如图, 为正方形, 为直角梯形, ,平面平面,且.
(1)若和延长交于点,求证: 平面;
(2)若为边上的动点,求直线与平面所成角正弦值的最小值.
高三数学解答题中等难度题
如图, 为正方形, 为直角梯形, ,平面平面,且.
(1)若和延长交于点,求证: 平面;
(2)若为边上的动点,求直线与平面所成角正弦值的最小值.
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如图,在直角梯形中,.直角梯形通过直角梯形以直线为轴旋转得到,且使得平面平面.
(Ⅰ)求证:平面平面;
(Ⅱ)延长至点,使为平面内的动点,若直线与平面所成的角为,且,求点到点的距离的最小值.
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如图3,是一个直角梯形,,为边上一点,、相交于,,,.将△沿折起,使平面⊥平面,连接、,得到如图4所示的四棱锥.
(Ⅰ)求证:⊥平面;
(Ⅱ)求直线与面所成角的余弦值.
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如图所示,在直角梯形中,,四边形是正方形,且平面平面,为的中点,
(I)求证:;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
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在如图所示的六面体中,面是边长为2的正方形,面是直角梯形,,.
(1)求证:平面;
(2)若二面角为60°,求直线和平面所成角的正弦值.
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(本小题满分14分)已知某几何体的直观图和三视图如下图所示,其中正视图为矩形,侧视图为等腰直角三角形,俯视图为直角梯形.
(1)求证:平面;
(2)设为直线与平面所成的角,求的值;
(3)设为中点,在边上求一点,使平面,求的值.
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(本小题满分14分)
如图1,在直角梯形中,,,,四边形是正方形.将正方形沿折起到四边形的位置,使平面平面,为的中点,如图2.
(1)求证:;
(2)求与平面所成角的正弦值;
(3)判断直线与的位置关系,并说明理由.
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在如图所示的几何体中,四边形为正方形,四边形为直角梯形,且, ,平面平面, .
()求证: 平面.
()若二面角为直二面角,
(i)求直线与平面所成角的大小.
(ii)棱上是否存在点,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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在如图所示的几何体中,四边形为正方形,四边形为直角梯形,且,,平面平面,.
(Ⅰ)求证:平面.
(Ⅱ)若二面角为直二面角,
(ⅰ)求直线与平面所成角的大小.
(ⅱ)棱上是否存在点,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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已知直角梯形,是边上的中点(如图甲),,,,将沿折到的位置,使,点在上,且(如图乙)
(Ⅰ)求证:平面ABCD.
(Ⅱ)求二面角E−AC−D的余弦值
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