小刚同学探究二氧化硫分别与BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液反应的实验。
(1)少量SO2通入到Ba(OH)2溶液中的离子反应方程式为
________________________________________________________________________,
过量的SO2通入到Ba(OH)2溶液中的离子反应方程式为
________________________________________________________________________。
(2)请回答有关问题。小刚同学将SO2通入到BaCl2溶液中,出现了异常现象,看到了明
显的白色沉淀,为探究该白色沉淀的成分,他设计了如下实验流程:
则操作①的名称为________,试剂A的化学式为________。
(3)实验表明,小刚加入试剂A后,白色沉淀未见溶解,则该白色沉淀的成分是________(填化学式),产生该白色沉淀的离子方程式是_________________________________________________。
高三化学简答题简单题
(9分)小刚同学探究二氧化硫分别与BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液反应的实验.请回答有关问题.
(1)少量SO2通入到Ba(OH)2溶液中的离子反应方程式为 ,过量的SO2通入到Ba(OH)2溶液中的离子反应方程式为 .
(2)小刚同学将SO2通入到BaCl2溶液中,出现了异常现象,看到了明显的白色沉淀,为探究该白色沉淀的成分,他设计了如下实验流程:
则操作①的名称为 ,试剂A的化学式为 .
(3)实验表明,小刚加入试剂A后,白色沉淀未见溶解,则该白色沉淀的成分是 (填化学式),试推测产生该白色沉淀的离子方程式是 .
高三化学实验题中等难度题查看答案及解析
小刚同学探究二氧化硫分别与BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液反应的实验。
(1)少量SO2通入到Ba(OH)2溶液中的离子反应方程式为
________________________________________________________________________,
过量的SO2通入到Ba(OH)2溶液中的离子反应方程式为
________________________________________________________________________。
(2)请回答有关问题。小刚同学将SO2通入到BaCl2溶液中,出现了异常现象,看到了明
显的白色沉淀,为探究该白色沉淀的成分,他设计了如下实验流程:
则操作①的名称为________,试剂A的化学式为________。
(3)实验表明,小刚加入试剂A后,白色沉淀未见溶解,则该白色沉淀的成分是________(填化学式),产生该白色沉淀的离子方程式是_________________________________________________。
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(9分)有一同学探究二氧化硫分别与BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液反应的实验。请回答有关问题。
(1)少量SO2通入到Ba(OH)2 溶液中的离子反应方程式为 。
过量的SO2通入到Ba(OH)2溶液中的离子反应方程式为 。
(2)该同学将SO2通入到BaCl2溶液中,出现了异常现象,看到了明显的白色沉淀,为探究该白色沉 淀的成分,他设计了如下实验流程:
则操作①的名称为 ,试剂A的化学式为 。
(3)实验证明,加入试剂A后,白色沉淀未见溶解,试推测产生该白色沉淀的离子方程式是 。
高三化学填空题中等难度题查看答案及解析
某校研究性小组探究二氧化硫分别与Ba(OH)2溶液、BaCl2溶液反应的实验。
请你参与实验并回答下列问题:
(1)少量SO2通入到Ba(OH)2溶液中的离子反应方程式为___________________ ;
过量的SO2通入到Ba(OH)2溶液中的离子反应方程式为_______________________。
(2)若将SO2通入到BaCl2溶液中,出现了异常现象,看到了明显的白色沉淀,为探究这种白色沉淀的成分,该小组同学设计了如下实验流程:
则操作①的名称为 ,试剂A的化学式为___________________。
(3)实验表明,当加入试剂A后,白色沉淀未见溶解,则该白色沉淀的成分是 (填化学式),产生该白色沉淀的离子方程式是______________________ 。
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(10分)某同学探究二氧化硫与BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液反应的实验。
(1)少量SO2通入到Ba(OH)2溶液中的离子反应方程式为_____________________________,过量的SO2通入到Ba(OH)2溶液中的离子反应方程式为______________________________。
(2)此同学将SO2通入到BaCl2溶液中,出现了异常现象,看到了明显的白色沉淀,为探究该白色沉淀的成分,他设计了如下实验流程:
则操作①的名称为____________,试剂A的化学式为____________.
(3)实验表明,此同学加入试剂A后,白色沉淀未见溶解,则该白色沉淀的成分是____________(填化学式),则产生该白色沉淀的离子方程式是_____________________________________。
高三化学填空题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+、I2,他们使用的药品和装置如图所示:
①写出SO2与FeCl3溶液反应的离子方程式
②该小组同学向A装置反应后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出现白色沉淀,即可证明反应生成了SO42﹣.该做法 (填“合理”或“不合理”),理由是:
③能表明I﹣的还原性弱于SO2的现象是 .
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某研究性学习小组通过下列实验探究SO2能否与BaCl2溶液反应生成BaSO3沉淀,并制备硫酸铜晶体。完成下列填空。甲同学用装置I进行实验,加热反应物至沸腾,发现BaCl2溶液中出现白色沉淀,且白色沉淀不溶于盐酸。
(1)白色沉淀是 。
(2)甲同学就白色沉淀的生成原因提出了两种假设,这两种假设可能是:
① ②
乙同学设计了改进装置Ⅱ进行实验,检验甲同学提出的假设(夹持装置和A中加热装置已略,气密性已检验)。
①打开弹簧夹,通入N2一段时间后关闭弹簧夹;
②滴加一定量浓硫酸,加热A,一段时间后C中未见沉淀生成。
(3)操作①的目的是 ,集气瓶B中的试剂是 。
(4)该实验能否检验甲同学上述两种假设中的任意一种 ,理由是 。
丙同学向反应后的蓝色溶液中加入足量的CuO,过滤后将滤液制成硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O),采用加热法测定该晶体中结晶水x的值,实验数据记录如下:
坩埚质量 | 坩埚与晶体总质量 | 加热后坩埚与固体总质量 | |
第一次称量 | 第二次称量 | ||
11.710g | 22.700g | 18.621g | a |
(5)若无需再进行第三次称量,则a的数值范围应为 。
(6)若加热后坩埚与固体总质量为18.620g,计算x 的实测值 (保留二位小数),相对误差 。
高三化学实验题极难题查看答案及解析
.某校化学兴趣小组探究SO2的一些性质。
[探究一]:SO2能否被BaCl2溶液吸收。
甲.乙两同学分别设计如下装置甲和装置乙进行探究
甲、乙两同学实验时观察到各仪器中的现象如下:
A | B | C | D | |
装置甲中的现象 | Na2SO3固体表面有气泡.瓶中白雾 | 白色沉淀 | ----- | ------ |
装置乙中的现象 | Na2SO3固体表面有气泡.瓶中白雾 | 有气泡 | 有气泡 | 品红褪色 |
回答下列问题:
(1)甲同学经过后续实验确证了B中白色沉淀是BaSO4.甲同学的后续实验操作是____
(2)乙同学分析装置甲中产生BaSO4的可能原因有:
① A中产生的白雾是硫酸的酸雾,进入B中与BaCl2溶液反应生成BaSO4沉淀。
②________________________(用离子方程式表示)。
(3)装置乙中B中所盛试剂是___;乙同学在滴加浓硫酸之前的操作是___________
(4)通过上述实验,得出的结论是________________________
[探究二]:SO2与FeCl3溶液的反应
查阅资料: ①Fe(HSO3)2+离子为红棕色,它可以将Fe3+还原为Fe2+;②生成Fe(HSO3)2+离子的反应为可逆反应。实验步骤为:
步骤I | 往5mL1mol·L-1 FeCl3溶液中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色。微热3 min,溶液颜色变为浅绿色。 |
步骤II | 往5mL重新配制的1mol·L-1 FeCl3溶液(用浓盐酸酸化)中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色。几分钟后,发现溶液颜色变成浅绿色。 |
回答下列问题:
(5)当SO2通入到FeCl3(未用盐酸酸化)溶液至饱和时,同学们观察到的现象是溶液由棕黄色变成红棕色,没有观察到丁达尔现象。将混合液放置12小时,溶液才变成浅绿色。
则溶液由棕黄色变成红棕色的原因是_________;写出溶液由红棕色变为浅绿色时发生反应的离子方程式___________
(6)通过实验可知_____和________可缩短浅绿色出现的时间。
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下列离子方程式书写正确的是( )
A.少量SO2通入BaCl2溶液中:
B.与足量盐酸反应:
C.中加入酸化的KMnO4:
D.向NaClO和NaCl混合溶液中滴入少量FeSO4溶液:
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某兴趣小组探究SO2气体的还原性,装置如图所示,下列说法不合理的是
A. 为了验证A 中发生了氧化还原反应,加入稀盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀
B. 该实验装置至少存在一处设计缺陷
C. 向反应后的A 溶液中加入酸性KMnO4溶液,紫红色褪去,说明一定有Fe2+
D. 装置B是为了验证还原性: SO2>I-
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