小题。
孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者;此其地不利,而名甚恶。荆②人畏鬼,而越人信禨③。可长有者,其唯此也。”孙叔敖死王果以美地封其子而子辞请寝之丘故至今不失。孙叔敖之知,知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜,此有道者之所以异乎俗也。
(选自《吕氏春秋》)
(注释)①寝之丘:含有陵墓之意。②荆:楚国的别称。③禨(jī):迷信鬼神和灾祥。
1.解释下列句子中划线的字词。
(1)戒其子曰:____
(2)王数封我矣:____
(3)而越人信禨:____
(4)孙叔敖之知:____
2.文中划线句断句正确的一项是( )
A.孙叔敖死/王果以美地/封其子/而子辞/请寝之丘/故至今不失
B.孙叔敖死/王果/以美地封其子/而子辞/请寝之丘/故至今不失
C.孙叔敖死/王果以美地封其子/而子辞/请寝之丘/故至今不失
D.孙叔敖死/王果以美地/封其子/而子辞/请寝之丘/故/至今不失
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)此其地不利,而名甚恶。
(2)此有道者之所以异乎俗也。________
4.孙叔敖之子“请寝之丘”为封地,“至今不失”的原因是什么?________
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课内文言文阅读(共8分,每题2分)
阅读下面两则寓言,回答问题。
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。
塞翁失马
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
1.下列每组句子中加点词的意义相同的一项是( )
A. 马无故亡而入胡 暮而果大亡其财
B. 其邻人之父亦云 对子骂父,则是无礼
C. 马无故亡而入胡 此独以跛之故
D. 不筑,必将有盗 其马将胡骏马而归
2.下列每组句子中加点词意义和用法相同的一项是( )
A.丁壮者引弦而战 而疑邻人之父
B.其子曰:“不筑,必将有盗。” 其此之谓乎
C.此独以跛之故 以为顺流下矣
D.近塞之人,有善术者 其邻人之父亦云
3.“智子疑邻”的根本原因是( )
A.因为坏墙正与“邻父”家紧邻,只可能是他偷的。
B.因为儿子这么说是一种高明的预见,“邻父”则是贼喊捉贼。
C.根本原因是持相同看法的两人跟主人的亲疏关系不同。
D.因为别人不知道他家的围墙坏了,只有儿子和“邻父”知道。
4.对两则寓言的内容理解错误的一项是( )
A.《智子疑邻》通过“其子”与“邻人之父”提出相同意见却有不同结果和遭遇的对比,围绕“雨”展开情节,表现中心。
B.《塞翁失马》紧扣“失马”“得马”这一主线,通过四次转变,两对比较,寓意内蕴于故事中。
C.《智子疑邻》告诉人们听取意见应该听正确的,不要因亲疏而有所偏废,要尊重事实的道理。
D.《塞翁失马》告诉人们:一时受到损失,说不定反而因祸得福。事情都有正反两方面的可能,在一定的条件下是可以互相转化的,所以不可将世上的事物一概而论,要辩证地看待事物。
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阅读下面两则寓言,回答问题。(8分)
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。
塞翁失马
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
1.下列每组句子中加点词的意义相同的一项是( )
A.马无故亡而入胡 暮而果大亡其财
B.其邻人之父亦云 对子骂父,则是无礼
C.马无故亡而入胡 此独以跛之故
D.不筑,必将有盗 其马将胡骏马而归
2.下列每组句子中加点词意义和用法相同的一项是( )
A.丁壮者引弦而战 而疑邻人之父
B.其子曰:“不筑,必将有盗。” 其此之谓乎
C.此独以跛之故 以为顺流下矣
D.近塞之人,有善术者 其邻人之父亦云
3.“智子疑邻”的根本原因是( )
A.因为坏墙正与“邻父”家紧邻,只可能是他偷的。
B.因为儿子这么说是一种高明的预见,“邻父”则是贼喊捉贼。
C.根本原因是持相同看法的两人跟主人的亲疏关系不同。
D.因为别人不知道他家的围墙坏了,只有儿子和“邻父”知道。
4.对两则寓言的内容理解错误的一项是( )
A.《智子疑邻》通过“其子”与“邻人之父”提出相同意见却有不同结果和遭遇的对比,围绕“雨”展开情节,表现中心。
B.《塞翁失马》紧扣“失马”“得马”这一主线,通过四次转变,两对比较,寓意内蕴于故事中。
C.《智子疑邻》告诉人们听取意见应该听正确的,不要因亲疏而有所偏废,要尊重事实的道理。
D.《塞翁失马》告诉人们:一时受到损失,说不定反而因祸得福。事情都有正反两方面的可能,在一定的条件下是可以互相转化的,所以不可将世上的事物一概而论,要辩证地看待事物。
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阅读下面两则寓言,回答问题。(8分)
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。
塞翁失马
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
1.下列每组句子中加点词的意义相同的一项是( )
A.马无故亡而入胡 暮而果大亡其财
B.其邻人之父亦云 对子骂父,则是无礼
C.马无故亡而入胡 此独以跛之故
D.不筑,必将有盗 其马将胡骏马而归
2.下列每组句子中加点词意义和用法相同的一项是( )
A.丁壮者引弦而战 而疑邻人之父
B.其子曰:“不筑,必将有盗。” 其此之谓乎
C.此独以跛之故 以为顺流下矣
D.近塞之人,有善术者 其邻人之父亦云
3.“智子疑邻”的根本原因是( )
A.因为坏墙正与“邻父”家紧邻,只可能是他偷的。
B.因为儿子这么说是一种高明的预见,“邻父”则是贼喊捉贼。
C.根本原因是持相同看法的两人跟主人的亲疏关系不同。
D.因为别人不知道他家的围墙坏了,只有儿子和“邻父”知道。
4.对两则寓言的内容理解错误的一项是( )
A.《智子疑邻》通过“其子”与“邻人之父”提出相同意见却有不同结果和遭遇的对比,围绕“雨”展开情节,表现中心。
B.《塞翁失马》紧扣“失马”“得马”这一主线,通过四次转变,两对比较,寓意内蕴于故事中。
C.《智子疑邻》告诉人们听取意见应该听正确的,不要因亲疏而有所偏废,要尊重事实的道理。
D.《塞翁失马》告诉人们:一时受到损失,说不定反而因祸得福。事情都有正反两方面的可能,在一定的条件下是可以互相转化的,所以不可将世上的事物一概而论,要辩证地看待事物。
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阅读下面的文言文,回答问题。
周公诫子
成王封伯禽①于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由②此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”
[注] ①伯禽:周公之子。②由:奉行,尊崇。
1.解释下面句中加点词的含义。
①子无以鲁国骄士_______
②又相天子_______
③不谦而失天下_______
2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①犹恐失天下之士。
译文:______________________________________________________
②聪明睿智,守之以愚者,哲。
译文:______________________________________________________
3.请简要概括文章讲了一个什么道理。
答:________________________________________________________
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阅读下面的文言文,回答问题。
杨诚斋①夫人罗氏,年七十余,每寒月黎明即起,诣厨躬作粥一釜,遍享奴婢,然后使之服役。其子东山先生启曰:“天寒何自苦如此?”夫人曰:“奴婢亦人子也。”东山守吴兴,夫人尝于郡圃种纻②,躬纺缉③以为衣,时年盖八十余矣。东山月俸,分以奉母。夫人忽小疾,既愈,出所积券,曰:“此长物④也,自吾积此,意不乐,果致疾。今宜悉以谢医,则吾无事矣。”平居首饰止于银衣止于绸绢。生四子三女,悉自乳,曰:“饥人之子,以哺吾子,是诚何心哉?”诚斋父子,视金玉如粪土。诚斋、东山清介⑤绝俗,固皆得之天资,而妇道母仪所助亦已多矣。
【注】①杨诚斋:即杨万里,字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今江西吉水)人。②纻:麻。③缉:把麻拆成缕连接起来。④长物:多余的东西。⑤介:正直。
1.解释下列句中加点词的意思不正确的一项是( )
A. 东山守吴兴(做...太守) B. 夫人尝于郡圃种纻(经常)
C. 躬纺缉以为衣(亲自) D. 悉自乳(喂乳)
2.下列句子中加点的词意思相同的两项是( )( )
A. 躬纺缉以为衣 孤岂欲卿治经为博士邪!
B. 然后使之服役 固皆得之天资
C. 夫人尝于郡圃种纻 平居首饰止于银衣止于绸绢
D. 今宜悉以谢医 悉自乳
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)天寒何自苦如此?
(2)饥人之子,以哺吾子,是诚何心哉?
4.选文通过哪几件事来表现诚斋夫人的勤劳?请用简要的语言概括。
5.从选文中可以看出诚斋夫人具有怎样的品格?
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