设不共线,且.
(1)若,求证: 三点共线;
(2)若三点共线,问: 是否为定值?并说明理由.
高一数学解答题中等难度题
设不共线,且.
(1)若,求证: 三点共线;
(2)若三点共线,问: 是否为定值?并说明理由.
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设不共线,且.
(1)若,求证: 三点共线;
(2)若三点共线,问: 是否为定值?并说明理由.
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设两个非零向量不共线.
(1)三点是否能构成三角形, 并说明理由.
(2)试确定实数k, 使
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如图,梯形中, ,设 。
(1)当时,点是否共线,请说明理由;
(2)若的面积为,求的最小值。
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已知向量,,
,。
(1)向量是否共线?请说明理由。
(2)求函数的最大值。(12分)
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(本小题满分12分)设两个非零向量不共线.
(1)三点是否能构成三角形, 并说明理由.
(2)试确定实数k, 使
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(本小题满分9分)在平面直角坐标系中,过点作斜率为的直线,若直线与以为圆心的圆有两个不同的交点和.
(Ⅰ)求的取值范围;
(Ⅱ)是否存在实数,使得向量与向量共线?如果存在,求的值;如果不存在,请说明理由.
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将函数的图象所有点向右平移个单位,再纵坐标不变,横坐标扩大到原来的倍,得到函数的图象.
(1)求的解析式;
(2)在区间上是否存在的对称轴?若存在,求出,若不存在说明理由?
(3)令,若满足,且的终边不共线,求的值.
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在四棱锥中, 平面, ∥, ,
(1)求证: 平面
(2)求证:平面平面
(3)设点为中点,在棱上是否存在点,使得∥平面?说明理由.
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若函数满足:,则称为“函数”.
(1)试判断是否为“函数”,并说明理由;
(2)若为“函数”且,
(ⅰ)求证:的零点在上;
(ii)求证:对任意,存在,使在上恒成立.
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