某小组进行电化学研究，甲同学设计如下图的装置图，乙同学利用甲的装置和桌面其他的药品与材料，...

某小组进行电化学研究，甲同学设计如下图的装置图，乙同学利用甲的装置和桌面其他的药品与材料，不能完成的实验是

A. 使甲同学的正极变为负极

B. 设计一个新的原电池

C. 在碳电极上镀锌

D. 使锌电极受到保护

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某小组进行电化学研究，甲同学设计如下图的装置图，乙同学利用甲的装置和桌面其他的药品与材料，不能完成的实验是

A．使甲同学的正极变为负极

B．设计一个新的原电池

C．在碳电极上镀锌

D．使锌电极受到保护

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某小组进行电化学研究，甲同学设计如图的原电池装置，乙同学利用甲设计的装置及提供的药品与材料，不能完成的实验是(　 )

A. 使甲同学的正极变为负极

B. 设计一个新的原电池

C. 在石墨电极上镀锌

D. 使锌电极受到保护

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（16分）某同学为了研究乙酸的性质，进行了如下实验：

（一）该同学利用下图所示的仪器和药品，设计了一个简单的一次性完成实验装置，来验证乙酸、碳酸和苯酚溶液酸性强弱。

（1）实验装置的连接顺序是：A→________→________→________→ C →________→________→________→________→J

（2）写出实验中能说明碳酸比苯酚的酸性强的化学方程式　________。

（二）为了研究乙酸的酯化反应，该同学进行了如下实验，步骤如下：在园底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸，瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管（使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内），加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏，得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。请回答下列问题：

（1）反应中浓硫酸做__________剂和吸水剂（或脱水剂）。

（2）如果将上述实验步骤改为在蒸馏烧瓶内先加入乙醇和浓硫酸，然后通过分液漏斗边滴加醋酸，边加热蒸馏。这样操作可以提高酯的产率，其原因是_________________。

（3）现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品，下图是分离操作步骤流程图。若需要在图中圆括号内填入适当试剂，在方括号内填入适当分离方法。

下列试剂和分离方法正确的是________。

A．试剂a是氢氧化钠溶液，试剂b是稀硫酸；分离方法①是蒸馏，分离方法②是分液，分离方法③是蒸馏

B．试剂a是饱和碳酸钠溶液，试剂b是稀硫酸；分离方法①是分液，分离方法②是蒸馏，分离方法③是蒸馏

C．试剂a是饱和碳酸钠溶液，试剂b是稀硝酸；分离方法①是过滤，分离方法②是分液，分离方法③是蒸馏

D．试剂a是氢氧化钠溶液，试剂b是盐酸；分离方法①是分液，分离方法②是蒸馏，分离方法③是分液

（4）该同学在查阅资料时发现，乙酸和乙醇的酯化反应是分两步反应进行的，其反应的过程如下：

a．你认为其中属于加成反应的是________（填反应序号，在①②③④中选取）

b．在有机羧酸和醇的酯化反应中，脱水时，羧酸脱________基。为了探究酯化反应中的脱水方式，一般采取同位素示踪法，你认为用¹⁸O同位素进行标记时，下列标记正确的是________。

A．¹⁸O只能标记在醇羟基上

B． ¹⁸O只能标记在羧酸的羟基上

C．¹⁸O可以标记在醇羟基上，也可以标记在羧酸的羟基上

D．¹⁸O可以标记在醇羟基上，也可以标记在羧酸的羟基上，还可以标记在羧酸的羰基

上

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（1）实验加入药品前应先________。分液漏中应该装________（填：盐酸或硫酸）。

D装置的作用是________。

（2）实验中除称量样品质量外，还需称________装置前后质量的变化。

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某课外活动小组欲利用CuO与NH3的反应研究NH3的性质与分子组成，设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验。请回答下列问题：

（1）仪器a的名称为　　　　　　　　　　 ；仪器b中的试剂不能为下列中的　　 　　　 　　 (填字母)

A．氧化钙　　　 B．碱石灰　　　 C．石灰石　　　 D．生石灰

（2）装置B的作用是　　　　　　　　　　

（3）实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体，量气管收集到无色无味的气体，上述现象证明了NH3具有　　　　　　 性，写出装置C中发生反应的化学方程式　　　　　　　　　　

（4）E装置中浓硫酸的作用　　　　　　　　　　　　　 (写出一条即可)

（5）实验完毕，若测得干燥管D增重mg，装置F测得气体的体积为nL(已折算成标准状况)，则氨分子中氮、氢的原子个数比为　　　　　　　　 (用含m、n字母的代数式表示)

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Ⅰ．某课外活动小组欲利用CuO与NH3的反应研究NH3的性质与分子组成，设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验。请回答下列问题：

（1）仪器a的名称为　　　　　　　　　　 ；仪器b中的试剂不能为下列中的　　　　　　　　 (填字母)

A．氧化钙　　　 B．碱石灰　　　 C．石灰石　　　 D．氢氧化钠

（2）装置B的作用是　　　　　　　　　　　　

（3）实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体，量气管收集到无色无味的气体，写出装置C中发生反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　

（4）实验完毕，若测得干燥管D增重mg，装置F测得气体的体积为nL(已折算成标准状况)，则氨分子中氮、氢的原子个数比为　　　　　　　　 (用含m、n字母的代数式表示)

Ⅱ．铁是生产生活中常用金属

（1）写出铁与水蒸气的反应方程式　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 。

（2）氯化亚铁溶液在空气中易被氧化，检验溶液是否变质所加试剂为　　　　　　　　　　 (写化学式)，向氯化亚铁溶液中加入烧碱溶液，现象为

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某校化学兴趣小组的同学为研究铜与浓硫酸的反应，分别设计了如下图所示的三套实验装置：

（1）该小组同学对这三套装置进行了评价，认为甲和乙装置各有优缺点，甲装置的优点是，乙装置的优点是________。

（2）丙装置综合了甲和乙的优点，是一套比较合理的装置，试管C中是________溶液，A中玻璃管可起到防止B中品红溶液倒吸的作用，其原理是________。

为使装置中残留气体完全被C溶液吸收，可采取的操作是________。

（3）写出丙装置中发生反应的化学方程式：________，该小组同学用丙装置进行实验过程中发现除了课本上描述的实验现象外，试管A内还生成了白色固体，白色固体成分可能是________。

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某化学兴趣小组同学设计实验制备亚氯酸钠并对其性质进行研究。

实验Ⅰ：制取

利用如图所示装置进行实验。

仪器a的名称是________，其作用是________。

装置发生的反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为________。

装置中制备的离子方程式为________。

用电解和的混合溶液也可以制备，阴极的电极反应式为________。

实验Ⅱ：研究的性质

利用所提供的试剂样品、溶液、KI溶液、稀硫酸、稀硝酸验证的氧化性，并测定样品的纯度。

准确称取所得样品于烧杯中，加入适量蒸馏水和过量的________，再滴入适量的________，充分反应，反应的离子方程式为________。将所得混合液配成待测溶液。

移取待测溶液于锥形瓶中，加几滴淀粉溶液，用标准液滴定，至滴定终点。重复2次，测得消耗标准液的平均体积为已知：。该样品中的质量分数为________保留一位小数。

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