为调查乘客的候车情况，公交公司在某为台的
名候车乘客中随机抽取
人，将他们的候车时间（单位：分钟）作为样本分成
组，如下表所示：
| 组别 | 候车时间 | 人数 |
| 一 |
|
|
| 二 |
|
|
| 三 |
|
|
| 四 |
|
|
| 五 |
|
|
（1）求这名乘客的平均候车时间；
（2）估计这名候车乘客中候车时间少于
分钟的人数；
（3）若从上表第三、四组的
人中随机抽取
人作进一步的问卷调查，求抽到的两人恰好来自不同组的概率.
高一数学解答题简单题
为调查乘客的候车情况，公交公司在某为台的名候车乘客中随机抽取人，将他们的候车时间（单位：分钟）作为样本分成组，如下表所示：
| 组别 | 候车时间 | 人数 |
| 一 |
|
|
| 二 |
|
|
| 三 |
|
|
| 四 |
|
|
| 五 |
|
|
（1）求这名乘客的平均候车时间；
（2）估计这名候车乘客中候车时间少于分钟的人数；
（3）若从上表第三、四组的人中随机抽取人作进一步的问卷调查，求抽到的两人恰好来自不同组的概率.
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某公交公司为了估计某线路公交公司发车的时间间隔，对乘客在这条线路上的某个公交车站等车的时间进行了调查，以下是在该站乘客候车时间的部分记录：
| 等待时间（分钟） | 频数 | 频率 |
| ［0，3） | 0.2 | |
| ［3，6） | 0.4 | |
| ［6，9） | 5 | x |
| ［9，12） | 2 | y |
| ［12，15） | 1 | 0.05 |
| 合计 | z | 1 |
求（1）
；
（2）画出频率分布直方图；
（3）计算乘客平均等待时间的估计值。
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| 等待时间（分钟） | 频数 | 频率 |
| [0，3） | 0.2 | |
| [3，6） | 0.4 | |
| [6，9） | 5 | x |
| [9，12） | 2 | y |
| [12，15） | 0.05 | |
| 合计 | Z | 1 |
高一数学解答题中等难度题查看答案及解析
| 等待时间（分钟） | 频数 | 频率 |
| [0，3） | 0.2 | |
| [3，6） | 0.4 | |
| [6，9） | 5 | x |
| [9，12） | 2 | y |
| [12，15） | 0.05 | |
| 合计 | Z | 1 |
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| 等待时间（分钟） | 频数 | 频率 |
| [0，3） | 0.2 | |
| [3，6） | 0.4 | |
| [6，9） | 5 | x |
| [9，12） | 2 | y |
| [12，15） | 0.05 | |
| 合计 | z | 1 |
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| 等待时间（分钟） | 频数 | 频率 |
| [0，3） | 0.2 | |
| [3，6） | 0.4 | |
| [6，9） | 5 | x |
| [9，12） | 2 | y |
| [12，15） | 0.05 | |
| 合计 | z | 1 |
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| 等待时间（分钟） | 频数 | 频率 |
| [0，3） | 0.2 | |
| [3，6） | 0.4 | |
| [6，9） | 5 | x |
| [9，12） | 2 | y |
| [12，15） | 0.05 | |
| 合计 | z | 1 |
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| 等待时间（分钟） | 频数 | 频率 |
| [0，3） | 0.2 | |
| [3，6） | 0.4 | |
| [6，9） | 5 | x |
| [9，12） | 2 | y |
| [12，15） | 0.05 | |
| 合计 | z | 1 |
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某学校随机抽取部分新生调查其上学路上所需时间（单位：分钟），并将所得数据绘制成频率分布直方图（如图），其中，上学路上所需时间的范围是
，样本数据分组为
， 
， 
， 
， 
．
（１）求直方图中
的值；
（２）如果上学路上所需时间不少于40分钟的学生可申请在学校住宿，请估计学校1000名新生中有多少名学生可以申请住宿．
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某学校随机抽取部分新生调查其上学路上所需时间（单位：分钟），并将所得数据绘制成频率分布直方图（如图），其中，上学路上所需时间的范围是，样本数据分组为， ， ， ， ．
（１）求直方图中的值；
（２）如果上学路上所需时间不少于40分钟的学生可申请在学校住宿，请估计学校1000名新生中有多少名学生可以申请住宿．
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