阅读下列材料:
材料一
材料二“如果说,秦以前的一个时代是诸侯割据称雄的封建国家,那么,自秦始皇统一中国以后,就建立了专制主义的中央集权的封建国家。”
﹣﹣毛泽东
材料三 秦朝的中央集权制度
材料四 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
﹣﹣《史记•秦始皇本纪》
请回答:
(1)材料一所示是哪位“秦王”在位时发生的?据材料一分析秦统一六国的条件是什么?
(2)根据材料二分析秦完成统一的意义。
(3)结合材料三,指出秦朝丞相、太尉、御史大夫分掌中央什么事务?
(4)除材料四提及的统一措施外,秦始皇在经济上还采取了哪一措施?这一措施有什么作用?
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秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,为巩固统治,秦始皇实行了一系列措施。这些措施,影响至今,为中华民族的千年大一统奠定了坚实的基础。从这个意义上讲,秦始皇可以说是中华民族的大功臣。请归纳秦始皇在经济、文化和军事方面实行了哪些措施及其产生的作用。
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
万众瞩目的炎黄二帝巨型塑像坐落在对南省郑州市黄河岸边的炎黄广场,整体高度比美国自由女神像高8米,比俄罗斯的母亲像高2米,是世界最高的雕塑之一。炎黄二帝塑像高106米,单眼长3米多,鼻高8米。以山为体,山人合一,浑然天成。炎帝,广额纯朴,智慧慈爱;黄帝,威武刚强,气宇轩昂。炎黄二帝塑像包容了中华民族的崇高品质,体现了不屈不挠、勤劳勇敢和开拓前进的宏伟气概。它的建成,大大增强了全球华人的民族自豪感和凝聚力。
(1)炎帝和黄帝被后人尊崇,为什么?
(2)炎帝和黄帝巨型塑像为什么建在黄河岸边?
(3)传说中炎帝和黄帝有哪些发明?
(4)你认为我们建造炎帝和黄帝巨型塑像有什么意义?
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统一多民族国家的巩固与发展
(君主专制加强)
材料一 宋朝改革以“分权制衡”为原则,加强对官僚机构的控制,最终缓解了相权对皇权的威胁,从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。朱元璋本着皇帝集权、官员分权的原则进行自上而下的官制改革,并且扩充监察机构。清朝时军机处机构简单,人员精干,外界干扰少,办事效率高。
——摘编自《历史学习新视野新知识》
(1)据材料一并结合所学知识,除削弱相权外,宋朝的哪项政策能够“为稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造良好的条件”?朱元璋为了实现“皇帝集权、官员分权”,在政治上采取了哪些措施?清朝军机处设立于哪个皇帝执政时期?产生了怎样的影响?
(抗击外来侵略)
材料二 在戚继光以前,在军队中受到重视的是个人的武艺,能把武器挥舞如飞的士兵是大众心目中的英雄好汉。等到他们被有组织的倭寇屡屡击溃以后,当局者才觉悟到一次战斗的成败并非完全决定于个人武艺。戚继光在训练这支新军的时候,除了要求士兵娴熟技术以外,就充分注意到了小部队中各种武器的协同配合,每一个步兵班同时配置长兵器和短兵器。
——黄仁宇《万历十五年》
(2)据材料二分析,戚继光在训练新军时的首要原则是什么?戚继光的军队抗击了哪个国家的侵略者?
材料三 台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我
——连横《台湾通史》
(3)结合所学知识回答,材料三中的话出自哪位历史人物?“贵国”指哪个国家?材料二、三中的两位历史人物有何共同之处?
(治理边疆地区)
材料四 郑氏投降后,在处理台湾的善后事宜时,有人提出“宜迁其人、弃其地”的荒谬主张,施琅则坚决反对。他认为,“台湾土地千余里,人民数十万”,“土地肥饶,出产五谷,沃野千里”。同时,台湾地方“乃江、浙、闽、粤四省之左护”,具有重要的战略地位。……康熙帝采纳了施琅的正确意见。康熙二十三年(1684年),清政府在台湾设一府、三县的行政机构……在中央政府的统一管理下,台湾和大陆的关系更加密切,台湾的开发也进入了一个新时期。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
(4)据材料四,概括施琅坚持治理台湾的原因。结合所学知识回答,康熙帝在收复台湾后的治理措施及意义。
材料五
金奔巴瓶 新疆“将军府”
(5)据材料五,结合所学知识回答,清朝在西藏和新疆分别设置什么官职进行治理?其治理措施有什么积极的历史意义?
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中国古代的对外政策不断发生着变化。阅读材料,回答问题。
材料一(如下图)
(1)图中向西和向东行的路线分别反映的是哪个历史事件?
材料二宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
——《中国历史》七年级下册
(2)宋朝统治者为管理海外贸易,专门设置了什么机构?结合所学知识分析两宋时期海外贸易繁荣的原因(至少写出两点)。
材料三自永乐三年奉使西洋,迨今七次,所历番国…大小凡三十余国,涉沧溟十万余里……由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。
(3)材料三反映了哪一重大历史事件?该事件是在哪位皇帝的支持下进行的?这一事件有什么历史影响?
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自古以来,我国就是一个多民族国家,恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一。阅读材料,回答问题。
材料一:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”
请回答:
(1)材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策?请用具体的史实说明。
材料二:宋与周边少数民族政权之间战争频繁,屡战不胜,和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
(2)请说出辽、西夏、金分别是哪个少数民族建立的政权?
材料三:洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然当前“藏独”分子猖獗,但我们可以肯定的说:自古以来,西藏就是中国领土不可分割的一部分。
(3)中央政府开始对西藏地区进行有效管辖始于哪一个朝代?管辖的具体措施是什么?
材料四:乾隆二十二年,大小和卓诱杀清朝将领,小和卓自立为巴图尔汗,发动了反对清朝中央政府的叛乱。他们号召各城起兵反清,一时胁从的有几十万人,叛军控制了天山南路的大部分地区。
(4)材料四反映的是什么事件?该事件结束后,清朝采取了什么措施来管理这一地区?
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君主专制主义中央集权制度在我国存在了两千多年,影响深远。结合所学知识,回答问题。
材料一:唐太宗常说“为政之要,唯在得人……今所任用,必以德行、学识为本。”;唐太宗问魏征:“何谓明君?”魏征:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然。并说:“主欲知过,比籍忠臣。”
(1)材料一体现了唐太宗的哪些执政理念?请各举一例说明他是如何践行这一理念的?在他的统治下唐朝进入了哪一盛世局面?
材料二:一日(太祖)召赵普问曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其何故也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“……此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——《续资治通鉴》
(2)赵普认为唐末以来政局动荡的原因是什么?为了加强中央对地方的控制,防止地方割据出现,宋太祖采取了哪些措施?
材料三:今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。
(3)材料三中罢丞相的是哪位皇帝?他在中央是如何强化皇权的?
材料四:故宫导游说:“这个不起眼的偏房(如图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”
(5)导游所说的“偏房”指的是哪一机构?这一机构的设立的作用是什么?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋唐时期对外交往的国家分布于东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚,欧洲、非洲也都有往来……有官方外交往来,公派及民间留学,国家间贸易;也有民间往来,还有佛教的传播等。
材料二 在东南亚一些国家和地区,有一些地名、庙宇是以“三宝(郑和为‘三宝太监’)”命名的,如泰国有“三宝塔寺”,马来西亚有“三宝镇”,马六甲有“三宝庙”,新加坡有“三宝山”
材料三 马戛尔尼是英国18世纪政治家、外交家。1793年,他以庆贺乾隆八十寿辰为名出使中国,建议中国对西方商业开放。乾隆帝听后严词拒绝,说了这样一句话:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无”
(1)根据材料一概括隋唐时期对外交往有哪些特点。
(2)材料二与什么历史事件有关?从材料二中你能概括提取哪些历史信息?
(3)材料三中乾隆帝的心态产生的社会经济根源是什么?他的观点导致了什么对外政策的实行?
(4)对比材料一、二和材料三的不同后果,谈谈你从中得到哪些启示。
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宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:太湖流城苏州、湖州的稻米产量已占全国首位,故有“苏湖熟,天下足”的谚语……两浙的丝织产品已跃居全国首位。……宋代的造船技术居于世界前列,海船制造中心分布在东南沿海的大城市。宋代商业繁荣,内外贸易空前活跃。
——摘编自《中国历史》
材料三:元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,在思想内容和艺术成就上都体现出了独有的特色,和唐诗、宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑之一。
——摘自《最是一朵奇葩——元曲》
(1)结合所学知识,写出材料一中①、②处政权建立者的名字。
(2)根据材料二,概括我国宋朝时期南方经济发展的特点。结合所学知识,指出我国古代经济重心发展的趋势。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出元曲中把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起的综合性艺术是什么?
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隋唐时期是繁荣与开放的时代。阅读下列材料,回答问题。
(沿用千年的制度)
材料一:在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却是惊人的大公无私。每当国势鼎盛,科举制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。
——美国学者费正清
(1)科举制度诞生于何时?根据材料一并结合所学知识,简述科举制度在历史上所起的积极作用。
(政通人和的盛世)
材料二:
(2)材料二中两位帝王在位时唐朝社会出现了什么治世局面?根据材料二,指出他们在治理国家方面采取了什么相同的措施?
(开放开明的政策)
材料三:唐王朝曾与三百多个国家和地区交往,每年都有大批外国客人来到长安……唐朝高度发达的经济和文化,对很多国家很有吸引力。波斯(伊朗)曾不断派遣使者前来长安,波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地……日本来中国的遣唐使有十多批,同来的还有留学生和留学僧等……
(3)写出唐朝对外交往的一例史实。根据材料三并结合所学知识,概括唐朝对外交往活跃的原因。
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