(本小题满分12分)
若实数列满足,则称数列为凸数列.
(Ⅰ)判断数列是否是凸数列?
(Ⅱ)若数列为凸数列,
求证:;
设是数列的前项和,求证:.
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(本小题满分12分)
若实数列满足,则称数列为凸数列.
(Ⅰ)判断数列是否是凸数列?
(Ⅱ)若数列为凸数列,
求证:;
设是数列的前项和,求证:.
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(本小题满分14分)
若由数列生成的数列满足对任意的其中
,则称数列为“Z数列”。
(I)在数列中,已知,试判断数列是否为“Z数列”;
(II)若数列是“Z数列”,
(III)若数列是“Z数列”,设求证
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(本题满分18分)定义:若各项为正实数的数列满足,则称数列为“算术平方根递推数列”.
已知数列满足且点在二次函数的图像上.
(1)试判断数列是否为算术平方根递推数列?若是,请说明你的理由;
(2)记,求证:数列是等比数列,并求出通项公式;
(3)从数列中依据某种顺序自左至右取出其中的项 ,把这些项重新组成一个新数列:.若数列是首项为,公比为的无穷等比数列,且数列各项的和为,求正整数的值.
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(本题满分18分)定义:若各项为正实数的数列满足,则称数列为“算术平方根递推数列”.
已知数列满足且点在二次函数的图像上.
(1)试判断数列是否为算术平方根递推数列?若是,请说明你的理由;
(2)记,求证:数列是等比数列,并求出通项公式;
(3)从数列中依据某种顺序自左至右取出其中的项 ,把这些项重新组成一个新数列:.若数列是首项为、公比为的无穷等比数列,且数列各项的和为,求正整数的值.
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(本小题满分14分)
已知数列的各项满足:,.
(1) 判断数列是否成等比数列;
(2)求数列的通项公式;
(3) 若数列为递增数列,求的取值范围.
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(本题满分14分) 已知正项数列满足,,
令.
(Ⅰ) 求证:数列为等比数列;
(Ⅱ) 记为数列的前项和,是否存在实数,使得不等式对恒成立?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
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(本小题满分12分)已知等差数列中,公差,其前项和为,且满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设(),数列的前项和为,求证:;
(3)是否存在常数(),使得数列为等差数列?若存在,试求出;若不存在,说明理由.
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定义:若各项为正实数的数列满足,则称数列为“算术平方根递推数列”.
已知数列满足且点在二次函数的图象上.
(1)试判断数列是否为算术平方根递推数列?若是,请说明你的理由;
(2)记,求证:数列是等比数列,并求出通项公式;
(3)从数列中依据某种顺序自左至右取出其中的项,把这些项重新组成一个新数列:.若数列是首项为、公比为的无穷等比数列,且数列各项的和为,求正整数的值.
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给定正整数,若项数为的数列满足:对任意的,均有(其中),则称数列为“Γ数列”.
(1)判断数列和是否是“Γ数列”,并说明理由;
(2)若为“Γ数列”,求证:对恒成立;
(3)设是公差为的无穷项等差数列,若对任意的正整数,
均构成“Γ数列”,求的公差.
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(本小题满分13分)已知数列满足,为其前项和,且.
(1)求的值;
(2)求证:;
(3)判断数列是否为等差数列,并说明理由.
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