如图,在中,,,为线段的垂直平分线,与交与点为上异于的任意一点.
求的值;
判断的值是否为一个常数,并说明理由.
高一数学解答题中等难度题
如图,在中,,,为线段的垂直平分线,与交与点为上异于的任意一点.
求的值;
判断的值是否为一个常数,并说明理由.
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(本小题满分9分)
如图,在中,,L为线段BC的垂直平分线,L与BC交与点D,E为L上异于D的任意一点,
(1)求的值。
(2)判断的值是否为一个常数,并说明理由。
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(本题满分9分)
在中,,为线段BC的垂直平分线,与BC交与点D,E为上异于D的任意一点,
⑴求的值。
⑵判断的值是否为一个常数,并说明理由。
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如图,在ΔABC中,为BC的垂直平分线且交BC于点D,E为上异于D的任意一点,F为线段AD上的任意一点。
(1)求的值;
(2)判断的值是否为一常数,并说明理由;
(3)若的最大值。
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若对于定义在上的连续函数,存在常数(),使得对任意的实数成立,则称是回旋函数,且阶数为.
(1)试判断函数是否是一个阶数为1的回旋函数,并说明理由;
(2)已知是回旋函数,求实数的值;
(3)若回旋函数()在恰有100个零点,求实数的值.
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定义数列,如果存在常数,使对任意正整数,总有,那么我们称数列为“—摆动数列”.
()设, , ,判断数列, 是否为“—摆动数列”,并说明理由;
(2)已知“—摆动数列”满足: ,求常数的值.
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定义:若数列对任意,满足(为常数),称数列为等差比数列.
(1)若数列前项和满足,求的通项公式,并判断该数列是否为等差比数列;
(2)若数列为等差数列,试判断是否一定为等差比数列,并说明理由;
(3)若数列为等差比数列,定义中常数,数列的前项和为, 求证:.
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