如图1,在中,,D,E分别为的中点,点F为线段上的一点,将沿折起到的位置,使,如图2.
(1)求二面角
(2)线段上是否存在点,使平面?说明理由.
高一数学解答题中等难度题
如图1,在中,,D,E分别为的中点,点F为线段上的一点,将沿折起到的位置,使,如图2.
(1)求二面角
(2)线段上是否存在点,使平面?说明理由.
高一数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图1,在中, 分别为的中点,点为线段上的一点,将沿折起到的位置,使,如图2.
(1)求证: ;
(2)线段上是否存在点,使平面?说明理由.
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如图1所示,在中, 分别为的中点,点为线段上的一点,将沿折起到的位置,使如图2所示.
(1)求证: //平面;
(2)求证: ;
(3)线段上是否存在点,使平面?请说明理由.
高一数学解答题简单题查看答案及解析
如图, 中, 是的中点, , .将沿
折起,使点与图中点重合.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)当三棱锥的体积取最大时,求二面角的余弦值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,试问在线段上是否存在一点,使与平面所成的角的正弦值为?证明你的结论.
高一数学解答题困难题查看答案及解析
矩形ABCD中,AB=2AD=2,P为线段DC的中点,将△ADP沿AP折起,使得平面ADP⊥平面ABCP.
(1)在DC上是否存在点E使得AD∥平面PBE?若存在,求出点E的位置;若不存在,请说明理由.
(2)求二面角P﹣AD﹣B的余弦值
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如图1,在中,分别为的中点,点为线段上的一点,将沿折起到的位置,使,如图2.
(1)求证:平面;
(2)求证:.
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(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,底面为直角梯形, ∥,,⊥底面,且,、分别为、的中点.
(1)求证:;
(2)求与平面所成的角;
(3)点在线段上,试确定点的位置,使二面角为.
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如图1,在长方形中,为的中点,为线段上一动点.现将沿折起,形成四棱锥.
图1 图2 图3
(Ⅰ)若与重合,且(如图2).
(ⅰ)证明:平面;
(ⅱ)求二面角的余弦值.
(Ⅱ)若不与重合,且平面平面 (如图3),设,求的取值范围.
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如图(甲),在直角梯形中, , , ,且, , 、、分别为、、的中点,现将沿折起,使平面平面,如图(乙).
(1)求证:平面平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
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