.已知函数.
(1)求过点的图象的切线方程;
(2)若函数存在两个极值点, ,求的取值范围;
(3)当时,均有恒成立,求的取值范围.
高二数学解答题困难题
.已知函数.
(1)求过点的图象的切线方程;
(2)若函数存在两个极值点, ,求的取值范围;
(3)当时,均有恒成立,求的取值范围.
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已知函数.
(1)当时,求函数图象在点处的切线方程;
(2)当时,讨论函数的单调性
(3)是否存在实数,对任意的 有恒成立?若存在,求出的取值范围:若不存在,说明理由
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已知函数,.
(1)当 时,求函数图象在点处的切线方程;
(2)当时,讨论函数的单调性;
(3)是否存在实数,对任意,且有恒成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.
高二数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知函数
(Ⅰ)当时,求函数在点处的切线方程;
(Ⅱ)当时,讨论的单调性;
(Ⅲ)是否存在实数,对任意,且有恒成立?
若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由。
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(江苏省南通市2018届高三最后一卷 --- 备用题数学试题)已知函数,其中.
(1)当时,求函数处的切线方程;
(2)若函数存在两个极值点,求的取值范围;
(3)若不等式对任意的实数恒成立,求实数的取值范围.
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已知函数,其图象在点处的切线方程为,又当时,有恒成立,则实数的取值范围是
A. (-,-1) B. (-1, +)
C. (-,-3) D. (-3, +)
高二数学单选题困难题查看答案及解析
(题文)已知函数,.
(1)若曲线在处的切线方程为,求实数的值;
(2)设,若对任意两个不等的正数,都有恒成立,求实数的取值范围;
(3)若在上存在一点,使得成立,求实数的取值范围.
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已知函数
(1)设为偶函数,当时,,求曲线在点处的切线方程;
(2)设,求函数的极值;
(3)若存在,当时,恒有成立,求实数的取值范围.
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已知函数.
(1)当时,求函数在点处的切线方程;
(2)求函数的极值;
(3)若函数在区间上是增函数,试确定的取值范围.
【答案】(1);(2)当时, 恒成立, 不存在极值.当时,
有极小值无极大值.(3).
【解析】试题分析:
(1)当时,求得,得到的值,即可求解切线方程.
(2)由定义域为,求得,分和时分类讨论得出函数的单调区间,即可求解函数的极值.
(3)根据题意在上递增,得对恒成立,进而求解实数的取值范围.
(1)当时, , ,
,又,∴切线方程为.
(2)定义域为, ,当时, 恒成立, 不存在极值.
当时,令,得,当时, ;当时, ,
所以当时, 有极小值无极大值.
(3)∵在上递增,∴对恒成立,即恒成立,∴.
点睛:导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,所以在历届高考中,对导数的应用的考查都非常突出 ,本专题在高考中的命题方向及命题角度 从高考来看,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)考查数形结合思想的应用.
【题型】解答题
【结束】
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已知圆: 和点, 是圆上任意一点,线段的垂直平分线和相交于点, 的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程;
(2)点是曲线与轴正半轴的交点,直线交于、两点,直线, 的斜率分别是, ,若,求:①的值;②面积的最大值.
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(本小题满分12分)已知,函数
(1)当时,求函数在点(1,)的切线方程;
(2)求函数在[-1,1]的极值;
(3)若在上至少存在一个实数,使成立,求正实数的取值范围.
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