宋朝是中国历史上上承五代十国下启元朝的朝代,分北宋和南宋两个阶段。某校七年级(5)班同学以“宋朝一封建社会的发展时期”为主题展开讨论,请你参与。
(北宋的政治)
材料一 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语日:“做人莫做军,做铁莫做针。”
——摘编自人教版《中国历史》七年级下册
(1)材料一说明宋朝采取什么样的政策?此政策出台的原因是什么?这种政策的弊端是什么?
(宋元的贸易)
材料二 宋元时期,在工商业发达的基础上,海外贸易有所发展,由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙,宋军费支出浩大,不能不谋求广开财源,注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后,中西陆路交通几乎断绝,海外交通空前发达。
——摘编自《中外文化交流史》
(2)根据材料二,指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。
(宋代的经济)
材料三 中国古代南北方人口总数及所占比例对照表
(3)人口数量的变化在某种程度上反映了这一时期的经济发展水平。材料三所示内了我国古代哪一历史现象?请根据所学知识回答,出现这一历史现象的最因是什么?
(古都的建筑)
(4)观察上面都城平面图,概括其共同特点。结合所学知识,谈谈北宋东京与唐朝长安商业方面有什么变化。
(5)综合上述材料,请你谈谈上述内容对我国当前的经济建设有哪些启示。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。
材料二 下面是明朝举子看榜图。
材料三 故宫导游说:“这个不起眼的偏房(如图),在.时期及以后的清朝政治生活中,成为这个王朝的权力中心。”
材料四 乾隆帝时,朝中大臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论浊清”之句,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何居心?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。
(1)归纳材料一反映的官制的变化。“皇帝”这样改革官制的目的是什么?
(2)材料二、四反映了明清统治者为加强君主专制而采取的哪些措施?这些措施产生的共同影响是什么?
(3)材料三中导游所说的“偏房”指的是雍正帝在位时设立的哪一机构?请你对该机构的设立作简要评价。
(4)上述材料反映了我国古代政治发展的什么趋势?
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中国需要世界,世界也需要中国。中外交往不仅使中华文明更加辉煌,也促进了世界文明的发展。阅读材料并回答问题。
材料一:美国学者谢弗评价说:“在唐朝统治的万花筒般的3个世纪中,几乎亚洲每个国家都有人曾经进入唐朝这片神奇的土地……”
材料二:郑和与哥伦布航海情况对比表
材料三:(清朝时)与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。
(1)材料一反映了唐朝实行怎样的对外政策?举出反映该政策的史实。
(2)结合材料二分析说明郑和下西洋是世界航海史上的壮举。这次远航有什么重要意义?
(3)材料三中清朝的“与外界隔绝”的政策对中国社会产生的最大影响是什么?
(4)依据上述材料归纳我国古代中外交往的发展趋势。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 “君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”
——唐太宗
材料三
(1)材料一反映了唐太宗怎样的为君之道?他的哪些统治措施体现了这一思想?
(2)从材料二中可以看出,唐太宗认识到了什么实质性问题?
(3)在唐朝,精英毕集,各种人才、全才、通才和奇才都极一时之盛。结合所学知识,说出唐太宗的用人原则。
(4)材料三说明唐朝是通过什么制度来治理国家的?结合该制度的内部关系,分析其主要作用。
(5)结合以上材料和所学知识,概述唐太宗的统治措施收到了什么成效。
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通过问题探究完成对三国两晋南北朝时期我国社会各方面发展的归纳、梳理。
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习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。
材料一:丝绸之路路线图
材料二:丝绸之路开辟后的中西交往
丝绸之路开辟后的中西交往从中国输入西方的物品和技术 | 从外国传入中国的物品和文化 |
①大量的丝和丝织品②凿井、冶铁 | ①中亚的葡萄、黄瓜、大蒜等农作物 ②罗马的毛织品、玻璃等手工业品③罗马的杂技、印度的佛教 |
材料三:“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,给古老的丝绸之路带来了新的外延与内涵,给中国以及寻求发展的沿途各国带来了新的机遇与未来。
请回答:
(1)观察材料一,A和B处是丝绸之路的起点和终点,请写出它们的地名。对丝绸之路的开通做出了重大贡献的人物是谁?这条路线开通于哪个皇帝时期?
(2)阅读材料二,外国传入中国的物品除了表格中的,你还可以列举出哪些?(列出两个即可)你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?
(3)哪一年什么机构的设置标志着今新疆地区开始隶属中央政府,成为我国不可分割的一部分?此后为保证丝绸之路畅通,东汉政府采取了什么措施?
(4)根据材料三,今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义?
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创新是中华民族发展不竭的动力,阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:统一的第一个时期,大体上是西周到秦。西周有一个中央集权,在中国北方黄河流域的范围之内发号施令,让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比,秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度。
——田余庆《中国古代史上的国家统一问题》
材料三:汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒王秦孤立之败,于是破裂疆土,立二等之爵。功臣候者,百有余邑;尊王子弟,大启九国……藩国大者,夸州兼郡,连城数十
——《汉书》
材料四:武帝时期标志着汉代历史的新转折……一种重五铢的新铜钱被定为法定货币……设48名专使,以监督铁制品的制造和分配;另外34名专使管理盐的生产和销售。
——《剑桥中国史》
(1)仔细观察材料一中我国古代的朝代疆域图,请给三幅图按时间先后排序(写序号)。
(2)材料二中,西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区?后来秦朝在地方上推行什么制度?
(3)材料三中说西汉时期“藩国大者,夸州兼郡,连城数十”,为解决这一问题,汉武帝采取了谁建议的什么有效措施?
(4)材料四的“新转折”是指什么历史局面?结合材料和所学知识,归纳当时的经济政策。
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2018年是改革开放四十周年。
材料一 科研类杰出贡献人物:于敏(核物理学家、“两弹一星”功勋奖章)、王大珩(我国第一台大型光测设备、“两弹一星”功勋奖章)、潘建伟(量子保蜜通信)、樊锦诗(考古)、程开甲(主持多次核试验、“两弹一星”元勋)、屠呦喲(诺贝尔生物奖)、袁隆平(中国杂交稻之父)、钟南山(抗击非典)、南仁东(50米口径球面射电望远镜)、陈景润(哥德巴赫猜想研究)、王选(汉字激光照排)、吴良镛(人居环境科学、国家最高科学技术奖)、孙家栋(北斗卫星导航系统、“两弹一星”功勋奖章)、叶聪(深海潜水)。
——新华网
(1)东汉时,类似“王选”等,进行技术革新的最著名人物是,他进行了怎样的技术革新,大大促进文明的传播
(2)东汉时,类似“屠呦呦、钟南山”等,有哪两位神医,他们各有怎样的医学成就
(3)魏晋南北朝时期,类似“袁隆平”的农业科学家是,他整理古书记载的农业知识汲取农民生产经验,加之自己的实践经验,写出的农业巨著是
(4)魏晋南北朝时期,类似“陈景润”的蓍名数学家是谁,他在数学上的成就是,他的这个数学成就借鉴了三国时期魏国哪位数学家的方法:在天文历法上,他创制出与现代天文科学测算结果只差50秒的,当时最先进的历法是;另外根据史书记载,他还很擅长什么
材料二 爱国歌手:施光南、李谷一(《难忘今宵》);政治思想:胡福明(《实践是检验真理的唯一标准》主要作者)、郑德荣(毛泽东思想研究专家):高铁动车:孙水才、巨晓林;教育:库尔班·尼亚孜、于漪:文学:路、蒋子龙;文艺事业:谢晋、李雪健;战斗英雄:书昌进;劳动模范:许振超、郭明义(雷锋传人)、包起帆:
——新华网
(5)西汉时,类似“路遥、蒋子龙”的文学家同时也是史学家的历史人物是谁,他在文学史上也有崇高地位的史学专著是,他的这部史学专著采用了怎样的体裁
(6)完全不同于“胡福明、郑德荣”,缺少科学信仰的东汉下层民众信奉了本土什么宗教,缺乏科学信仰的东汉上层统治阶级扶持信奉了通过丝绸之路传入中国的什么宗教
(7)东汉后,特别是魏晋南北朝时期,我国出现了很多比“谢晋、李雪健”更加优秀的文艺事业工作者,请根据所学完成下表
(8)纵观古今,这些人物以及他们的事迹,我们能够获得怎样的感悟。
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丝绸之路是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。学完丝绸之路 后,701班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”研究性学习,请你参与下列活动。
(史书记史)
材料一:《汉书•张骞传》载:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
(1)材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情?
(看图说史)
材料二:
(2)结合所学知识,请将材料二图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
(材料析史)
材料三:通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域,西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国。
(3)请你谈谈丝绸之路在中外交往中有何重要地位?
(4)古丝绸之路上美丽富饶的新疆,古时称西域。西汉政府为加强对西域的管辖,设置了什么作为管理西域的最高长官?该设置说明了什么?
(今人论史)
2017年7月14日,“2017.丝绸之路经济带核心区建设项目对接会”在新疆乌鲁木齐举行。此次项目对接会是贯彻落实习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛上的演讲致辞精神、国家推进“一带一路”建设地方工作会议精神,以“弘扬‘丝路精神’,加快‘五大中心’建设”为主题,旨在搭建多方交流合作的投融资平台,形成各方交流合作的长效机制。
(5)结合材料回答,今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义?
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社会的进步离不开改革,国家的发展需要改革。阅读下列材料,回答问题
材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。
﹣﹣《汉书•食货志上》
(1)材料一中“商君”是谁?他生活在什么时期?
(2)“商君”改革的影响是什么?
材料二:如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。……北周政权,折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。
﹣﹣摘编自《简明中国历史读本》
(3)材料二反映的是古代历史上的哪一次改革?归纳他改革的几项措施。
(4)综合上述改革,从中你能得到什么认识?
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