已知A、B、C均为常见单质，其中A是金属，B、C是非金属，在一定条件下相互转化关系如下图所示（反应条件和部分产物已省略）。
请回答下列问题：
（1）若常温下，B、C均为气体，D为黑色磁性固体，则C的化学式为________， A和E反应生成D的化学方程式为________。
（2）若常温下，B为气体，C为黑色固体粉末，则金属A的原子结构示意图为________， A和E在一定条件下反应生成D的化学方程式为________。
高一化学填空题简单题
已知A、B、C均为常见单质，其中A是金属，B、C是非金属，在一定条件下相互转化关系如下图所示（反应条件和部分产物已省略）。
请回答下列问题：
（1）若常温下，B、C均为气体，D为黑色磁性固体，则C的化学式为________， A和E反应生成D的化学方程式为________。
（2）若常温下，B为气体，C为黑色固体粉末，则金属A的原子结构示意图为________， A和E在一定条件下反应生成D的化学方程式为________。
高一化学填空题简单题
已知A、B、C均为常见单质，其中A是金属，B、C是非金属，在一定条件下相互转化关系如下图所示（反应条件和部分产物已省略）。
请回答下列问题：
（1）若常温下，B、C均为气体，D为黑色磁性固体，则C的化学式为________， A和E反应生成D的化学方程式为________。
（2）若常温下，B为气体，C为黑色固体粉末，则金属A的原子结构示意图为________， A和E在一定条件下反应生成D的化学方程式为________。
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（6分）已知A、B、C、D、E均为常见物质，在一定条件下相互转化关系如下图所示（反应条件和部分产物已省略）。
请回答：
（1）若A为金属单质Fe，B、C为非金属单质，且常温下B、C均为无色气体，D为黑色晶体，则B的分子式为_________，A和E在一定条件下反应生成D的化学方程式为 。
（2）若A为非金属单质，B为金属单质，C为常见酸，且C的组成中含有与A相同的元素。则C的分子式为___________，A和E在一定条件下反应生成D的离子方程式为 。
（3）若A、C分别为常见强酸和常见强碱，B为金属氧化物，则B的分子式为_________，A和E在一定条件下反应生成D的离子方程式为 。
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已知A、B、C均为常见的单质，其中A为金属，B、C为非金属，在一定条件下相互转化关系如图所示（反应条件和部分产物已省略）．
请回答：
（1）若常温下B、C均为气体，D为黑色晶体，E的化学式为______，A和E在一定条件下反应生成D的化学方程式为_____________．
（2）若常温下B为气体，C为黑色固体，则构成金属A的原子结构示意图为_______，E的化学式为___________，A和E在一定条件下反应生成D的化学方程式为___________．
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A、B、C、D是中学化学常见的物质，它们之间的相互转化关系如下(部分反应条件及产物略去)。
（1）若A为活泼金属单质，D是强碱，则A 与水反应的离子方程式为____________。
（2）已知：C为红棕色气体
①若A是非金属单质气体，试写出D的稀溶液与铜反应的化学方程式_______，在该反应中D体现的性质是_______。
②若A是常见无色有刺激性气味的气体，则A的化学式为________，写出A的一种用途_______。
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已知A、B、C、D、E、G、H、I均为气体，J为常见的液态物质，A、B、C、I、M为单质，且M为常见金属，G和H相遇时产生白烟，它们存在如下的转化关系（图中部分反应物或产物已省略），请回答有关问题：
（1）请写出：A物质的化学式：____________，K物质的名称：____________，例举F物质的一种用途_____________________；
（2）①写出实验室用K制取G的化学方程式_______________________；
②实验室检验气体G是否收集满的方法： __________________________；
③G在催化剂的作用下与氧气反应，可生成D。请写出该反应的化学方程式______________________。
（3）①F的浓溶液与木炭反应的化学方程式为______________________；
②工业F的浓溶液呈黄色，试用化学方程式解释原因：_______________；若要消除黄色可向其中通入一定量的____________。
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（14分）A、B、C、D是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）。
（1）若A是一种黄色单质固体，一定条件下B可以转化为C，则B→C的化学方程式为 。
（2） 若A是一种活泼金属，C是淡黄色固体，则C的名称为 ，C可用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的CO2再转换成O2，以供呼吸之用，请用化学方程式表示该反应原理 。
若生成1mol O2，该反应转移电子的物质的量为 。
（3）若A为能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，C是红棕色气体。回答：
①A为 (填写化学式)。实验室用两种固体共热制取A，写出此化学方程式： 。
②D可以转化为B，则D→B反应的离子方程式： 。
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A、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）。
（1）若A是一种活泼金属，C是淡黄色固体，试用化学方程式表示该物质C的一个重要应用 。
（2）若A是一种黄色单质固体，则B→C的化学方程式为 。
（3）若A是一种黑色单质固体，写出B的一个用途 。
（4）若C是红棕色气体，则A化学式可能为 ，试写出C与水反应的化学方程式 。
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A、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）．
（1）若A是一种黄色单质固体，则B→C的化学方程式为 ．
（2）若A是一种活泼金属，C是淡黄色固体，则C的名称为 ，试用化学方程式表示该物质与二氧化碳气体的反应 ．将C长期露置于空气中，最后将变成物质D，D的化学式为 ．
（3）若C是红棕色气体，A是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体．图是实验室制取A气体的装置，请结合所学知识，回答下列问题：写出实验室制取A的化学方程式 ．
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A、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）。
（1）若A是一种黄色单质固体，则B→C的化学方程式为 。
（2）若A是一种活泼金属，C是淡黄色固体，则C的名称为 。将C长期露置于空气中，最后将变成物质D
。现有D和NaHCO3的固体混合物10g，加热至质量不再改变，剩余固体质量为9.38 g，D的质量分数为 。
（3）若C是红棕色气体，A可能是一种能用下图装置制取的气体，请结合所学知识，回答下列问题：
①写出实验室制取A的化学方程式 。
②收集A的方法是 ，验证A是否已经收集满的方法是：
（任
写一种）。
③若有5.35g氯化铵参加反应，则产生的A气体在标准状况下的体积为 L。
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A、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）。
（1）若A是一种黄色单质固体，则B→C的化学方程式为 。
（2）若A是一种活泼金属，C是淡黄色固体，则C的名称为 ，试用化学方程式表示该物质与二氧化碳气体的反应 。将C长期露置于空气中，最后将变成物质D，D的化学式为 。现有D和NaHCO3的固体混合物10g，加热至质量不再改变，剩余固体质量为9.38 g，D的质量分数为 。
（3）若C是红棕色气体，A可能是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。下图是实验室制取A气体的装置，请结合所学知识，回答下列问题：
①收集A的方法是 ，验证A是否已经收集满的方法是 （任写一种）。
②写出实验室制取A的化学方程式 。
③若有5．35g氯化铵参加反应，则产生的A气体在标准状况下的体积为 L。
④试写出C与水反应的化学方程式 ，反应可得到酸X，X是 电
解质（填“强”或“弱”）。如下图：足量X的浓溶液与Cu反应，写出烧瓶中发生反应的离子方程式 。实验完毕后，试管中收集到的气体的主要成分为 （写化学式）
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